學風建設月策劃書-wenkub
2024-10-29 02 本頁面
【正文】 極參加學校舉辦的科技和學習競賽活動，并取得優(yōu)良成績。為促進學風建設的深入開展，鼓勵廣大學生勤奮學習、積極向上，保持優(yōu)良的學風，結合文學院學風建設的實際情況，特制定文學院學風建設月活動方案?；顒有问剑喊嚅L在班級對班風建設成果進行匯報總結，以班會形式，希望各班班主任到場聽取大家意見和存在的不足，并對此提出要求和建議。此活動分兩次進行，并當堂完成。活動時間：2012年12月16日2013年1月16日二、學習交流會有學生會負責，召集大二學習成績優(yōu)異的同學，以交流會的形式和大一介紹好的學習方法和經(jīng)驗，好的作品推薦。該活動可以針對學風建設主題，自我鞭策、自我勉勵.（一）上課出勤考核（二）高低年級學習交流會（三）勤早操（四）自我回顧書面朗誦（五）考風建設（六）班風總結評選會具體活動實施方案如下：一、上課出勤考核早上8點上課，由系學生會負責，在每個樓梯口等待遲到學生，并進行時間、人員記錄。活動目的為進一步加強學風建設，為大學生的成長成才營造良好的育人環(huán)境，增強全系學生學習的積極性和主動性，促進大學生的健康成長和綜合素質的全面提高，進一步推動良好學風的形成，構建文明、和諧、尚學型校園。第一篇：學風建設月策劃書南京交通職業(yè)技術學院學風建設月策劃書人 文 藝策劃部門： 術 系 學習部學風建設月活動背景：學風建設是系部建設的重要內容，是全面推進素質教育，培養(yǎng)高素質人才的關鍵因素。讓學生在生活和學習上向優(yōu)秀大學生看齊，樹立良好的人生觀、價值觀。并匯總報送學工辦。促進學習氛圍，激起學習熱情！活動時間：2012年12月24日活動地點：齊賢樓515三、勤早操早操納入體育成績考核，勤早操不僅對身體有益，而且有利于促進大家養(yǎng)成早起的好習慣?；顒訒r間：書面總結：2013年1月3日晚自習朗誦：2013年1月4日晚自習注：書面總結字數(shù)要求不低于800字?；顒訒r間：2013年1月9日（周三）下午活動地點：晚自習教室由大二學生會組織各班班長和各班班委對學風建設月進行匯報和總結，并書面匯報于學工處。三、活動目的1．教育和引導學生把主要精力投入到學習上，形成熱愛學習、善于學習、全面學習、終身學習的風氣。形成志存高遠、追求真知、互幫互學、你追我趕的學習氛圍。，并組織學習部成員檢查。，傳達活動內容并檢查會議記錄本?！皩W風建設活動月經(jīng)驗交流大會”總結經(jīng)驗，查找不足，明確今后努力方向。，豐富學生課余文化生活，加強知識的內化、分解與吸收。*和兄弟部門聯(lián)系，宣傳工作以及設點工作前期準備。（二）“學風建設 你我身邊”——在六號樓貼相關標語活動介紹：把六號樓教室作為主要宣傳地點，在每個教室墻壁上以及宿舍樓樓道中貼上標語（標語內容緊貼學風建設），讓同學們隨時隨地都能注意到學風建設，警示同學們應該端正學習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學習習慣?；顒訒r間：學風建設月第三周活動具體安排：（1）印傳單，向同學們介紹活動的內容，以此吸引更多的人參與進來。（此過程中，務必要保證所有信件的私密性，不能被他人惡意拆開或者損壞）（5）也可開放一個公共郵箱，同學們可以以郵件的形式寫
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