【正文】 . 我們已經(jīng)能準確地觀察電能表轉(zhuǎn)動的快慢了 .還記得電能表有什么作用？接入電路的目的是什么嗎？ ［生］電能表是用來測量用電器消耗電能的多少的 . ［師］電能表轉(zhuǎn)得快說明了什么？轉(zhuǎn)得慢又說明了什么呢？ ［生］轉(zhuǎn)得快說明用電器用的電多，消耗的電能多 . ［師］大家同意這種說法嗎？ （同學(xué)們思考、討論 .教師注意引導(dǎo)）剛才的實驗中，同學(xué)們注意到第一盞燈亮?xí)r電能表比第二盞燈亮?xí)r轉(zhuǎn)得慢 .假如電能表在第一盞燈亮?xí)r， 1 min 轉(zhuǎn) 10 圈；在第二盞燈亮?xí)r， 1 min 能轉(zhuǎn) 20 圈 . ［問］第一盞燈工作 4 min，電能表轉(zhuǎn)幾圈？ ［生］ 1 min 轉(zhuǎn) 10 圈， 4 min 40 圈 . ［師］如果是第二盞燈工作 2 min，電能表轉(zhuǎn)幾圈？ ［生］電能表也是轉(zhuǎn)過 40 圈 . ［生］都轉(zhuǎn) 40 圈時，消耗的電能一樣多 . （學(xué)生充分討論、思考） ［生］消耗一樣多的電能 .第一盞燈用 4 min 第二盞燈用了 2 min，說明消耗電能的快慢不一樣 . ［生］不能說“電能表轉(zhuǎn)動越快；用電器消耗電能越多”，而是電能表轉(zhuǎn)動得越快，用電器消耗電能越快；電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動得越慢，用電器消耗電能越慢 . ［師］同學(xué)們分析得非常有理 .原來電能表鋁盤轉(zhuǎn)動的快慢不同，表示了用電器消耗電能的快慢不同 . 請同 學(xué)們看書，了解在物理學(xué)中用什么物理量來表示消耗電能的快慢 . ［生］物理學(xué)中用“電功率（ electric power）”表示消耗電能的快慢，符號是“ P” ,單位是“瓦特”，簡稱“瓦”，單位符號是“ W” . ［生］ 還有一個更大的單位是千瓦（ kW） . 1 kW=103 W ［師］ 誰還記得上節(jié)課“電功”中，功是用什么表示的？ ［生］ 功通常用字母“ W”表示 . ［師］ 兩個“ W”意思一樣嗎？ ［生］ 兩個“ W”不一樣 .表示功的 W是“ Work”，是功這個物理量的符號，而剛學(xué)的 W指的是“ Watt”，是電功率的單位 . ［師 ］在物理學(xué)中，每一個物理量都有自己的表示符號，每一個物理量的單位也有其單位符號，同學(xué)們要根據(jù)給出的英文名稱注意區(qū)分 . 請同學(xué)們觀察 P33“小數(shù)據(jù)” .你能告訴大家一些什么信息呢？ ［生］這些都是家用電器的電功率，但有的不用接入家庭電路使用，裝電池就行 . ［生］空調(diào)的電功率較大，電扇的電功率較小，空調(diào)工作時，肯定比電風(fēng)扇工作時電能表轉(zhuǎn)得快 . ? ［師］能不能說空調(diào)比電風(fēng)扇消耗得能量多？ ［生］不能，還要看工作時間的長短 . ［師］老師還要補充一點，從空調(diào)到電扇這些家用電器都是在家庭電路中使用的，家庭電路的電壓大家 一定記得（學(xué)生答： 220 V），也就是說這些家電的額定電壓是 220 V，列出的這些數(shù)據(jù)是家電 在額定電壓下工作時的電功率，叫做額定功率 ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． .不論是在家用電器還是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的用電器，說明書或銘牌上都會標注用電器的電壓值和電功率的值，那些就是用電器的額定電壓和額定功率值 . 同學(xué)們再來觀察我們剛才實驗用的兩只燈泡的銘牌，說說你的理解 . ［生］“ 220 V， 15 W”指的是電燈的額定工作電壓是 220 V，額定功率是 15 W. ［生］“ 220 V， 100 W”說明這只燈泡額定電壓是 220 V，額定功率是 100 W. ［師 ］誰能說明我們演示實驗中哪只燈是第一次接入電路的？哪一只是第二次接入電路的？為什么？ ［生］“ 15 W”的燈是第一次接入電路的，“ 100 W”的燈是第二次被接入電路的 .因為第一次電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)得較慢，電功率小，第二次電功率大 . ［師］誰能用電功率符號表示燈的電功率？ ［生］板演 P=15 W P=100 W. ［師］通過大家的努力，同學(xué)們已明白電功率是表示電流做功快慢的物理量，接著請大家來做判斷 . ［投影］ 例 1：電流通過電扇工作 1 min，消耗的電能是 2400 J；電流通過洗衣機工作 1 min 時消耗的電能是 6000 J；電流通過哪個用電器時電流做的功多？電流通過哪個用電器時做功快？為什么？ 例 2：上題中，如果電風(fēng)扇和洗衣機都消耗 4000 J 的電能 .電風(fēng)扇要工作 100 s，洗衣機工作 40 s，哪臺電器功率大？為什么？ 例 3：某臺電風(fēng)扇和洗衣機，電風(fēng)扇通電工作半小時，電流做功 72021 J；洗衣機通電工作 2 min，電流做功 12021 ：哪臺電器消耗的電能多？哪臺電器的功率較大？為什么？ 學(xué)生思考后回答（可以分組，每組思考一題） ［生］第一題，洗衣機消耗電能 6000 J，電扇消耗電能 2400 J，所以電流通過洗衣機時，做的功多 .又因為它們的工作時間相同，做功多的肯定做功快，所以洗衣機做功快 . ［生］第二題，洗衣機的功率大 .因為洗衣機和電扇消耗相同的電能，洗衣機用的時間 短 . ［生］第三題，因為電風(fēng)扇工作時電流做功是 72021 J，而洗衣機只有 12021 J，所以電風(fēng)扇消耗的電能多 . ［師］哪臺電器的功率大呢？ （引導(dǎo)同學(xué)們思考：時間相同時，可以比較誰消耗能量多；消耗能量相同時，可以比較誰用的時間短；時間和消耗能量都不相同時，該怎么辦呢？） ［生］可以算電風(fēng)扇 2 min 消耗的電能，或者求洗衣機半小時 消耗的電能 . ［生］也可以看看洗衣機如果消耗 72021 J 電能用多少時間或者看電扇消耗 12021 J 電能用多長時間 . ［生］還能比較它們各自工作 1 min 消耗的電能 . ［師］同學(xué)們能否計算它們各自工作 1 s 消耗的電能呢？ 全體同學(xué)計算，請一名同學(xué)板演 . 電風(fēng)扇每秒消耗的電能： s 1800J 72021 =40 J/s 洗衣機每秒消耗的電能： s 120 J 12021 =100 J/s 洗衣機的功率大 . ［師］同學(xué)們想出的辦法都很好，都可以比較出功率的大小 .只是為了大家互相 交流、溝通方便，我們統(tǒng)一用“用電器 1 s 內(nèi)消耗的電能”來表示用電器的功率 . 同學(xué)們把你剛才計算時的數(shù)字用表示它意義的符號代替 .（學(xué)生板演） tW =P P= tW 這就是功率的定義式 .一定要注意各符號的意義及單位 . W—— 電流做的功（消耗的電能） —— 焦耳（ J） t—— 消耗這些電能所用時間 —— 秒（ s） P—— 用電器的功率 —— 瓦特（ W） 公式在使用過程中單位要統(tǒng)一，只有用電器在 1 s內(nèi)消耗的電能是 1 J 時，其電 功率才是 1 W.（ 1 W=1 J/s） ［投影］ 例 4：某用電器 20 min 消耗的電能是 1 kW總結(jié)結(jié)論 II、 III * ____________相同時，電壓越大，電流所做的功越多； ___________相同時，電流越大，電流所做的功越多； _________越長電流所做的功越多。提出猜想 I h. 例 5：例 2 中，甲、乙、丙三同學(xué)家一月消耗的電能分別是多少焦耳？電流做的功分別是多少？（用字母表示出來）電能轉(zhuǎn)化成其他形式的能分別是多少？ ［生］一月內(nèi)消耗的電能，電能轉(zhuǎn)化成其 他形式的能，電流所做的功完全一樣 . W 甲 =23 kW h kW h、 1500 revs/kW h,有的是 1500 revs/kW h ［生］丙同學(xué)家用電 58 kW h)= 106焦耳（ J） ［投影］ ●將一個蘋果從地面舉到桌面所需要的能量大約為 1 J. ●普通的手電筒通電 1 s，消耗的電能大約也是 1 J. ●微波爐工作 1 min 消耗的電能大約為 60000 J. (同學(xué)們把焦耳換算成千瓦時，看看是多少） 1 度（ 1 千瓦時）電的作用： 可以煉鋼 kg 生產(chǎn)化肥 kg 采掘原煤 105 kg 可以使電車行駛 km 一次灌溉麥田 330 m2 機織棉布 11 m 從以上的這組數(shù)據(jù)，同學(xué)們能切實感受到一度電在國民經(jīng)濟中的作用 .也更應(yīng)該明白我們在生活中節(jié)約每一度電的必要 . ［師］在生活中，我們稱質(zhì)量時要用秤，量長度時可以用尺 .通過上面的學(xué)習(xí)，同學(xué)們已了解了電能的單位是“度” .如果想知道某一電器在一段時間內(nèi)到底用了多少度電，該用什么，如何測量呢？ ［生］電工每月都去家里查電表，算每個月用多少度電交多少電費，所以用電多少是用電表測量的 . ［師］（鼓勵同學(xué)這種觀察生活、認真思考的好習(xí)慣）同學(xué)所說的電表就是電能表，也叫電度表 .用電器在一段時間內(nèi) 消耗的電能，就是用電能表計量出來的 . 出示電能表，學(xué)生觀察 .（可以用投影儀將實物投影放大，便于學(xué)生觀看） ［師］哪位同學(xué)注意過家里的電能表，把你的了解向大家介紹一下 . ［生］家里電器開著的時候，中間的圓盤會轉(zhuǎn)動，圓盤上面的一排數(shù)字也會跟著變 . ［生］圓盤轉(zhuǎn)動時，變化最快的是最后一位數(shù) .使用的電器越多，圓盤轉(zhuǎn)動得越快，上面數(shù)字變化得越快 . ? ［師］很好，希望同學(xué)們都能像他們一樣注意觀察、關(guān)注身邊的事情，做生活的有心人，養(yǎng)成良好的習(xí)慣對大家的學(xué)習(xí)、生活會很有用 . ［師］現(xiàn)在請同學(xué)們一起來了解一下從這塊電能表上 我們還能得到什么信息 .（教師有意識地引導(dǎo)學(xué)生觀察）大家可以大膽地發(fā)表你自己的見解 . ［生］電能的單位是“度”即“千瓦時”，表的最上面一行標出了“ kW 第 15 章 電功和電熱 一、 電能表和電功 （ 2 課時） ●教學(xué)目標 一、知識目標 （ J），另一個單位是千瓦時（ kW h”，這是要說明這塊表是電能表，表上測出來的數(shù)字是以“ 千瓦時（ kW h ［師］哪位同學(xué)能講講他們是如何知道這樣的結(jié)果的？ ［生］用某同學(xué)家電表現(xiàn)在的示數(shù)，減去一個月前電能表的示數(shù)，就是該同學(xué)家這一個月的用電量 . 例 3：例 1 中如果電工師傅按 50 度的電收取丙同學(xué)家的電費，該同學(xué)家電表的示數(shù)應(yīng)該是多少？說說你的想法 . ［生］ 原來的表盤示數(shù)加上這一月的用電量就是現(xiàn)在的示數(shù) . ［師］（充分肯定同學(xué)們的表現(xiàn)）現(xiàn)在請同學(xué)們繼續(xù)關(guān)注電能表，了解幾個重要參數(shù) . ［生］家庭電路的電壓是 220 V，電能表一般用在家庭中 .“ 220 V”是指這種電能表的額定電壓是 220 V，應(yīng)該在 220 V的電壓下使用 . 另外幾個參數(shù)，學(xué)生可能不容易明白，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生看書 P31幫助了解這方面知識 . ●“ 50 Hz”指電能表應(yīng)在 50 Hz 的交流電路中使用 .它是一只交流電能表 . ●“ 10（ 20） A”指這個電能表的額定電流為 10安培 .正常情況下電路中的電流應(yīng)不大于 10 安培 .短時間． ． ． 應(yīng)用電流允許大一些，但不能超過 20 安培，否則會損壞電能表 . ● “ 600 revs/kW h,說明消耗 1 kW （ 1）用電器均消耗 1 度電的時候，電能表轉(zhuǎn)過的圈數(shù)分別是多少？ （ 2）電能表均轉(zhuǎn)一圈，消耗的電能分別是多少焦耳？ （ 3）一個月電表分別轉(zhuǎn)多少圈？ 學(xué)生討論，演算，三名同學(xué)板演分別計算甲、乙、丙三位同學(xué)家的情況 . 解：（ 1）三同學(xué)家用電器消耗 1 度電，電能表轉(zhuǎn)過的圈數(shù)分別是 600 轉(zhuǎn)、 1200 轉(zhuǎn)、 1500轉(zhuǎn) . （ 2）電能表轉(zhuǎn)過 1 圈，用電器消耗的電能分別是： 甲 : 600 J hkW 1 6??? =6 103 J 乙： 12 00 J 00 hkW 1 6??? =3 103 J 丙： 15 00 J 00 hkW 1 6??? = 103 J （ 3）一個月三同學(xué)家電表轉(zhuǎn)過的圈數(shù)分別是： 甲： 600 revs/kW h= 104 r 丙： 1500 revs/kW h= 107 J W 乙 = kW設(shè)計實驗 *公式： W=UIt 想一想： ？ 解 :t=20 min=1200 s W=1 kW h 就是功率為 1 kW 的用電器使用 1 h 所消耗的電能 . ［投影］ 例 5：某電視機的電功率是 250 W，每天使用 3 kW h 是兩個不同的物理量的單位，一定要注意區(qū)分 . ［想想議議］ ［師］請同學(xué)們分析這位記者錯在何處，你能不能給他一個建議 . ［生］“ kW A。 h）1 kW h= 107 J 或 W=Pt=250 W 105 s= 107 J= kW h”的來歷，說說自己的理解 . ［生］功率的單位還可以用千瓦（ kW），如果時間的單位取小時（ h），由公式 P=tW 變形后得到 W=Pt，這時電功 W的單位就是“ kW公式的適用范圍是什么？ 觀察比較 h= 108 J 三、小結(jié) 師生共同小結(jié)： 電能：來源、應(yīng)用、單位、測量（電能表）及電功 . 四、動手動腦學(xué)物理 本節(jié)練習(xí)側(cè)重聯(lián)系生活實際、開放性的題目，難度并不太大，學(xué)生一定要親自完成 .強調(diào)在觀察電能表的時候要注意安全 . 五、板書設(shè)計 二、電功的大小 活動：探究影響電流做功的因素（ P4） h= 104 r ［師］通過大家的努力，同學(xué)們對現(xiàn)在普遍使用的電能表已經(jīng)有了一定的了解 .現(xiàn)在請同學(xué)們打開書 P32了解另外一種電能表 . 哪位同學(xué)能 給大家介紹一下這種新式的電能表？ ［生］ IC 卡電能表有許多優(yōu)點，比如說它不用工人師傅每月查電表，節(jié)省許多人力，還能避免出錯，省去了收電費時的許多麻煩 . ［生］ IC 卡中