【正文】 定期與家長溝通。鼓勵家長提出合理化意見，主動參與到幼兒的教育中來。關(guān)注每位幼兒的身體狀況，發(fā)現(xiàn)異常急時處理。、如扣紐扣、穿褲子和鞋子、整理游戲材料等。細心照顧幼兒每日的飲食起居，繼續(xù)鼓勵幼兒做一些力所能及的事情，使幼兒的自理能力有所提高。整合多元智能理論，有針對性的、靈活的制定教育教學(xué)計劃，注重對幼兒的培養(yǎng)，使其養(yǎng)成良好的習(xí)慣、積極愉快的情緒，促進幼兒的自我表現(xiàn)與人際交往。加強常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣。手工制作：鼓勵幼兒利用自然物或廢舊材料，按照自己的意愿和想象大膽表現(xiàn)。美術(shù)：繪畫：繼續(xù)用各種線條和簡單形狀表現(xiàn)物體的主要特征。措施：給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動，拓展幼兒各方面能力的發(fā)展。了解浮沉現(xiàn)象，初步認識自然資源與人類的關(guān)系，了解保護自然資源組成知識。（四）、科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)：能以自我為中心辨別左右方向，體會空間方位的相對性。在集體生活中，能積極主動回答教師的體問，能用描述性語言，連貫，完整，有序地講述圖片的內(nèi)容或生活中發(fā)生的事情。措施：通過日常的參加節(jié)日活動等來達到預(yù)期目標(biāo)。了解社會中的多種規(guī)則，知道集體榮譽需要每個成員共同努力才能獲得。（二）、社會領(lǐng)域目標(biāo)：初步了解集體與個人的關(guān)系，懂得錯誤的行為會給他人和集體產(chǎn)生不良影響。能迅速有序的穿脫衣服，較熟練的整理床鋪和自己的物品。聽信號變隊形，做早操。但同時也發(fā)現(xiàn)許多不足之處，如：游戲的活動規(guī)則末真正滲入幼兒的思想、行為中，幼兒做事、工作時不能較好的遵守活動要求，活動中規(guī)則意識較差；其生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳；語言活動在形式內(nèi)容上不夠豐富、多樣；數(shù)學(xué)活動開展不夠，尚未全面落實到幼兒的活動中。一、班級情況分析幼兒情況分析：我班現(xiàn)有幼兒23名，其中男生7名，女生16名。第一篇：學(xué)前班上學(xué)期班務(wù)工作計劃正新班上學(xué)期班務(wù)工作計劃暑假過后，孩子們歡呼雀躍地來到幼兒園，我們班的孩子們一轉(zhuǎn)眼變成了幼兒園的大哥哥大姐姐。從能力上看，經(jīng)過上一學(xué)年的學(xué)習(xí)，班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的發(fā)展。因此，本學(xué)期重點：在常規(guī)中充分發(fā)揮游戲教育的優(yōu)勢，結(jié)合我班實際情況全面幼促進兒發(fā)展。知道換牙的衛(wèi)生常識。認識常見的安全標(biāo)識，主動遵守社會基本規(guī)則，能主動維護公共場所衛(wèi)生。認識解放軍，初步理解戰(zhàn)爭、和平與人類生活的關(guān)系。認識社會生活中常見的標(biāo)識，符號，具有學(xué)習(xí)興趣。（三）、語言領(lǐng)域目標(biāo)：認真傾聽他人講話，懂得輪流發(fā)言的規(guī)則。能與同伴進行協(xié)商，討論，具有初步的語言評價能力和概括能力。感知閃電等自然界變化，能做簡單的天氣記錄。尋找各種事物之間的聯(lián)系及變化規(guī)律，初步形成類的概念并進行多維分類。（五）、藝術(shù)領(lǐng)域目標(biāo)：音樂：學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情的唱歌，能完整地唱幾首歌，喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作。嘗試使用各種繪畫方式作畫。嘗試用各種材料、工具、方法進行拼裝、拆卸、制作。適當(dāng)?shù)脑黾又R學(xué)習(xí)的比例，以做好幼小銜接工作。結(jié)合教學(xué)主題設(shè)置豐富的活動區(qū)和教育環(huán)境。幫助幼兒獲得科學(xué)的健康知識及安全知識，使其身心得到健康、和諧的發(fā)展。發(fā)現(xiàn)問題及時處理。：進一步開展家長委員會，鼓勵更多的家長參與到家長委員會，商討戶外親子活動。舉行戶外親子活動。利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和介紹幼兒在園情況，相互溝通提出建議等。為了搞好班級安全工作，保證孩子安全、健康的成長，針對班級實際情況，特制訂安全工作計劃如下。每天認真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對缺席（請假）的幼兒及時了解原因。教師應(yīng)加強課間巡視，加強對幼兒進行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識。開展親子運動會一月份：請家長為孩子安排豐富的寒假生活、注意孩子在假期中的安全幼兒期末發(fā)展情況反饋在班級管理上我們將通過不斷地完善，充分利用這一學(xué)期的時間，讓我們的孩子學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人！第二篇：幼兒園學(xué)前班上學(xué)期班務(wù)總結(jié)大三班2012—2013學(xué)期班務(wù)總結(jié)時間在鼻息之間流逝，辭舊迎新，在忙忙碌碌中這一學(xué)期又將結(jié)束了。在我們的努力下，各方面的工作都開展得相當(dāng)順利，也取得了一定的成績。我們著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風(fēng)氣的形成在活動間歇時刻提醒幼兒別說悄悄話。二、教育教學(xué)工作認真?zhèn)湔n，提前做好備課工作備課是確保教育活動能順利完成的前提。老師這學(xué)期能認真的觀察，了解每個孩子。只有孩子們喜歡你，他們才會快樂的和你在一起，才愿意把心里的話說給你聽，你才能清晰地了解他們，繼而去很好的教育他們?nèi)h(huán)境創(chuàng)設(shè)環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的。讓幼兒時時在老師的視線內(nèi)。在我們班老師與家長的關(guān)系處理的非常好，我的秘訣就是把年輕的家長當(dāng)作兄妹、年長的當(dāng)作長輩，我們尊重了她們，處處為他們著想，家長也就會非常支持我們的工作了，我們還舉行了開發(fā)課活動，讓家長能了解幼兒的一日生活并能更好的家、園溝通能更有效的對幼兒針對性的教育。在今后的工作中，我們將根據(jù)以上存在的不足，認真的反思調(diào)整，汲取先進的經(jīng)驗和管理方法，揚長避短 轉(zhuǎn)眼本學(xué)期的工作在繁忙中結(jié)束了，我相信我們這個班集體將會一蓬勃的朝氣、昂揚的銳氣迎接明天，因為我們的每一位教職員工都在用同樣的敬業(yè)精神以及其全部的細心、耐心和越來越高的職業(yè)素質(zhì)培育著可愛的孩子們。2，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。3，具有與他人友好相處的適應(yīng)和交往能力。九月教學(xué)：：包括上課的坐姿和舉手發(fā)言的姿勢、握筆的姿勢、午餐晝寢紀(jì)律遵守握筆的姿勢、午餐晝寢紀(jì)律遵守穩(wěn)定情緒、抓常規(guī)有禮貌的孩子等方面的教育。5，進行主題《傳統(tǒng)美德》的教學(xué)活動。4，根據(jù)教師的提示和要求進行較豐富的聯(lián)想、學(xué)習(xí)編動作、編故事。3，進行主題《保護環(huán)境》的教學(xué)活動4，對幼兒進行學(xué)期中的