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孩子,我想對(duì)你說-wenkub

2024-10-29 02 本頁面
 

【正文】 子去參加各種各樣的培訓(xùn)班時(shí),媽媽愿意在家里給你講故事,陪你做游戲。媽媽相信:在不久的將來你一定會(huì)找到自己人生的色彩和價(jià)值。當(dāng)你開始背著沉重的書包穿梭在家和學(xué)校之間時(shí),當(dāng)你每晚在書桌上無休無止的與作業(yè)決戰(zhàn)時(shí),當(dāng)你睜開疲倦的睡眼告別暖和的被窩時(shí),當(dāng)你伴著夜晚的路燈拖著疲憊的身子回家時(shí),媽媽只能為你遞上一杯熱茶或?yàn)槟阒箢D可口的飯菜,陪伴著你百般勸慰和鼓勵(lì),希望能成為你的精神支柱。從你哇哇墜地,來到了我的身邊,媽媽的世界就充滿了幸福。你也必須要有。你考試成績不好、習(xí)題不會(huì)做時(shí),心里一定很難過很難過吧。不管和什么樣的人相處,都要做最真實(shí)的自己。不管是現(xiàn)在還是未來你都要有一顆陽光的心。在你的成長中,媽媽有著深深的自責(zé)。孩子,媽媽有時(shí)會(huì)對(duì)你沒耐心嘮叨,對(duì)你發(fā)脾氣甚至?xí)土P你,對(duì)你發(fā)火過后,媽媽心里特別的難過和后悔,媽媽是太想讓你明白一些生活中的道理,恪守做人的道德,請(qǐng)你理解媽媽 “望子成龍,盼女成鳳”的心情,這是每個(gè)父母的心愿,媽媽也不例外,媽媽也想讓你成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。你要知道,“千里之行始于足下”,你的一切起源來自于你平時(shí)的積累,做任何事情都要有始有終,不要半途而廢,堅(jiān)持就是勝利。孩子,我也是從11歲走過來的,在我感到彷徨時(shí),第二篇:孩子我想對(duì)你說孩子我想對(duì)你說孩子,這是媽媽第一次給你寫信,感覺挺新鮮也很特別吧!寶貝,你是個(gè)聰明、乖巧的女孩,從你出生到現(xiàn)在,你的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著爸爸媽媽的心,你的一點(diǎn)一滴的成長與變化都讓我們感覺到很欣慰,看著你慢慢長大,漸漸懂事,媽媽有太多太多話想對(duì)你說。簡單的說就是今天你的努力會(huì)成就明天更好的你,不要羨慕別人考了第一,你也可以躋身優(yōu)生的行列。哈佛大學(xué)的圖書館館訓(xùn)中有這么一句話:只有比別人更早、更勤奮的努力,才能嘗到成功的滋味。我慶幸著,能在我畢業(yè)的這一年,遇見了你們——可愛的孩子們!有人問我:他們調(diào)皮搗蛋的時(shí)候,你會(huì)懲罰他們嗎?我說:“會(huì)”。第一篇:孩子,我想對(duì)你說孩子,我想對(duì)你說迎著九月的炎熱,我站在這三尺講臺(tái)上。懲罰的時(shí)候很心疼,因?yàn)榻裉斓臒o知會(huì)讓你們以后的某一天怨恨當(dāng)初的自己是多么的不努力。也許你們會(huì)為了背會(huì)一次書,完成一篇作文心底有著小小的雀躍。只要你付出比他多得多的努力,甚至?xí)人龅母?。媽媽的小棉襖,媽媽想對(duì)你說,媽媽真的很幸福能有你,真的愛你,勝過愛自己!每次在媽媽不舒服的時(shí)候,你會(huì)不斷的詢問媽媽需要什么,陪伴在媽媽身邊,隨時(shí)等著給媽媽提供所需,用你的小手給媽媽掖被子,放輕了所有的步子和聲音,看著你那擔(dān)心的小眼神,媽媽真的好溫暖好安心。只要努力了,既使失敗了也沒關(guān)系,重要的是你享受了整個(gè)過程收獲了寶貴經(jīng)驗(yàn)。孩子,媽媽真想把世界上最美好的東西都送給你,把你永遠(yuǎn)的保護(hù)起來不被外界傷害,但媽媽知道這是不可能的,你會(huì)慢慢長大,慢慢有自己的生活和工作,爸爸媽媽陪伴不了你一生,在這長長的人生路上,會(huì)有成功、挫折、鮮花和淚水,以后你需要去面對(duì)這所有的問題和承擔(dān)所有的責(zé)任,媽媽相信你能坦然的去面對(duì)去處理,不管在何時(shí)爸爸媽媽都是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,會(huì)永遠(yuǎn)在你身邊支持你為你的努力喝彩!說了這么多,媽媽希望能成為你無話不談的閨蜜,我有做的不好不足的地方也請(qǐng)你指出,讓我們一起共同努力和改變。在你上一年級(jí)之前,我在你的成長歷程中一片空白,因而錯(cuò)過了看你成長的幸福感。孩子陽光滋潤萬物,人心里常駐陽光,一生將會(huì)燦爛光明。比如和老師交流不怯懦,把想說的話,如同給媽媽說一樣娓娓道來。心里也許想過寧愿做一只自由的小鳥。怎么播種心里的太陽呢?告訴你秘密吧!第一要多讀人,學(xué)習(xí)身邊人身上的美德,真誠贊美他們??粗憧鞓返某砷L,媽媽有說不出的高興。當(dāng)你對(duì)學(xué)習(xí)不情不愿的態(tài)度、敷衍了事的作風(fēng)、心不在焉的行為、無精打采的神情,倦怠煩躁的舉止,忽上忽下的成績時(shí),而你卻能聚精會(huì)神的沉醉在網(wǎng)絡(luò)卡通和游戲里的樣子,媽媽的心理是多么的無奈和憤怒?。‘?dāng)你做錯(cuò)事情或不敢面對(duì)困難的時(shí)候,你卻用謊言泰然自若、怡然自得的欺騙媽媽時(shí),媽媽感到多么的透骨酸心??!當(dāng)你斗志昂揚(yáng)、精神抖擻、奮發(fā)努力學(xué)習(xí)、考出好成績的時(shí)候,媽媽是多么躊躇滿志、引以為豪呀!孩子??!我相信天下的每位父母都懷著一顆望子成龍、盼女成鳳的心,媽媽也是同樣。第五篇:孩子我想對(duì)你說孩子我想對(duì)你說孩子,我想對(duì)你說。媽媽不奢望你成為名人、偉人、能人,只要你做個(gè)好人,就足夠了。你是個(gè)善良的孩子,你經(jīng)常把自己的零用錢施舍給路邊的乞丐。所以你還得有智慧,不要讓人利用你的善良?!币?yàn)?,在人生旅途中,被一塊石頭絆倒并不可怕,只要你有一顆不斷進(jìn)取的心,只要你善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),別讓同一塊石頭絆倒多次,那么,你依然是好孩子。好孩子,生活中要經(jīng)歷的酸甜苦辣實(shí)在太多,你不必承受得太多、太沉重,健康快樂本身就是一種幸福 孩子我想對(duì)你說作文看著慢慢長大的你,懂事的你,還有你那雙對(duì)媽媽某些做法充滿疑慮的眼神??粗愕倪@些舉動(dòng),爸爸媽媽打心眼里高興。你的乖巧聽話,媽媽打心眼里開心??粗隳羌安磺樵傅难凵?,媽媽想對(duì)你說:媽媽是想讓你的學(xué)習(xí)知識(shí)更牢固才這樣做的。作文:孩子,媽媽想對(duì)你說孩子,從你呱呱墜地,來到了世間,媽媽的世界就充滿了幸福感。然而,媽媽今天最想對(duì)你說的就是希望你好好學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績。要想學(xué)習(xí)成績有所提高,必須提前預(yù)習(xí),每天認(rèn)真聽講,緊跟老師的思路。但是孩子,你知道嗎?學(xué)習(xí)要穩(wěn)定才是最重要的,忽高忽低是不行的,開家長會(huì)老師說題出的全面,也很難。孩子你現(xiàn)在的任務(wù)就是學(xué)習(xí),不要管其他事,你只有取得好的成績,才是對(duì)媽媽愛的回報(bào)。孩子,努力吧!你很聰明,把你的精力全部都用到學(xué)習(xí)上,知識(shí)會(huì)使你受益無窮的。我能教你許多東西,但不能強(qiáng)迫你學(xué)習(xí)。我能告訴你怎樣分辨是非,但不能替你作出選擇。我能教你如何尊重他人,但不能保證你受人尊重。我能提醒你煙、酒是危險(xiǎn)的,但不能代替你對(duì)它說“不”。我能告訴你如何生活得更有意義,但不能給你永恒的生命。人生的路還很漫長,當(dāng)你走到十字路口時(shí),你一定要冷靜,因?yàn)橛行┦逻€需要由你自己做出那些重要的決定。作文孩子我想對(duì)你說眨眼間,我在幼兒教育這個(gè)平凡的工作崗位上已奮斗了十余年。教師置身于現(xiàn)實(shí)生活中,如何盡職敬業(yè)、專心致志,做好教育人的工作,就不是很容易的了。其實(shí),作為一名教師,我要說:孩子,其實(shí)我們的首要職責(zé)是引導(dǎo)你們學(xué)會(huì)如何做人,做一個(gè)有德之人、有為之人。教師凡是要求孩子做到的,自己要率先做到;要求孩子不能做的,自己堅(jiān)決不能做。實(shí)際上,每個(gè)人都有喜歡被肯定、被重視、被尊重的天性,幼兒時(shí)期是孩子逐漸走向成熟的時(shí)期,他們熱愛學(xué)習(xí),熱愛生活,追求上進(jìn),富有理想,有著較強(qiáng)的自尊心和榮譽(yù)感,容易接受正面的表揚(yáng)和鼓勵(lì)。比如:有的學(xué)生的潛在能力尚未發(fā)揮出來,表面看去智商不高,如果對(duì)他們不進(jìn)行全面分析,不去誘發(fā)孩子潛力的前提下,便責(zé)怪孩子“太笨”,特別看到部分學(xué)生又比較聰明時(shí)對(duì)后進(jìn)生就更失去了信心,因而棄之不教或愛理不理。這就強(qiáng)調(diào):教育的最好方法是鼓勵(lì)他的好行為。許許多多的普通教師可能終其一生,都沒有感天動(dòng)地的事跡,但他們?cè)跓o數(shù)個(gè)平凡日子里所付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻都折射出師愛博大的情懷。過去很多老師在解讀與處理教材時(shí),恨不得把課文肢解得支離破碎,一股腦兒端給學(xué)生,還生怕錯(cuò)過了什么細(xì)枝末節(jié)。試想這樣的課堂對(duì)學(xué)生語文素養(yǎng)的形成與發(fā)展有多少益處呢?這樣的課談得上是一堂好課嗎? 啟動(dòng): 2009年下半學(xué)期,經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、語文學(xué)科帶頭人
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