大班上學期班務工作計劃5篇-wenkub
2024-09-15 23 本頁面
【正文】 工作，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣，并懂得珍惜自己和別人的勞動成果。 繼續(xù)深入開展主題探究活動，本學期將會圍繞幼兒良好學習習慣的形成做一些相對小，針對性強一些的 主題活動。 鼓勵幼兒在集體面前大膽地表達自己，創(chuàng)造更多的鍛煉機會，讓幼兒能完整、連貫地進行表述。給予幼兒培養(yǎng)自制力、發(fā)展獨立性、加強責任感的機會。 不斷提高幼兒的學習能力，特別重視培養(yǎng)幼兒讀、寫、算的能力。具體包括： 培養(yǎng)幼兒向往入小學學習的感情，激發(fā)良好的入學動機和。學會使用簡單的工具、文具，能運用材料 改裝或制作簡單的玩具，會作一些科學小實驗。引導幼兒看圖書，培養(yǎng)良好的閱讀習慣。具體包括： 促進幼兒身體和動作的發(fā)展。經(jīng)過上學期的學習與生活，雖然本班幼兒在語言、數(shù)學、社會、科學、音樂、體育等方面都有了很大的進步，但還存在著一些不足：具體表現(xiàn)在以下幾個方面：一、情緒浮燥；二、收拾整理能力差；三、與人相處、交往能力還有待于提高。我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的，何不好好地做個呢？說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧！下面是小編為大家精心整理的大班上學期，希望對大家有所幫助。四、還存在著一些不良的學習習慣。重視體育活動，防治疾病，注意安全，使幼兒身心健康，并培養(yǎng)幼兒獨立生活能力，完成力所能及的任務。 發(fā)展幼兒的智力。 培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)。鼓勵幼兒努力學習，激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學生的強烈愿望，有計劃地向幼兒介紹小學生的學習和生活、各種行為規(guī)則等。有計劃地引導幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣；注重幼兒正確的書寫姿勢。鼓勵幼兒盡量獨立完成自己的事情。 建立良好的師生關(guān)系，加強師生間的互動與交流。幫助幼兒建構(gòu)其知識，培養(yǎng)幼兒運用知識解決問題的能力。 通過各種活動增強幼兒的集體榮譽感，加強班級的凝聚力。 以電話、約訪、家訪等各種形式與家長進行溝通、交流，針對不同的孩子采取不同的教育方式。 利用各種親子活動促進良好的親子關(guān)系。 培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和作息習慣。 教育幼兒能自己照顧自己，知道增減衣服。 提高能力，在工作中發(fā)現(xiàn)問題及時反思，通過不斷地反思改進自己的工作。 大班上學期班務工作計劃篇 2 本學期我們大二班的全體保教人員 將以 “ 優(yōu)質(zhì)服務 ” 為宗旨，為家長提供全方位的服務，來提升服務質(zhì)量。 衛(wèi)生保健、安全工作緊抓不懈，杜絕安全事故和流行性疾病。 二、具體 （一）班級人員管理 嚴格遵守園內(nèi)的各項，認真完成各項工作任務，加強政治學習，轉(zhuǎn)變思想觀念。在既分工又合作的教學前提下，我們將根據(jù)《幼兒園教育指導綱要》，整合多元智能理論，開展 “ 主題探究 ” 課程的探討與實施，有針對性的、靈活的制定教育教學計劃，注重對幼兒的培養(yǎng)，使其養(yǎng)成良好的習慣、積極愉快的情緒，促進幼兒的自我 表現(xiàn)與。 （三）保育工作 本學期由王老師主要負責班上孩子的保育教育工作。本班幼兒活潑好動，喜歡參加激烈的競賽活動，他們有著良好的生活、衛(wèi)生習慣 。在語言表達能力方面，通過上學期的多途徑培養(yǎng)，孩子們的語言表達能力有了很大的提高，但仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達。本學期，我們將根據(jù)他們的具體情況，有針對性地制訂班級計劃，因材施教，努力培養(yǎng)他們成為一名合格的、受歡迎的小學生。開展多種活動，促進幼兒發(fā)展抓住一日活動的有利時機，多與幼兒孩子溝通，了解他們的內(nèi)心世界，增進師生情感，促進內(nèi)向幼兒大膽表達的能力。培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣 :注意培養(yǎng)孩子良好的坐姿和握筆姿勢 。創(chuàng)設適合幼兒認讀的閱讀識字區(qū)，通過擺擺、認認、讀讀，培養(yǎng)幼兒對認讀漢字的興趣，以及早期閱讀的能力 。在我班的主題墻面上，將根據(jù)每個主題內(nèi)容，及時更換，及時展示幼兒的作品。抓住與每個家長的交流機會，幫助家長解決困難，經(jīng)常與家長換位而思，贏得家長的理解、支持和幫助。 大班上學期班務工作計劃篇 4 一、班級情況分析 本學期我班幼兒人數(shù)為 28 人，其中男孩 14 名，女孩 14 人，通過一個學期的大班生活，大多數(shù)幼兒在性格上體現(xiàn)得活潑開朗，善于交往，喜歡接受新知識，喜歡參加集體活動，良好的生活習慣本學期我班幼兒人數(shù)為 28 人，其中男孩 14 名，女孩 14 人，通過一個學期的大班生活，大多數(shù)幼兒在性格上體現(xiàn)得活潑開朗，善于交往，喜歡接受新知識，喜歡參加集體活動，良好的生活習慣已養(yǎng)成。在性格方面，有個別幼兒 膽子較小，不善于與人溝通，不懂自
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