蘇教版語文九上散文家談散文word課堂教學(xué)實(shí)錄及反思-wenkub
2022-12-19 02:21:58 本頁面
【正文】 語言寫成的僅 500 字的精巧美文；思想上，“獨(dú)特的感受，獨(dú)到的認(rèn)識”，將白鷺比作韻在骨子里的散文詩的獨(dú)特感受，發(fā)現(xiàn)了白鷺因?yàn)樗Ｒ?，而被人忘卻了它的美的對生活獨(dú)到的認(rèn)識；藝術(shù)上，“絕妙 地描繪”，用四幅國畫表現(xiàn)白鷺平常而被人忘卻的美、表現(xiàn)白鷺韻在骨子里的美。剛才同學(xué)們的討論都是各自對散文《白鷺》的獨(dú)特認(rèn)識，也一定是正確的，現(xiàn)在暫時擱在一邊，等我們學(xué)了曉雪 的評論后，對剛才的討論進(jìn)行修改，然后再展示你們修改后的討論結(jié)果。（師板書） [第三環(huán)節(jié)，感悟?品味?欣賞 ] 師：同學(xué)們說說第四單元的主題是什么？ 生（齊聲）：閱讀要有獨(dú)特的感受 師：閱讀中要調(diào)動自己的生活積累，展開聯(lián)想和想像，形成自己的獨(dú)特感受。在文中勾畫出相應(yīng)的語句。驚飛遠(yuǎn)映碧山去，一樹梨花落晚風(fēng)。 《散文家談散文》課堂教學(xué)實(shí)錄 時間： 2021 年 10 月 12 日（星期四）上午第 3 節(jié) 班級：連江三中初三（ 4）班 教材：蘇教版語文九年級（上冊）第十三課 執(zhí)教者：黃財(cái)武 師：我們今天要學(xué)的《散文家談散文》是由大文學(xué)家郭沫若寫的《白鷺》和文學(xué)評論家曉雪寫的評論文章《關(guān)于散文〈白鷺〉》兩篇構(gòu)成?！保? 師：杜牧的《鷺鷥》詩中有畫，四句詩就是四幅畫：白鷺肖像圖、碧溪釣魚圖、白鷺驚飛圖、一樹梨花圖。（生齊讀 《白鷺》后自由發(fā)言） 生 1：對白鷺的美的獨(dú)到的認(rèn)識是：白鷺是一首韻在骨子里的散文詩?。◣煱鍟? 生 2：對生活的獨(dú)特感悟是：白鷺“因?yàn)樗Ｒ?，而被人忘卻了它的美?？梢詫ξ恼碌恼Z言表達(dá)、思想內(nèi)容、藝術(shù)手法等方面發(fā)表自己的獨(dú)特認(rèn)識。 師：
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1