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浙教版數(shù)學八下頻數(shù)與頻率1-wenkub

2022-12-19 02:02:08 本頁面
 

【正文】 為 : =2kg ~ ~ ~ ~ ~ 2 ??組距極差2 組別( kg ) 人 數(shù) ~ ~ ~ ~ ~ ~ 組別( kg 人 數(shù)2 合 計 , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , 極差為 : =2kg 2 ??組距極差組別( kg ) 人 數(shù) ~ 2 ~ ~ ~ ~ ~ 合 計 小結(jié) :在此題中 ,為了使數(shù)據(jù)不落在各組的邊界上,我們把數(shù)據(jù)分成 6組,且邊界值比實際數(shù)據(jù)多取一位小數(shù) 劃 記 劃 記 組別( kg ) ~ 2 ~ 正 ~ 正 ~ ~ ~ 合 計 7 6 2 2 20 1 反映數(shù)據(jù)分布的統(tǒng)計表叫做頻數(shù)分布表 ,也稱頻數(shù)表 . 像這樣,數(shù)據(jù)分組后落在各小組內(nèi)的數(shù)據(jù)個數(shù)也稱為 頻數(shù)。 求一求: X= S = 2 X、 S 能反映這 20名新生嬰兒哪些方面的特征? 2 ? 利用平均數(shù),方差這些特征數(shù)能反應下面這些情況嗎? 醫(yī)院新生兒體重在哪一個范圍內(nèi)人最多? 在哪一個范圍內(nèi)人數(shù)最少? 3 、體重在 —— 數(shù)是多少? 人們在作決策時,有時更需要了解有關(guān)數(shù)據(jù)的 分布情況 。在這個問題中,總體是指( ) A、 400名學生 B、被抽取的 50名學生 C、 400名學生的體重 D、被抽取的 50名學生的體重 為了判斷甲、乙兩個小組學生英語口語測驗成績哪一組比較整齊,通常需要知道兩組成績的( ) A、平均數(shù) B、方差 C、眾數(shù)
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