體育投擲教學案例與反思-wenkub
2024-10-28 23 本頁面
【正文】 方式要盡量做到不一樣，看誰的投擲動作最具新意?！班?，……，是”學生回答。“扔紙團”、“套圈”、“扔飛鏢”……我提高聲音說：“不錯，你們說的都很對，那么它們都有那些共同點呢?” “都要用手扔”一位學生回答，隨之有更多的學生附和。為了更好的在安全的前提下達成教學目標，我針對本節(jié)課的主要內(nèi)容和學生身心特點，采用了“投彈打靶”游戲來使學生的身體機能和心理狀態(tài)得到預熱。但從以往的情況來看，在教學過程中往往存在著學生參與不積極等因素，影響教學任務的完成。第一篇：體育投擲教學案例與反思體育投擲教學案例與反思劉毅杰案例背景：指導思想：以“健康第一”為宗旨；重視學生的主體地位，激發(fā)學生的運動興趣，促進自主創(chuàng)新學習；關(guān)注差異，面向全體，使每一個學生獲得最大的收獲。針對教材和學生情況，依據(jù)課程水平四的要求，緊扣三個目標進行案例的設(shè)計。同時也轉(zhuǎn)移了學生對實心球的注意力?！俺擞檬诌M行投擲外，還有什么共同點?”我問?！敖裉?，我們就以投遠、投準為目的，由大家自己設(shè)計、創(chuàng)新投擲的方式，好嗎？”我說。好嗎?”我說。隨后，男、女各兩組，按順序以投遠為目的進行創(chuàng)新投遠練習，真是千姿百態(tài)，花樣迭出：弓步正向、馬步后拋、雙手胯下后拋、雙膝跪姿前后左右拋、原地側(cè)向拋、側(cè)向上步擲……?！袄蠋熛葋?。熱烈的掌聲再次響起……?！奥犝f過”、“我還跟爸爸去玩過呢”……學生七嘴八舌地回答，甚至有些炫耀。男生與男生、女生與女生進行小組淘汰賽，最后男女生優(yōu)勝組進行決賽?！案鹘M同學應注意比賽規(guī)則，要以地滾球的形式擊倒手榴彈，投擲方式可以自由選擇，但不得越過投擲線。課要結(jié)束的時候，學生的參與熱情仍然很高。本案例淡化投擲技術(shù)，讓學生根據(jù)自己的生活經(jīng)驗和學習基礎(chǔ)，進行創(chuàng)新體驗與練習，既提高了投擲能力，又激發(fā)了學生參與投擲活動的興趣與積極性。本案例讓學生提出一個投擲目的，利用自己的知識和經(jīng)驗基礎(chǔ)，設(shè)計相應的投擲練習方法，促進其在生活實踐中投擲能力的發(fā)展與提高，從而達到學以致用的效果。第二篇：初中體育投擲教學案例中體育投擲教學案例初中體育投擲教學案例一、案例背景：指導思想：以“健康第一”為宗旨；重視學生的主體地位，激發(fā)學生的運動興趣，促進自主創(chuàng)新學習；關(guān)注差異，面向全體，使每一個學生獲得最大的收獲。針對教材和學生情況，依據(jù)課程水平四的要求，圍繞五個學習領(lǐng)域，緊扣三個目標進行案例的設(shè)計?！巴趵蠋?，今天上什么內(nèi)容呀?”有兩位女學生略帶怯意地問。有許多身著白襯衣的學生臉上也泛起愁云。為了更好的在安全的前提下達成教學目標，我針對本節(jié)課的主要內(nèi)容和學生身心特點，采用了“抓手指”和“排頭抓排尾”兩個游戲來使學生的身體機能和心理狀態(tài)得到預熱。教學內(nèi)容：抓手指——排頭抓排尾——投遠、投高、投準——放松操設(shè)計思路：投擲作為發(fā)展學生身心素質(zhì)的重要手段和學校體育的測試項目，一直受到普遍關(guān)注。二、案例敘述：課前插曲：預備鈴聲一響過，二班的學生便聚集到體育課的集合點。”我回答。學生們倒是表現(xiàn)出對壘球和手榴彈有幾分好奇。激發(fā)興趣，那么如何才能激發(fā)學生的學習興趣呢？在兩個準備游戲過后我開始提問：“同學們，你們知道在學習與生活中有哪些與投擲有關(guān)的活動?”第四篇：體育教學反思：在實施新課程中體育投擲教學案例與反思在實施新課程中體育投擲教學案例與反思案例背景：指導思想：以“健康第一”為宗旨；重視學生的主體地位，激發(fā)學生的運動興趣，促進自主創(chuàng)新學習；關(guān)注差異，面向全體，使每一個學生獲得最大的收獲。針對教材和學生情況，依據(jù)課程水平四的要求，圍繞五個學習領(lǐng)域，緊扣三個目標進行案例的設(shè)計?！袄蠋?，今天上什么內(nèi)容呀?”有兩位女學生略帶怯意地問。有許多身著白襯衣的學生臉上也泛起愁云。為了更好的在安全的前提下達成教學目標，我針對本節(jié)課的主要內(nèi)容和學生身心特點，采用了“抓手指”和“排頭抓排尾”兩個游戲來使學生的身體機能和心理狀態(tài)得到預熱?！叭蛹垐F”、“套圈”、“扔飛鏢”??我提高聲音說：“不錯，你們說的都很對，那么它們都有那些共同點呢?”“都要用手扔”一位學生回答，隨之有更多的學生附和。“嗯，??，是”學生回答?！暗矣幸粋€要求，就是要注意安全，而且大家的投擲方式要盡量做到不一樣，看誰的投擲動
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