幼兒園中班上學期班務工作計劃5篇-wenkub
2024-09-16 01 本頁面
【正文】 ，反省不足。 保教結合，保育教師，做好保育工作的同時做好配班工作。并做好整理和歸納工作。 在醫(yī)務人員的指導下，嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作，定期消毒、滅蚊等。班級區(qū)域活動的設置 。本學期我們將繼續(xù)利用各種網絡平臺 群，電話等主動家長聯(lián)系溝通交流，我們還將利用宣傳欄向家長公開我們的各項活動，包括一些育兒和針對問題幼兒采取的促使。幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質，提高身體抗病能力的重要活動。積極邀請家長參與我們的活動。 (5)建構區(qū)， (6)社會區(qū) (理發(fā)店 )。 繼續(xù)開展區(qū)域和主題相結合的活動。我班特色定為手工。 本學期我們將重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。孩子進入中班，在生理上和心理上都是一個比較特殊的時期，和小班的時候相比較，他們會更自主，好奇心極強，喜歡參與探索性的活動，不喜歡按照大人的要求去做，這個時期已經開始有自我意識了，這個時候我們鼓勵他們自己去想，去做，去嘗試其實是一個很好的機會。時光在流逝，從不停歇，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，讓我們對今后的工作做個計劃吧。在這個時期，作為老師完全可以先做一個觀察者和協(xié)助者，來發(fā)現(xiàn)孩子的興趣和特長在哪里，適時的幫助他，讓他得到盡可能大的發(fā)展空間。在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。幫助幼兒掌握閱讀的，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容。通過一年的學習培養(yǎng)，幼兒已經對這個活動非常感興趣。在區(qū)域活動環(huán)境的創(chuàng)設方面，我們認識到區(qū)域活動必須創(chuàng)設能鼓勵幼兒自由選擇，大膽操作，大膽探索的環(huán)境，更好地促進幼兒身心全面和諧的發(fā)展。其中蒙氏操作區(qū)將是本學期重點區(qū)域，教師要更關注和投入。特別是我們將結合國慶節(jié)開展 “ 愛祖國、愛家鄉(xiāng) ” 創(chuàng)新主題親子活動 。要確保幼兒活動的時間，保證活動的質量，增強幼兒的體質。另外，我們還將創(chuàng)設家長互動欄，家長們可利用它展開對話。對幼兒在上學期的生活、學習情況作詳細 。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，在工作中加強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。 認真學習鉆研感官區(qū)和數學區(qū)教學工作并認真書寫展示頁，確保將正確、科學的 知識傳遞給幼兒。三位老師要團結互助搞好班級工作。 一、指導思想： 認真貫徹《綱要》精神，加強對 《綱要》中各領域的學習和研究，不斷更新觀念，為幼兒創(chuàng)設良好的師幼互動環(huán)境，樹立 “ 一切為了孩子，為了孩子一切 ” 的教育思想，依據各領域目標合理地制定教育教學計劃，讓幼兒在不同水平上得到提高。加強幼兒自我服務的同時并能簡單的為他人服務逐漸形成了較好的班級發(fā)展特點，主要有以下幾個方面的優(yōu)缺點： (一 )優(yōu)勢表現(xiàn)： 活 躍、好動，喜愛參與體育活動。 在科學活動中，孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。 我班幼兒大多進步很大，但部分幼兒在家性格較開朗、活潑、幼兒園表現(xiàn)不樂群，不能主動與人交往，我們將繼續(xù)鼓勵，讓幼兒用各種方式表達自己的情感。 加強幼兒禮儀禮貌行為的培養(yǎng)，開展迎奧運，做好文明小天使活動。定期調換幼兒座位，保護幼兒視力 。 品德教育：情感教育。 ② 觀察了解幼兒的身體健康狀況和各種習慣、假期生活，有針對性的預防。 ⑥ 做好各類興趣班開學編班。 (2)做好春季疾病的防治。 品德教育：熱愛科學。 品德教育：向往小學的教育。 (4)做好幼兒發(fā)展評優(yōu)，填寫匯報單展示幼兒個人發(fā)展檔案。針對于這些狀況，本學期咱們要增強領導，重視培育，正在幼兒的一日糊口各關鍵以及教導教授教養(yǎng)勾當中，無效浸透相干教導，但愿經過這學期的積極，讓孩子們正在各方面都能有必定的提高。 三、能記著怙恃名字，德律風號碼及家庭住址，防止與家人失散。 (二 )社會范疇 一、樂于參與個人勾當，為本人升進中班感觸驕傲，分離本班實踐狀況展開升班教導。 教導教授教養(yǎng) 本學期我班運用《幼兒園順應性開展課程》其重點是： 一、依據本班幼兒的實踐程度以及興味，展開方式多樣的教授教養(yǎng)勾當，正在勾當中，有目標、有方案地領導幼兒主動到場，自動進修，領導他們用多種感官往感知事物，鼓舞他們入手操縱，學會發(fā)明成績息爭決成績。 五、探究以體育為特征的教導勾當。 四、應用收集以及勾當掠影等方式，讓家長實時理解孩子正在園的糊口以及進修狀況。早操實現(xiàn)狀況反省。 二、建立 家長委員會。 二、召開家長委員會。
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