小班上學(xué)期班務(wù)工作計劃(5篇)-wenkub
2024-09-15 15 本頁面
【正文】 動參與意識較弱、活動常規(guī)也很差，但有一部分幼兒求知欲較強、好奇、好問，但語言不夠連貫，個別幼兒發(fā)音不清楚，大多數(shù)不會說普通話。通過和家長交談以及最近一段時間的觀察，我初步了解到我班幼兒有如下幾個特點： 大多數(shù)孩子身體發(fā)育正常，一般沒有得過大的疾病，但除于之恒小朋友易感冒咳嗽引起肺炎。 (三 )科學(xué)領(lǐng)域 ，我們這學(xué)期所開設(shè)的課程是以引導(dǎo)幼兒對身邊常見事物和現(xiàn)象的特點產(chǎn)生興趣和探索的欲望為主要內(nèi)容。通過各種游戲引導(dǎo)幼兒參加集體活動，本學(xué)期主 要引導(dǎo)性格內(nèi)向的幼兒能積極參加各種活動，主要措施是教師通過組織幼兒集體活動或有趣游戲，讓幼兒感受集體的快樂，熱愛自己的集體，能大膽的表現(xiàn)自己的各種心情。如：規(guī)定什么樣的音樂做什么樣的事情 。在午睡前給幼兒講故事，聽錄音故事、兒歌等，讓幼兒多傾聽。 針對我們班存在的優(yōu)缺點以及個別幼兒的基本情況 ，遵循小班幼兒年階段身心發(fā)展規(guī)律，全面開展各個領(lǐng)域課程教育，讓幼兒在幼兒園快樂的學(xué)習(xí)、生活，幫助他們逐步適應(yīng)新集體的生活，初步培養(yǎng)幼兒的 .基本生活能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而使幼兒健康、快樂成長。如： 、清楚的表達自己的意愿。其中有 4 名幼兒有過上 幼兒園的經(jīng)驗，對幼兒園的各項活動及環(huán)境已經(jīng)有了一定熟悉和認識。但是，不管怎么樣，我會本著學(xué)習(xí)的態(tài)度以及熱愛事業(yè)、愛孩子、全心全意服務(wù)家長的思想，虛心向園內(nèi)有經(jīng)驗老師和家長請教。有了小班上學(xué)期班務(wù)工作計劃，班務(wù)工作就有了明確的目標和具體的步驟，就可以協(xié)調(diào)大家的行動，增強工作的主動性。以下是小編整理的小班上學(xué)期班務(wù)工作計劃，歡迎大家借鑒與參考！ 小班上學(xué)期班務(wù)工作計劃（篇 1） 20__年 9 月，我既激動又擔心的迎來了小班的孩子。相信在我工作生涯的道路上定能開好頭起好步，能勝任本班的工作。雖然經(jīng)過分班，但大部分孩子對幼兒園生活則是完全陌生。 ，經(jīng)常尿濕褲子，需要老師引導(dǎo)和教育。 二 .保教工作 (一 )語言領(lǐng)域 ，語言表達不是很清楚，我們主要創(chuàng)造一個自由、寬松的語言環(huán)境，鼓勵幼兒能用簡短的句子回答問題，表達自己的意思。這種方法可以養(yǎng)成幼兒靜靜聽故事的習(xí)慣。分組去洗手上廁所 。 、跑、跳、鉆、爬等技能編成有趣的游戲。 、植物和無生命的物質(zhì)的外部的明顯特征，并初步了解他們 與自身生活的關(guān)系。 有些幼兒比較嬌氣、依賴性很強，早晨入園總有一些孩子哭鬧著不愿離開父母，自理能力很差。值得高興的是不少家長重視早期教育，積極配合教師的工作，都希望自己的孩子能受到幼兒園的正規(guī)教育，能從正面啟發(fā)幼兒產(chǎn)生上幼兒園的愿 望。 (2)培養(yǎng)幼兒習(xí)慣于集體生活，樂意參加各項活動 (二月 )。(三、四月 )。 (7)安全教育、熱愛勞動培養(yǎng) (整個學(xué)期 )。 (3)教育幼兒每天帶手帕，并正確使用，不擦臟的東西，擦鼻涕后將臟的一面折在里面 (五月 )。 (6)教會幼兒有正確的坐姿及正確的繪畫握筆姿勢 (四月 )。 美育方面： 美化室內(nèi)環(huán)境，并利用飯后及課余時間帶幼兒散步，觀察園內(nèi)外自然景色 。教育要面向全體幼兒，并根據(jù)本班幼兒的實際特點因材施教，實施差異教學(xué)。并能按實物范例和指定的數(shù)目取出相應(yīng)數(shù)量的物體 。 多開展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力，加強對各種游戲的指導(dǎo)，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友好關(guān)系。 寫好家長園地，向家長宣傳本園的工作目標，指導(dǎo)思想等，要求家長 給予支持與配合，利用接送幼
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