傳統(tǒng)節(jié)日古詩誦讀-wenkub
2024-10-29 00 本頁面
【正文】 好詩伴我們一路遠行。誦讀它，可以修養(yǎng)身心，增加智慧，開啟成功之門；可以讓我們認識美、領(lǐng)略美、欣賞美，享受快樂人生。男：那一行行自胸中流淌出的文字 女：那一顆顆跳動著的赤誠之心 合：震顫著我們的心靈。第三章 真情吟唱男：古詩雖然篇幅短小，卻含義深刻。女：經(jīng)過三輪激烈的比賽，下面我宣布本次擂臺賽的冠軍是—— 亞軍是——季軍是——。欲窮千里目—— 洛陽親友如相問—— 獨在異鄉(xiāng)為異客——桃花潭水深千尺—— 孤帆遠影碧空盡—— 莫愁前路無知己——停車坐愛楓林晚—— 春風(fēng)又綠江南岸—— 竹外桃花三兩枝——接天蓮葉無窮碧—— 小荷才露尖尖角—— 春色滿園關(guān)不住——女:第三輪：看圖說詩。請各小組派代表上臺抽簽。女：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。女：可是，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。一首《游子吟》深深地撥動了人們的心弦，贏得了千百年來無數(shù)讀者的強烈共鳴。臨行密密縫，意恐遲遲歸。合：那就是最熾熱的，最深摯的，最無私的親情。女：今天，讓我們走進古詩文的世界，去感受詩人們樸質(zhì)、真切的情思。女：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。檢測班級的古詩的誦讀情況和收集情況，通過豐富多彩的節(jié)目表演，激發(fā)孩子們的閱讀古詩的興趣，培養(yǎng)孩子的人文修養(yǎng)。（同學(xué)們，首先祝賀大家這次班會開得非常成功．通過這次班會我們深深體會到《三字經(jīng)》在我們心中已經(jīng)不僅僅是一本書了，它已經(jīng)成為照亮我們前程的一盞明燈．希望大家在以后的學(xué)習(xí)和生活中時時刻刻用它來衡量自己、鞭策自己。誦《三字經(jīng)》。他們很辛苦呀！所以從現(xiàn)在開始，從我們開始就應(yīng)該愛惜每一粒糧食。《村居》生4 ：春天還可以有黃鸝、白鷺?！队巫右鳌飞?：我來給大家講個故事吧……《贈汪倫》（3）（老師：）春天來了，萬物復(fù)蘇。《敕勒歌》生2：您知道鸛雀樓嗎？它是我們陜西人的驕傲。五、活動過程：激情導(dǎo)入（老師：）同學(xué)們，從我們?nèi)雽W(xué)第一學(xué)期開展背誦古詩文活動到現(xiàn)在誦讀《弟子規(guī)》弘揚民族精神和傳統(tǒng)文化以來,誦讀的聲音便不絕于耳。二 主題：古詩文誦讀。一年一度秋風(fēng)勁，不似春光，勝似春光，寥廓江天萬里霜。①觴（shāng）：盛著酒的酒杯?！毒旁戮湃諔浬綎|兄弟》（唐）王維 獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。龍舟下水喜洋洋。人生有酒須當(dāng)醉，一滴何曾到九泉。農(nóng)諺：“清明前后，種瓜種豆，植樹造林，莫過清明。千 門 萬 戶 曈 曈 日，總 把 新 桃 換 舊 符。重陽節(jié)，要敬老，轉(zhuǎn)眼又是新春到。賽龍舟，過端午，粽子艾香滿堂收。我們的節(jié)日（民間童謠）小孩小孩你別饞，過了臘八就是年。第一篇：傳統(tǒng)節(jié)日古詩誦讀傳統(tǒng)節(jié)日專題篇古詩、童謠誦讀大年初一扭一扭（民間童謠）小孩兒，小孩兒，你別饞，過了臘八就是年。貼窗花，點鞭炮，回家過年齊歡笑。七夕節(jié)，盼今朝。年年歲歲，歲歲年年，福星高照。清 明（唐 杜牧）清 明 時 節(jié) 雨 紛 紛，路 上 行 人 欲 斷 魂?！薄肚迕魅諏啤犯唪隳媳鄙筋^多墓田，清明祭掃各紛然。端午節(jié)（民間童謠）五月五，是端陽。靜夜思（唐遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。②兩重陽：唐俗，京城的人們常在重陽后的一天再次宴會賞菊，故九月十日有“小重陽”之稱。第二篇：古詩誦讀[范文模版]一 活動目的：通過活動，使學(xué)生懂得古詩文是我國文學(xué)寶庫中的瑰寶，蘊涵著豐富的中華民族傳統(tǒng)文化。三 活動準備：1課件。通過學(xué)習(xí)吟誦，使我們知道了祖國的山川河流，明白了許多做人的道理，同時，也提高了我們的品德修養(yǎng)?！兜躯X雀樓》生3：江西的廬山更為壯觀?？?，柳樹發(fā)芽了；聽，小燕子在嘰嘰喳喳地唱歌?！督^句一》（4）（老師：）古詩中還有很多好玩的，比如生1：我能拿古詩數(shù)數(shù)。請欣賞集體朗誦——《憫農(nóng)一》演故事，猜古詩。生齊背誦。七（2）經(jīng)典誦讀主題班會活動方案一、活動目的：結(jié)合學(xué)?！爸腥A經(jīng)典詩文誦讀”活動，使學(xué)生在古詩的海洋中，感受中華古文化的博大精深，體會古詩的意境，領(lǐng)悟詩人的情感，培養(yǎng)審美情趣，提高審美能力。二、活動準備：物色好主持人（楊子婷、彭煒），播放音樂。男：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。男：今天，讓我們徜徉在古詩文的長河中，去感受博大精深的中華文化。男： 親情是慈母手中的一針一線，親情是媽媽對游子遠行的牽掛讓我們一起對媽媽深情地說一聲“誰言寸草心，報得三春暉” 女：請欣賞舞蹈《游子吟》師：從這首詩中，你體會到了什么？那我們應(yīng)該怎樣去報答母親的愛呢？母愛，它像春天的甘霖，灑落在我們的心中，雖然它悄無聲息，卻滋潤著一棵棵生命的幼苗成長。誰言寸草心，報得三春暉。男：短短的詩句，透著濃濃的親情。此事古難全。男：腹有詩書氣自華。思鄉(xiāng)詩(回鄉(xiāng)偶書 靜夜思)有請苑祥熙到前面背古詩 有請國育坤背古詩。女：古來詩畫是一家，詩中有畫，畫中有詩，可真是一種至高無上的境界。對獲得冠軍的第組同學(xué)，我們表示祝賀。廖廖幾個字，蘊含著豐富的內(nèi)容，讀起來瑯瑯上口，聽起來賞心悅目，令我們回味無窮。男：“路漫漫其修遠兮 女：吾將上下而求索”男：接下來，請班主任老師講話。出示作品（少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功）今天，老師想把這句詩送給大家，齊讀這句詩，希望我們能繼續(xù)積累更多的好詩好詞。女：腹有詩書氣自華，好詩養(yǎng)育我們的靈魂。男2：在詩的形象中，我們感受著文人們悠然適意的閑情。女2：“獨下千行淚，開君萬里書?！弊屛覀円髡b著動人心魄的友誼詩篇，去尋找生活和學(xué)習(xí)中的知己吧！背誦篇目：《送元二使安西》、《別董大》、《芙蓉樓送辛漸》、《贈汪倫》齊唱一首古詩改編的歌《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。相聲〈慈母心〉女1：一首《游子吟》深深地撥動了人們的心弦，贏得了千百年來無數(shù)讀者的強烈共鳴
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