【總結(jié)】第四節(jié)做功的快慢一、課前知識準(zhǔn)備1.比較運動快慢的兩種方法:一是;二。2.功的計算式是。答案:;相同路程時間=Fs二、名師解讀點撥知識點1:怎樣比較做功的快慢【想一想】兩位同學(xué)均從一樓搬運物體到三樓。樓層高度
2025-11-11 02:25
【總結(jié)】力學(xué)案一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。。,也可以改變物體的運動狀態(tài)。二、【學(xué)習(xí)過程】看教材P80-83,完成測試題,看誰做的又對又快1、力是物體_________________;物體間力的作用總是___________的;每一個力都有施力物體和物體。2、力的作用效果是_____________
2025-11-22 03:32
【總結(jié)】§8—2科學(xué)探究:液體的壓強一、教學(xué)目標(biāo)知識與技能⒈探究液體內(nèi)部壓強的規(guī)律。⒉培養(yǎng)學(xué)生觀察、實驗?zāi)芰Γ治龈爬芰Α?進一步加強變量控制法思維能力的培養(yǎng)。過程與方法本節(jié)課主要通過學(xué)生自己動手進行實驗探究和演示實驗探究,總結(jié)出液體壓強得規(guī)律情感態(tài)度與價值觀1.鼓勵學(xué)生在生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進行大
2025-11-29 01:58
【總結(jié)】第五章熟悉而陌生的力第一節(jié)力學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識與技能:知道力的概念和力的單位;知道力的作用效果。2.過程與方法:通過生活經(jīng)驗感受力的作用效果;了解物體間力的作用是相互的,并能解釋有關(guān)現(xiàn)象。3.情感、態(tài)度和價值觀:認識力存在的普遍性,樂于探究身邊的現(xiàn)象。智能訓(xùn)練A組:1.力是_______對________的作用,力不能離開________而存在。
【總結(jié)】平和正興學(xué)校初中部2020-2020學(xué)年下學(xué)期第4周___八____年級物理備課組教案主備人:曹鵬成教師授課時間2020年月日課時課題第一節(jié)光的傳播課型新授課教學(xué)目的1探究光在同種均勻介質(zhì)中的傳播特點。
2025-11-11 02:28
【總結(jié)】第二章:運動的世界棗園初中梁蕾第一課時物體運動有快有慢,哪些方法可以描述物體運動的快慢?,判斷烏龜勝利的依據(jù)是什么?的?,誰運動得快?又以什么為依據(jù)?……比較物體運動快慢的方法1、相同的時間,比較運動的路程
2025-11-29 05:38
【總結(jié)】第二節(jié)樂音與噪聲同步練習(xí)一、基礎(chǔ)演練1.音調(diào)是指聲音的_________________,它是由發(fā)聲體的_________________決定的,_________________越高,音調(diào)越高;女同學(xué)聲音比男同學(xué)聲音尖細一些,就是因為女同學(xué)的聲帶比較_________________,造成她們的聲音
2025-11-07 15:08
【總結(jié)】科學(xué)探究:聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)設(shè)計〔教學(xué)目標(biāo)〕通過實驗探究,初步認識聲音產(chǎn)生和傳播的條件,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)并提出問題的意識和能力。〔課程理念的滲透和學(xué)生個性的培養(yǎng)〕根據(jù)課堂中可能出現(xiàn)的各種情境,適時進行“知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀”的教育。在學(xué)生的學(xué)習(xí)活動中,尊重學(xué)生的個性,盡可能使學(xué)生在各方面得
【總結(jié)】§7-5物體的浮與沉教學(xué)目標(biāo)知識與技能知道物體的浮沉條件,知道密度計、潛水艇、汽球、輪船的工作原理;能應(yīng)用沉浮條件解決一些簡單的問題。過程與方法。,培養(yǎng)學(xué)生的觀察與動手能力3.通過探究了解控制浮沉的方法,并能用控制變量法對所提出的方法進行分析,進一步建立理性的推論.情感態(tài)度與價值觀,體會掌
2025-11-11 02:26
【總結(jié)】課題§2-2長度和時間的測量課型新授課標(biāo)與教材分析課標(biāo):能根據(jù)日常經(jīng)驗或自然現(xiàn)象粗略估測時間。會使用適當(dāng)?shù)墓ぞ邷y量時間。能通過日常經(jīng)驗或物品粗略估測長度。會選用適當(dāng)?shù)墓ぞ邷y量長度。長度與時間的測量,包括測量單位、測量方法和測量活動三個小節(jié)。主要內(nèi)容為長度的估測、用刻度尺測量長度;時間的估測,用停表或
2025-11-11 02:29
【總結(jié)】凸透鏡復(fù)習(xí)學(xué)案主備:玉軒審核:八年級物理組.一、復(fù)習(xí)目標(biāo):熟練掌握凸透鏡成像的規(guī)律及應(yīng)用
2025-11-29 02:01
【總結(jié)】第三節(jié)做功了嗎一、課前知識準(zhǔn)備1.省力杠桿費;費力杠桿省。2.動滑輪可以省一半;費兩倍。答案:;距離;距離二、名師解讀點撥知識點1:機械功【復(fù)習(xí)】人們在使用動滑輪提升重物時,拉力F與物重G、拉力上升的距離s與重物上升的高度h之
2025-11-06 20:14
【總結(jié)】第四節(jié)科學(xué)探究:速度的變化一、課型課時新授課;1課時二、教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)(1)研究物體運動時,知道將物體所經(jīng)歷的時間或路程分解成若干段,測量不同階段物體的運動速度。[來源:Z*xx*](2)通過實驗測量數(shù)據(jù),學(xué)會正確記錄數(shù)據(jù)(3)知道個人見解的正確與否必須通過
2025-11-29 22:07
【總結(jié)】第六節(jié)《眼睛與視力矯正》同步練習(xí)快樂自主研學(xué)一、選擇題:1、人眼看物體和凸透鏡成像的原理是一樣的,關(guān)于人眼的成像情況,下列說法正確的是()A、成倒立、放大的實像B、成正立、縮小的實像C、成倒立、縮小的實像D、成正立放大的虛像2、正常人的
【總結(jié)】第三節(jié)超聲與次聲同步練習(xí)一、基礎(chǔ)演練1.正常人的耳朵只能聽到Hz到Hz的聲音.通常把高于Hz的聲波叫超聲波,低于Hz的聲波叫次聲波.2.蝴蝶飛行時翅膀的振動頻率約為5-6Hz,蒼蠅飛行時翅膀振動的頻率約為300-400Hz.當(dāng)它們從你
2025-11-22 03:33