【總結(jié)】11《春》班班通應(yīng)用說課稿一、教材分析《春》是人教版七年級(jí)語文上冊(cè)第三單元的第一篇閱讀課文。本單元?jiǎng)t是向我們展現(xiàn)了色彩斑斕的大自然,景美,情美,字美?!洞骸肥且黄娨獍蝗坏膶懢笆闱樯⑽摹4禾煸谥熳郧逑壬墓P下,被賦予感情和生命。字里行間,充滿著欣喜,贊美之情。這篇文章是寫景抒情散文中的精品,可以讓學(xué)生得到美的享
2024-11-20 00:41
【總結(jié)】第一部分說教材教材簡(jiǎn)析《繁星》選自巴金的散文集《海行雜記》。這是一篇寫景抒情的記敘文,寫了作者在不同時(shí)間,不同地點(diǎn)看繁星時(shí)的不同感受。字里行間飽含著作者愛星天的真情實(shí)感。課文雖然只有400個(gè)字左右,卻有極豐富的內(nèi)容,是培養(yǎng)學(xué)生觀察、想象能力和朗讀能力的好材料。教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)2、:學(xué)會(huì)生字,3、理解新詞,4、了解作者三
2024-12-08 02:24
【總結(jié)】教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境:同學(xué)們,如果有人告訴你兩個(gè)重量相同的物體,用兩根長(zhǎng)度相等的繩子拴起來,在同一時(shí)間內(nèi),以不同的振幅開始擺動(dòng),他們最終會(huì)同時(shí)停下來,你們相信嗎?(邊說邊動(dòng)手演示)不相信?對(duì),一開始老師也不相信,可是,昨天晚上老師花了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來做這個(gè)實(shí)驗(yàn),結(jié)果另老師大吃一驚:他們確確實(shí)實(shí)是同時(shí)停下來的。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是四百多年前意大利物理學(xué)家、天文學(xué)
2024-12-05 09:44
【總結(jié)】《安恩和奶牛》教學(xué)后記語文教研組胡正宏新的課本換掉了《“諾曼底”號(hào)遇難記》,加了這一篇,相比較而言,我更喜歡新課文,感覺更真實(shí)細(xì)膩。教學(xué)這一課,我設(shè)計(jì)了以下幾個(gè)環(huán)節(jié):一、初讀課文,完成下面的問題。概述你讀到的故事內(nèi)容。寫出你從中獲得的感受。二、歸納核心事件:安恩拒絕賣牛三
2024-12-05 09:45
【總結(jié)】習(xí)作3備課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1.通過組織秋游,培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察周圍事物的習(xí)慣以和采集標(biāo)本、積累寫作素材的技能。2.對(duì)照本組課文,學(xué)習(xí)狀物的基本方法,寫出秋天植物葉子的形狀和色彩的變化。3.通過寫作,培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、熱愛生活的思想感情。教學(xué)重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生按一定順序進(jìn)行觀察。教學(xué)難點(diǎn)觀察順序和寫作順序相結(jié)合。課前
2024-12-05 09:35
【總結(jié)】綜合實(shí)踐活動(dòng)《漫游語文世界》教學(xué)設(shè)計(jì)李建英【活動(dòng)目的】1、知識(shí)與能力:通過此次活動(dòng),使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到語文與生活的密切聯(lián)系,了解語文學(xué)習(xí)的資源和運(yùn)用語文的機(jī)會(huì)無處不在,無時(shí)不有,從而培養(yǎng)學(xué)生在生活中觀察語文、學(xué)習(xí)語文、運(yùn)用語文的好習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生收集信息、處理信息的能力
2024-11-19 09:19
【總結(jié)】習(xí)作7備課時(shí)間教學(xué)目標(biāo),明確習(xí)作要求,拓寬寫作思路,寫出這次習(xí)作的初稿。,賞評(píng)佳作,修改謄正。,寫清楚,要寫出自己的真情實(shí)感。教學(xué)重點(diǎn)圍繞中心選擇和組織材料。教學(xué)難點(diǎn)把人物動(dòng)作、神態(tài)寫得細(xì)膩感人教學(xué)過程一多題導(dǎo)入,激發(fā)興趣。。(1)啟發(fā)談話:今天出示的幾個(gè)作文題,大家看看
2024-12-05 09:34
【總結(jié)】《木蘭詩》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.了解人物形象,感受木蘭的女兒情、英雄氣,了解她的智慧,膽略和才能。2.學(xué)習(xí)古代勞動(dòng)人民勇敢樂觀的愛國(guó)精神和對(duì)和平生活的向往。3.培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立研究、合作探究的能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):理解木蘭的人物形象及體會(huì)木蘭替父從軍、保家衛(wèi)國(guó)的愛國(guó)主義精神。教學(xué)方法:情境教學(xué)法、誦讀法、討論點(diǎn)撥
2024-12-05 09:43
【總結(jié)】《天凈沙.秋思》教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教:白銀市平川區(qū)種田中學(xué)苓睿教學(xué)目標(biāo):1、通過反復(fù)誦讀,能正確說出作者寄寓在小曲中的思想感情。2、通過畫面的賞析,準(zhǔn)確描述小曲表現(xiàn)的形象,體會(huì)形象中蘊(yùn)涵的意境。3、通過對(duì)比閱讀,學(xué)習(xí)用具體的意象表達(dá)抽象的感情的方法。4、能背誦并默寫課文,積累古代描寫“愁”的詩文。學(xué)習(xí)策略:
2024-11-19 09:20
【總結(jié)】豐都縣2020年春中學(xué)語文八年級(jí)(下)發(fā)展性閱讀導(dǎo)學(xué)案(第三單元第12課)備課時(shí)間____周星期_____主備人審核人授課時(shí)間___周星期___需課時(shí)課題《濟(jì)南的冬天》閱讀評(píng)價(jià)組別組長(zhǎng)組員班級(jí)評(píng)價(jià)教師評(píng)價(jià)1234567
【總結(jié)】“我”追趕驚訝爬拼命追“母狼”跑得不快轉(zhuǎn)向沙丘飛快地逃不見小狼偉大的母愛?母狼的智慧舍身救狼崽救?設(shè)計(jì)者:牟俊芳那只母狼,為了(),先是(),贏得了(),并(
2024-12-13 12:04
【總結(jié)】《斜塔上的實(shí)驗(yàn)》說課稿本節(jié)課選擇的教學(xué)內(nèi)容是蘇教版教材七年級(jí)上冊(cè)第五單元的《斜塔上的實(shí)驗(yàn)》,旨在通過課文的學(xué)習(xí)和語言的分析,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注科學(xué),學(xué)習(xí)科學(xué)家那種勇于創(chuàng)新的精神?!缎彼系膶?shí)驗(yàn)》是一篇關(guān)于意大利科學(xué)家伽利略生平傳記的節(jié)選部分,主要記敘了伽利略發(fā)現(xiàn)擺的規(guī)律、自由落體定律的經(jīng)過和他孩童時(shí)、學(xué)生時(shí)
【總結(jié)】.《斜塔上的實(shí)驗(yàn)》課題:《斜塔上的實(shí)驗(yàn)》課型:新授課時(shí):一課時(shí)主備人:宋新蕊審核人:宋新蕊時(shí)間:學(xué)習(xí)要點(diǎn):。、為科學(xué)獻(xiàn)身的精神。。。重點(diǎn)、難點(diǎn):。2.伽利略勇于創(chuàng)新,為科學(xué)獻(xiàn)身的精神。教學(xué)過程:一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)
【總結(jié)】一、教材分析:本單元是最貼近學(xué)生實(shí)際的,從田曉菲《十三歲際遇》到沈復(fù)的《幼時(shí)記趣》等等,都是學(xué)生喜歡的好文章,特別是秦文君的《偉人細(xì)胞》。《偉人細(xì)胞》選自當(dāng)代作家秦文君的小說《男生賈里》。選段共記述四件事:化敵為友,健美風(fēng)波,打工失敗,自領(lǐng)破書。語言輕松活潑,詼諧幽默,運(yùn)用了夸張手法。(一)教學(xué)目標(biāo)1、理清文章思路,分析賈里到底有沒有偉人細(xì)胞
2024-12-05 03:13
【總結(jié)】[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1、能借助注釋及工具書讀懂課文大意2、正確流暢地朗讀課文,在理解的基礎(chǔ)上背誦課文3、了解課文中寓言所蘊(yùn)含的道理,能說出自己的理解[學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)]在理解故事內(nèi)容和寓意的基礎(chǔ)上,流暢地朗讀和背誦課文[教材分析]一、主題思想《鄭人買履》這篇寓言以簡(jiǎn)潔生動(dòng)的語言敘述了古代有