【正文】 、尊敬師長、勤奮刻苦、博學(xué)善思的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。教學(xué)樓 一層——繁峙風(fēng)景名勝介紹 二層——繁峙土特產(chǎn)及地方特色介紹教學(xué)樓東墻——99條好習(xí)慣宿舍后墻——社會主義核心價值觀的“誠信”“友善”主題展板宿舍東墻——中華傳統(tǒng)經(jīng)典文化展板幼兒園后墻——中華傳統(tǒng)經(jīng)典文化展板幼兒園東墻——圖解好的生活習(xí)慣（適合幼兒）中心校后墻——社會主義核心價值觀的“愛國”“敬業(yè)”主題展板，比如教師奉獻(xiàn)典型事跡及教師職業(yè)道德規(guī)范圖解中心校西墻——我愛我的家鄉(xiāng)，繁峙的綜合概況學(xué)校南墻——國旗、國歌、國徽等的愛國主義教育展板校外圍墻——家校12課教育展板（三）藝術(shù)文化建設(shè)學(xué)校成立竹笛隊、葫蘆絲隊、霸王鞭隊，聘請專業(yè)老師，組織有興趣的學(xué)生學(xué)習(xí)。設(shè)計將學(xué)校部分理念在各樓體相應(yīng)位置展示出來。校園綠化。藍(lán)色象征了頑強的生命力和希望。四、具體方案學(xué)校辦學(xué)理念校 訓(xùn)：重德 勵志 崇文 博愛 校 風(fēng)：文明 勤奮 善思 實踐 教 風(fēng)：動真情 傳真知 做名師 學(xué) 風(fēng)：博趣善思 篤學(xué)勵行 學(xué)校精神：民主 團(tuán)結(jié) 務(wù)實 奮進(jìn) 學(xué)校形象：校園精巧 管理精細(xì) 教育精品 發(fā)展愿景：精致卓越 三秦名校 辦學(xué)理念辦學(xué)宗旨：播撒希望 快樂成長 辦學(xué)特色：詩文潤雅 多元發(fā)展 德育理念：理解 尊重 賞識 激勵 教學(xué)理念：合作探究 因材施教培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)志存高遠(yuǎn)、品學(xué)兼優(yōu)的陽光少年 治校理念發(fā)展理念：質(zhì)量立校 教研興校 特色強校 管理理念：規(guī)范化 科學(xué)化 精細(xì)化 人文化 ?；赵O(shè)計：?；蔗屃x：此?；找源鬆I漢字首字母“D”、“Y ”和智慧星為設(shè)計元素進(jìn)行構(gòu)思設(shè)計，簡單明了，立意清新。注重飲食衛(wèi)生，防止食物中毒，認(rèn)真做好每天食物的留樣工作，每餐的各樣熟菜要留樣2兩，并在留樣冰箱中停放48小時。下班要關(guān)好水、電閘及門、窗等，做好防范工作。物資出庫時保管員應(yīng)填寫好出庫單，并應(yīng)要求領(lǐng)取人簽名。領(lǐng)導(dǎo)小組成員隨時抽查購物的數(shù)量、記帳、價格、質(zhì)量等，發(fā)現(xiàn)問題，提交校長室處理。）每月對食堂帳務(wù)進(jìn)行一次審計。大米、面粉、油、干貨等儲備物資由學(xué)校定點采購，與供方建立長期供貨合同，貨主憑有事務(wù)管理人員、炊事員簽字的發(fā)票到校長處結(jié)帳。付校長：負(fù)責(zé)制定食堂經(jīng)營方案、制定食堂管理制度；負(fù)責(zé)召集后勤處、炊事員、采買等同志對食堂重大事情進(jìn)行討論研究并形成決議報校長審批；審核食堂帳務(wù)；監(jiān)督伙食質(zhì)量；并組織伙委會全體成員每月將定時召開安全、衛(wèi)生及伙食營養(yǎng)搭配的專題工作會議；核發(fā)食堂工作人員的工資。第一篇：大營小學(xué)食堂管理工作實施方案大營鎮(zhèn)小學(xué)食堂管理工作實施方案一、管理體系：成立學(xué)校食堂領(lǐng)導(dǎo)小組?？倓?wù)，負(fù)責(zé)小食堂報賬。蔬菜類等日常食品的采買，在前一天晚上由炊事員協(xié)同采買列出品種名稱和數(shù)量后，報經(jīng)事務(wù)管理校長審批后，方可由采買人員負(fù)責(zé)采買，發(fā)票在第二天報銷。三、采購制度食物采購盡可能定點，學(xué)校與供貨商應(yīng)建立長時段供需關(guān)系，并盡量簽定合同，爭取食品價格優(yōu)于市場價，采購時須向貨主索要經(jīng)營許可證及衛(wèi)生許可證的復(fù)印件，肉、禽類食品必須是經(jīng)過有關(guān)檢役部門檢驗的，以保證食品衛(wèi)生質(zhì)量達(dá)標(biāo)。管理員應(yīng)加強市場行情的調(diào)查了解，盡量多想辦法，督促供貨商和采買員采購價廉物美的物品，以降低成本，減少支出。保管員應(yīng)做好保管室衛(wèi)生和“四防”工作（防鼠、防霉、防盜、防火），杜絕霉?fàn)€變質(zhì)物品進(jìn)入保管室和加工間。切肉、切菜、及電動設(shè)備時，必須嚴(yán)格遵守安全貫例和相關(guān)操作規(guī)范進(jìn)行，嚴(yán)防工傷事故。第二篇：大營小學(xué)校園文化建設(shè)實施方案大營小學(xué)校園文化建設(shè)實施方案一、指導(dǎo)思想校園文化是一個不斷建設(shè)、反思、提高的整體工程，是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的動力，是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn)。字母“D”、“Y ”緊緊圍繞象征著智慧星的學(xué)生體現(xiàn)了學(xué)校師生萬眾一心、眾志成城、團(tuán)結(jié)拼搏的精神風(fēng)貌。構(gòu)圖線條簡單卻不失內(nèi)涵，生動地體現(xiàn)了大營小學(xué)的學(xué)校形象。2012年學(xué)校進(jìn)行了綠化，幾年下來，灌木成活率不高，稀稀拉拉不美觀。（二）校園文化具體分布設(shè)計過道文化是環(huán)境文化的一個重要組成部分，設(shè)計在校園墻壁上安裝不同形狀和主題的展板，展板主題以樓體功能而不同。（四）行為文化建設(shè)加強教師師風(fēng)師德教育。努力踐行新課改理念，全力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新品質(zhì)和創(chuàng)新能力。堅持每天一小時陽光體育活動，增強師生體質(zhì)，促進(jìn)師生身心健康。五、人員分工學(xué)校聘請專家整體設(shè)計，各處室組織實施，具體分工為：室外硬件建設(shè) 校委會、總務(wù)處校園文化展板 教導(dǎo)處藝術(shù)文化建設(shè) 少先隊行為文化建設(shè) 政教處各部門要依照學(xué)校總體方案，制訂本部門具體的實施細(xì)則，確保學(xué)校文化建設(shè)有序、順利進(jìn)行。以黨的十八大和十八屆二中、三中全會精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹總書記系列重要講話精神，全面落實 縣委十屆四次全會部署，以為民務(wù)實清廉為主題，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律堅決反對“四風(fēng)”，對照理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民聲、先輩先進(jìn)四面鏡子，以補精神之“鈣”除“四風(fēng)”之害、祛行為之垢、立為民之制為重點，推動黨員干部思想認(rèn)識進(jìn)一步提高、作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、黨群關(guān)系進(jìn)一步密切、為民務(wù)實清廉形象進(jìn)一步樹立、基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實、基本目標(biāo)得以實現(xiàn)，為加快我學(xué)區(qū)教育教學(xué)工作全面提高，在全縣教育系統(tǒng)中爭先步伐，奠定堅實基礎(chǔ)。以領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部為重點，突出抓好各學(xué)校黨員直接聯(lián)系服務(wù)群眾，各班主任的家訪，注重抓好各學(xué)校、幼兒園的師生關(guān)系，家校關(guān)系。三是精神狀態(tài)不佳，有的庸懶散拖，不思進(jìn)取、得過且過，不敢擔(dān)當(dāng)、不愿負(fù)責(zé)；有的不講效率，不講標(biāo)準(zhǔn)，只求過得去，不求過得硬。六是存在本位主義。二、安排實施階段教育實踐活動，集中教育時間不少于3個月。每周二、三、五下午通過書記講黨課、主題報告會等形式組織全體黨員教師集體學(xué)習(xí)、專題討論，深入交流心得體會，學(xué)習(xí)結(jié)束后寫出心得體會。二是抓好革命