傳統(tǒng)節(jié)日古詩(shī)誦讀-wenkub
2024-10-29 00 本頁(yè)面
【正文】 好詩(shī)伴我們一路遠(yuǎn)行。誦讀它，可以修養(yǎng)身心，增加智慧，開(kāi)啟成功之門(mén)；可以讓我們認(rèn)識(shí)美、領(lǐng)略美、欣賞美，享受快樂(lè)人生。男：那一行行自胸中流淌出的文字 女：那一顆顆跳動(dòng)著的赤誠(chéng)之心 合：震顫著我們的心靈。第三章 真情吟唱男：古詩(shī)雖然篇幅短小，卻含義深刻。女：經(jīng)過(guò)三輪激烈的比賽，下面我宣布本次擂臺(tái)賽的冠軍是—— 亞軍是——季軍是——。欲窮千里目—— 洛陽(yáng)親友如相問(wèn)—— 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客——桃花潭水深千尺—— 孤帆遠(yuǎn)影碧空盡—— 莫愁前路無(wú)知己——停車(chē)坐愛(ài)楓林晚—— 春風(fēng)又綠江南岸—— 竹外桃花三兩枝——接天蓮葉無(wú)窮碧—— 小荷才露尖尖角—— 春色滿園關(guān)不住——女:第三輪：看圖說(shuō)詩(shī)。請(qǐng)各小組派代表上臺(tái)抽簽。女：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。女：可是，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。一首《游子吟》深深地?fù)軇?dòng)了人們的心弦，贏得了千百年來(lái)無(wú)數(shù)讀者的強(qiáng)烈共鳴。臨行密密縫，意恐遲遲歸。合：那就是最熾熱的，最深摯的，最無(wú)私的親情。女：今天，讓我們走進(jìn)古詩(shī)文的世界，去感受詩(shī)人們樸質(zhì)、真切的情思。女：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。檢測(cè)班級(jí)的古詩(shī)的誦讀情況和收集情況，通過(guò)豐富多彩的節(jié)目表演，激發(fā)孩子們的閱讀古詩(shī)的興趣，培養(yǎng)孩子的人文修養(yǎng)。（同學(xué)們，首先祝賀大家這次班會(huì)開(kāi)得非常成功．通過(guò)這次班會(huì)我們深深體會(huì)到《三字經(jīng)》在我們心中已經(jīng)不僅僅是一本書(shū)了，它已經(jīng)成為照亮我們前程的一盞明燈．希望大家在以后的學(xué)習(xí)和生活中時(shí)時(shí)刻刻用它來(lái)衡量自己、鞭策自己。誦《三字經(jīng)》。他們很辛苦呀！所以從現(xiàn)在開(kāi)始，從我們開(kāi)始就應(yīng)該愛(ài)惜每一粒糧食。《村居》生4 ：春天還可以有黃鸝、白鷺。《游子吟》生4：我來(lái)給大家講個(gè)故事吧……《贈(zèng)汪倫》（3）（老師：）春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇?！峨防崭琛飞?：您知道鸛雀樓嗎？它是我們陜西人的驕傲。五、活動(dòng)過(guò)程：激情導(dǎo)入（老師：）同學(xué)們，從我們?nèi)雽W(xué)第一學(xué)期開(kāi)展背誦古詩(shī)文活動(dòng)到現(xiàn)在誦讀《弟子規(guī)》弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化以來(lái),誦讀的聲音便不絕于耳。二 主題：古詩(shī)文誦讀。一年一度秋風(fēng)勁，不似春光，勝似春光，寥廓江天萬(wàn)里霜。①觴（shāng）：盛著酒的酒杯?！毒旁戮湃諔浬綎|兄弟》（唐）王維 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。龍舟下水喜洋洋。人生有酒須當(dāng)醉，一滴何曾到九泉。農(nóng)諺：“清明前后，種瓜種豆，植樹(shù)造林，莫過(guò)清明。千 門(mén) 萬(wàn) 戶 曈 曈 日，總 把 新 桃 換 舊 符。重陽(yáng)節(jié)，要敬老，轉(zhuǎn)眼又是新春到。賽龍舟，過(guò)端午，粽子艾香滿堂收。我們的節(jié)日（民間童謠）小孩小孩你別饞，過(guò)了臘八就是年。第一篇：傳統(tǒng)節(jié)日古詩(shī)誦讀傳統(tǒng)節(jié)日專題篇古詩(shī)、童謠誦讀大年初一扭一扭（民間童謠）小孩兒，小孩兒，你別饞，過(guò)了臘八就是年。貼窗花，點(diǎn)鞭炮，回家過(guò)年齊歡笑。七夕節(jié)，盼今朝。年年歲歲，歲歲年年，福星高照。清 明（唐 杜牧）清 明 時(shí) 節(jié) 雨 紛 紛，路 上 行 人 欲 斷 魂?！薄肚迕魅諏?duì)酒》高翥南北山頭多墓田，清明祭掃各紛然。端午節(jié)（民間童謠）五月五，是端陽(yáng)。靜夜思（唐遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。②兩重陽(yáng)：唐俗，京城的人們常在重陽(yáng)后的一天再次宴會(huì)賞菊，故九月十日有“小重陽(yáng)”之稱。第二篇：古詩(shī)誦讀[范文模版]一 活動(dòng)目的：通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生懂得古詩(shī)文是我國(guó)文學(xué)寶庫(kù)中的瑰寶，蘊(yùn)涵著豐富的中華民族傳統(tǒng)文化。三 活動(dòng)準(zhǔn)備：1課件。通過(guò)學(xué)習(xí)吟誦，使我們知道了祖國(guó)的山川河流，明白了許多做人的道理，同時(shí)，也提高了我們的品德修養(yǎng)。《登鸛雀樓》生3：江西的廬山更為壯觀?？?，柳樹(shù)發(fā)芽了；聽(tīng)，小燕子在嘰嘰喳喳地唱歌?！督^句一》（4）（老師：）古詩(shī)中還有很多好玩的，比如生1：我能拿古詩(shī)數(shù)數(shù)。請(qǐng)欣賞集體朗誦——《憫農(nóng)一》演故事，猜古詩(shī)。生齊背誦。七（2）經(jīng)典誦讀主題班會(huì)活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的：結(jié)合學(xué)?！爸腥A經(jīng)典詩(shī)文誦讀”活動(dòng)，使學(xué)生在古詩(shī)的海洋中，感受中華古文化的博大精深，體會(huì)古詩(shī)的意境，領(lǐng)悟詩(shī)人的情感，培養(yǎng)審美情趣，提高審美能力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：物色好主持人（楊子婷、彭煒），播放音樂(lè)。男：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。男：今天，讓我們徜徉在古詩(shī)文的長(zhǎng)河中，去感受博大精深的中華文化。男： 親情是慈母手中的一針一線，親情是媽媽對(duì)游子遠(yuǎn)行的牽掛讓我們一起對(duì)媽媽深情地說(shuō)一聲“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉” 女：請(qǐng)欣賞舞蹈《游子吟》師：從這首詩(shī)中，你體會(huì)到了什么？那我們應(yīng)該怎樣去報(bào)答母親的愛(ài)呢？母愛(ài)，它像春天的甘霖，灑落在我們的心中，雖然它悄無(wú)聲息，卻滋潤(rùn)著一棵棵生命的幼苗成長(zhǎng)。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。男：短短的詩(shī)句，透著濃濃的親情。此事古難全。男：腹有詩(shī)書(shū)氣自華。思鄉(xiāng)詩(shī)(回鄉(xiāng)偶書(shū) 靜夜思)有請(qǐng)?jiān)废槲醯角懊姹彻旁?shī) 有請(qǐng)國(guó)育坤背古詩(shī)。女：古來(lái)詩(shī)畫(huà)是一家，詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)，可真是一種至高無(wú)上的境界。對(duì)獲得冠軍的第組同學(xué)，我們表示祝賀。廖廖幾個(gè)字，蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)容，讀起來(lái)瑯瑯上口，聽(tīng)起來(lái)賞心悅目，令我們回味無(wú)窮。男：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮 女：吾將上下而求索”男：接下來(lái)，請(qǐng)班主任老師講話。出示作品（少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功）今天，老師想把這句詩(shī)送給大家，齊讀這句詩(shī)，希望我們能繼續(xù)積累更多的好詩(shī)好詞。女：腹有詩(shī)書(shū)氣自華，好詩(shī)養(yǎng)育我們的靈魂。男2：在詩(shī)的形象中，我們感受著文人們悠然適意的閑情。女2：“獨(dú)下千行淚，開(kāi)君萬(wàn)里書(shū)?！弊屛覀円髡b著動(dòng)人心魄的友誼詩(shī)篇，去尋找生活和學(xué)習(xí)中的知己吧！背誦篇目：《送元二使安西》、《別董大》、《芙蓉樓送辛漸》、《贈(zèng)汪倫》齊唱一首古詩(shī)改編的歌《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。相聲〈慈母心〉女1：一首《游子吟》深深地?fù)軇?dòng)了人們的心弦，贏得了千百年來(lái)無(wú)數(shù)讀者的強(qiáng)烈共鳴
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