【正文】 精神，從2012年7月份起，漳平職專校園劃歸附小，學(xué)校進(jìn)行整體搬遷。為使讀書成為全體師生、家長共同追求的價(jià)值取向，學(xué)校在各個(gè)層面滲透書香文化，在教師層面實(shí)施“讀書伴我成長”；在學(xué)生層面實(shí)施“我讀書我快樂”；在家長層面實(shí)施“親子閱讀，共話成長”的活動(dòng)。幾年來學(xué)校以發(fā)展教師為本，從長程視野、長善救失、人業(yè)匹配等因素打造卓越的教師團(tuán)隊(duì)，全體教師能不斷自我反思，自我確認(rèn)，同伴互助,專業(yè)引領(lǐng),共同經(jīng)歷,彼此滋養(yǎng)，從而自我提高,飽含熱情,活躍課堂,激勵(lì)學(xué)生,與學(xué)生脈搏一起律動(dòng),并產(chǎn)生潛移默化的影響。，詮釋書香校園精神，追求教育的崇高價(jià)值。教師中有福建省學(xué)科帶頭人2人，龍巖市名師、名校長、學(xué)科帶頭人和骨干教師13人，漳平市名師、骨干教師39人。自此，學(xué)校遷址擴(kuò)容，并發(fā)展成為“一校兩區(qū)”。第一篇：培育書香文化 打造特色品牌 培育書香文化 打造特色品牌漳平市教師進(jìn)修學(xué)校附屬小學(xué) 林孝宗漳平市教師進(jìn)修學(xué)校附屬小學(xué)前身為漳平官立高等小學(xué)堂，創(chuàng)辦于1906年?，F(xiàn)學(xué)校校園占地面積23235平方米，校舍建筑面積23643平方米；其中，本部占地面積13635平方米，校舍建筑面積16643平方米。多年來，學(xué)校在市委市政府和上級主管部門、業(yè)務(wù)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，以“以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展”為指導(dǎo)思想,積極營造書香校園文化，全面落實(shí)“精細(xì)管理、質(zhì)量第一、科學(xué)育人、全面發(fā)展”的工作思路，確立了“書香校園育學(xué)子 經(jīng)典詩書譜人生” 的特色辦學(xué)思路,著力開展讀書活動(dòng),積極構(gòu)建閱讀生態(tài),培育書香文化,打造特色品牌。“教育成功與否，最終取決于全體教師的態(tài)度。2007年9月起，學(xué)校根據(jù)歷史積淀和實(shí)際情況，組織師生開展以“校園溢滿書香 好 書伴我成長”為主題的讀書活動(dòng)，讓師生從優(yōu)秀古詩文、古今中外優(yōu)秀文學(xué)作品中汲取人類優(yōu)秀文化的營養(yǎng)，啟迪智慧，并以多種形式、不同途徑向外界傳送和推介,從而豐厚學(xué)校的文化底蘊(yùn)，提升學(xué)校的辦學(xué)品位，促進(jìn)學(xué)生健康成長。全體師生在書香濃郁的校園文化熏陶下，從“要我讀書”到形成熱愛書籍、親近書籍的習(xí)慣，可以說，團(tuán)隊(duì)的理念在某種程度上就決定了學(xué)校文化的發(fā)展方向。校園遷址擴(kuò)容工作時(shí)間短、項(xiàng)目多、任務(wù)重，不僅要搬遷安裝還要維修改造。在擴(kuò)容改造校園的同時(shí)，我們意識到學(xué)校的改造不只是在拆除中重建，更要在發(fā)揚(yáng)附小傳統(tǒng)文化的精神中重建。在學(xué)校大門書形浮雕上寫著毛主席的題詞——好好學(xué)習(xí)，天天向上；在學(xué)校圍墻最顯眼處張貼感動(dòng)中國著名歷史人物畫像及介紹他們的杰出貢獻(xiàn)；在百米詩畫長廊，篇篇詩作滋潤著師生的心田；在教學(xué)樓走廊過道墻面上還懸掛中華經(jīng)典古詩文貼畫及裝裱精美的學(xué)生優(yōu)秀作品，甚至將樓層的標(biāo)志與古詩文也做到有機(jī)整合。同時(shí)，學(xué)校與國網(wǎng)漳平供電有限公司協(xié)商，由其無償提供60多萬元，做好強(qiáng)弱電線路落地和更換變壓器工程；重新裝修3號教學(xué)樓，改造4號教學(xué)樓。投入約15萬元，在校園內(nèi)種植了紅榕、盆架子、紅絨球、龍船花??花草樹木布局錯(cuò)落有致，疏密相間，配以學(xué)生們的“溫馨提示”，現(xiàn)在呈現(xiàn)在我們眼前的，校園是凈化、綠化、美化，是學(xué)生的學(xué)園、花園、樂園。學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大，人民的滿意度不斷提高，都證明了干工作不能“等靠要”，要敢于作為、會作為。只有通過持之以恒的扎實(shí)推行，書香文化才能在師生心頭扎根。 （2）時(shí)間保障制度。（4）計(jì)劃保障制度。①全方位。引導(dǎo)教師開展多層次的讀書交流活動(dòng)。廣大教師、學(xué)生和家長都能，都愿，都可積極參與。這幾年來，根據(jù)“傳承、創(chuàng)新、發(fā)展”的總體要求，根據(jù)自身特點(diǎn)和資源優(yōu)勢，我們不斷培植新的增長點(diǎn)，努力打造特色學(xué)校品牌。為追求新書購置的質(zhì)量和效益，學(xué)校成立由辦公室、教務(wù)處、學(xué)科教師代表、學(xué)生代表組成的購書組，通過對師生進(jìn)行閱讀意向調(diào)查，在此基礎(chǔ)上合理地購置書籍；二是建立班級小書庫；三是建立家庭小書庫。在每天的時(shí)間表里為學(xué)生的閱讀安排時(shí)間，并把閱讀課安排在課表里：每周從語文課里抽出一節(jié)安排為閱讀指導(dǎo)課，由語文教師或?qū)W(xué)生進(jìn)行一些必要的閱讀方法指導(dǎo)，或解決學(xué)生在閱讀過程中遇到的疑難，或向?qū)W生推薦介紹閱讀材料，或師生交流讀書心得等；語文課前3分鐘時(shí)間為師生誦讀經(jīng)典古詩詞時(shí)間，確保學(xué)生每周背誦一首經(jīng)典古詩詞。（1）課程拓展戰(zhàn)略：特色學(xué)校建設(shè)既要體現(xiàn)穩(wěn)定的特點(diǎn)，又要體現(xiàn)創(chuàng)新的特性，既要重視積累、積淀，還要結(jié)合時(shí)代的發(fā)展，教育的發(fā)展，不斷融入新的元素，尋找新的增長點(diǎn)。為了培育學(xué)生文明得體的行為，讓中華民 族五千年的傳統(tǒng)經(jīng)典植入孩子們的心中，讓孩子們明確立身之則，仁教之道，察人之方，更好地規(guī)范自己的言行，成長為有修養(yǎng)，高素質(zhì)的人。（3）專家引領(lǐng)戰(zhàn)略：2012年3月和新華書店聯(lián)合舉辦“健康閱讀 快樂成長”好書推薦活動(dòng)；2012年5月邀請知名兒童作家商曉娜到我校作《閱讀是最美的姿態(tài)》講座并進(jìn)行簽名售書活動(dòng)；2012年10月邀請《課堂內(nèi)外》主編——檸檬姐姐到校作《 讓孩子愛上閱讀 》講座；2013年11月邀請知名兒童作家辮子姐姐郁雨君到我校作《愛上閱讀愛上寫作》講座并進(jìn)行簽名售書活動(dòng)；2013年4月邀請小學(xué)教研室特級教師周木發(fā)作《關(guān)于閱讀教學(xué)的幾個(gè)問題》講座??（1）讀寫相結(jié)合：讓讀書活動(dòng)與寫心得、寫讀書筆記相結(jié)合。（2）讀用相結(jié)合：我們在打造書香校園特色學(xué)校的活動(dòng)中，把開展人人參與豐富多彩的讀書實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)作學(xué)校的重頭戲。（4）讀書活動(dòng)與社會實(shí)踐相結(jié)合：學(xué)校在開展讀書活動(dòng)過程中，大力推進(jìn)“讀書進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。積極參與城市精神文明建設(shè)活動(dòng)，倡導(dǎo)讀書活動(dòng)，豐富群眾文化生活。為了給建設(shè)“書香校園”提供動(dòng)力支撐，我們指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行抄、讀、講、寫、演、畫、做等豐富多彩的讀書實(shí)踐活動(dòng)。（4）寫：每學(xué)期與新華書店聯(lián)合開展“新華杯”系列讀書教育活動(dòng)，如征文比賽、書經(jīng)典寫經(jīng)典比賽、默寫古詩詞競賽等?；厥鬃哌^的創(chuàng)建歷程，我們深深地體會到：不懈的實(shí)踐追求是形成特色學(xué)校的保證，同時(shí)，要善于思考、會思考，找準(zhǔn)支撐點(diǎn)和生長點(diǎn)，用“文化”滋養(yǎng)特色，用特色豐富文化內(nèi)涵?！拔易x書我快樂”理念以不可抗拒的姿態(tài)融入到每一個(gè)師生的心中，走進(jìn)學(xué)校的每一寸空間。學(xué)校先后獲得省課題實(shí)驗(yàn)先進(jìn)學(xué)校、龍巖市實(shí)施素質(zhì)教育工作先進(jìn)學(xué)校、教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和教育科研先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號。近年來，鎮(zhèn)黨委、政府立足實(shí)際，以“突出特色、壯大規(guī)模、提升檔次、塑造品牌”為指導(dǎo)，堅(jiān)持“優(yōu)先發(fā)展龍頭企業(yè)、優(yōu)先扶持開發(fā)商、強(qiáng)化經(jīng)濟(jì)環(huán)境建設(shè)”，大力調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，強(qiáng)力推進(jìn)多種經(jīng)濟(jì)發(fā)展，糧食、蔬菜、油菜、蜜柚、油茶五大優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展壯大，農(nóng)民收入持續(xù)快速增長。具有一定實(shí)力的開發(fā)商因其有一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、技術(shù)，掌握市場和訂單，在引導(dǎo)群眾發(fā)展方面具有先天優(yōu)勢。近幾年，培育和引進(jìn)了龍?jiān)篡贽r(nóng)家樂、福源山莊、凍江萬頭肥豬養(yǎng)殖、鳧沖千畝高產(chǎn)油茶等多家有規(guī)模的開發(fā)商，培育組建了烏江福源果業(yè)產(chǎn)銷專業(yè)合作社、烏江鎮(zhèn)金地優(yōu)質(zhì)稻農(nóng)民專業(yè)合作社和吉水縣鑫農(nóng)養(yǎng)殖專業(yè)合作社等5個(gè)專業(yè)合作社。一是竭盡全力，配套基礎(chǔ)設(shè)施。全鎮(zhèn)建立了綜治辦、維穩(wěn)辦、公安、司法、村治保會多級防控網(wǎng)絡(luò)，觸角延伸到千家萬戶、田間地頭，在農(nóng)副產(chǎn)品銷售季節(jié)，嚴(yán)厲打擊各種強(qiáng)買強(qiáng)賣及擾亂干涉產(chǎn)業(yè)發(fā)展等行為，每年組織企業(yè)召開一次發(fā)展環(huán)境座談會，認(rèn)真聽取他們的意見，營造了支持發(fā)展的良好社會環(huán)境，從而穩(wěn)住開發(fā)商。以重點(diǎn)村、大戶和民間經(jīng)濟(jì)能人為龍頭，重點(diǎn)抓好蔬菜、食用菌、優(yōu)質(zhì)稻等產(chǎn)業(yè)的規(guī)模經(jīng)營，促成了烏江蔬菜產(chǎn)銷合作社與國光超市的對接、楓坪農(nóng)戶與金田米業(yè)的訂單合作上萬畝，切實(shí)提高訂單農(nóng)業(yè)占農(nóng)產(chǎn)品總量比率。充分調(diào)動(dòng)各方力量，組建了形式多樣的“農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展義務(wù)宣講團(tuán)”，他們中有從外地聘請的農(nóng)技專家、農(nóng)業(yè)企業(yè)經(jīng)營管理人才，也有本地產(chǎn)業(yè)發(fā)展能人、大戶、土專家，他們利用農(nóng)閑時(shí)機(jī)，活躍在全鎮(zhèn)田間地頭，大到產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢，小到怎樣使用農(nóng)藥等悉心向農(nóng)民群眾傳授，成為群眾身邊