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20xx超星爾雅大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課后題答案-wenkub

2024-10-28 23 本頁(yè)面
 

【正文】 案: B 我的答案:D 9()影響人的選擇、表現(xiàn)、情緒、心理健康、身體健康、自信心和人格的發(fā)展、成績(jī)表現(xiàn)和潛力的發(fā)揮、在困難面前的態(tài)度。 A、技能型 B、藝術(shù)型 C、事務(wù)型D、管理型我的答案:D得分: 測(cè)評(píng)使用答疑已完成成績(jī): 【判斷題】職業(yè)決策的前提是信息的掌握。 我的答案:√得分: 【判斷題】在情緒管理方面有一個(gè)減壓系統(tǒng),減壓系統(tǒng)分為外在減壓系統(tǒng)和內(nèi)在減壓系統(tǒng)。 我的答案:得分: 【判斷題】過(guò)往經(jīng)歷對(duì)自我效能感沒(méi)有什么影響。 ()我的答案:√得分: 【判斷題】自我效能感指人們對(duì)自己實(shí)現(xiàn)特定領(lǐng)域行為目標(biāo)所需的資源與能力。 A、理性分析對(duì)本專業(yè)不感興趣的原因 B、充分調(diào)研本專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、就業(yè)方向C、充分調(diào)研其他感興趣專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、就業(yè)方向 D、對(duì)將要面臨的挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備我的答案:ABCD得分: 【判斷題】興趣是可以在工作中慢慢培養(yǎng)的。 A、更充分地了解自我 B、積累資源、提升能力 C、敏銳地把握環(huán)境中的機(jī)遇D、一定要超越夢(mèng)想一起飛或直接建議他向現(xiàn)實(shí)妥協(xié) 我的答案:D得分: 【多選題】面對(duì)不喜歡本專業(yè)的問(wèn)題,從生涯的角度,我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)? C、培養(yǎng)興趣的關(guān)鍵是要形成自我效能感、價(jià)值感的良性循環(huán) D、不要奢望能培養(yǎng)出興趣,還是等積累些經(jīng)驗(yàn)趕緊跳槽 我的答案:D得分: 【單選題】遇到興趣與環(huán)境沖突的問(wèn)題,哪種建議不太適當(dāng)?我的答案:得分: 與興趣有關(guān)的生涯困惑(下)已完成成績(jī): 【單選題】如果我畢業(yè)時(shí)時(shí)運(yùn)不濟(jì),只能先選擇興趣不是最大的一份工作先做著,我該怎么培養(yǎng)出興趣?哪種建議是不合理的? 我的答案:得分: 【判斷題】如果一份工作的三字碼與你的興趣匹配度較低,那么你在這份工作中的穩(wěn)定性較低。 我的答案:√得分: 理解興趣的六種類型(下)已完成成績(jī): 【單選題】()的人喜歡競(jìng)爭(zhēng),迎接挑戰(zhàn)。我的答案:得分: 【判斷題】在職業(yè)發(fā)展過(guò)程當(dāng)中,了解自己的興趣十分重要。 我的答案:√得分: 【判斷題】做感興趣的工作,就一定能把工作做好。 B、興趣必須在工作中滿足 B、T指例證事件中自己的角色與任務(wù) B、求職的時(shí)候,單位更關(guān)注S B、只要學(xué)歷背景足夠厲害即可 A、畢業(yè)時(shí)工作技能 B、本專業(yè)的體系認(rèn)知 C、可以盡快找到工作D、學(xué)有所用我的答案:B得分: 【多選題】S是用動(dòng)詞描述的,操作某事情的過(guò)程。 A、表明了部分S B、充分表明了S C、不能確定D、根本不充分我的答案:D得分: 【單選題】作為一個(gè)大學(xué)生最重要的是:那么這是否充分呢? C、那些穩(wěn)定的,獨(dú)立環(huán)境與當(dāng)前條件的行為系統(tǒng)。 A、與職場(chǎng)人士交流 B、閱讀行業(yè)職業(yè)雜志報(bào)刊 C、參加實(shí)習(xí)見(jiàn)習(xí)D、通過(guò)各種媒體了解行業(yè)職業(yè)文化 我的答案:ABCD得分: 【判斷題】?jī)r(jià)值觀與職業(yè)的匹配是非常嚴(yán)格的,我們一定要找到和自己價(jià)值觀完美匹配的那一種職業(yè)。 B、文秘類 C、建筑類D、藝術(shù)創(chuàng)造類我的答案:B得分: 【多選題】我們應(yīng)該通過(guò)何種渠道從價(jià)值觀角度觀察職業(yè)? A、藝術(shù)創(chuàng)造類 B、工程類 C、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)類D、計(jì)算機(jī)操作類我的答案:A得分: 【單選題】保守謹(jǐn)慎、按部就班、注意細(xì)節(jié)、有責(zé)任感、工作仔細(xì)、有效率、盡職盡責(zé)、值得信賴的人,相對(duì)更適合哪類職業(yè)?我的答案:√得分: 價(jià)值觀與職業(yè)已完成成績(jī): 【單選題】崇尚自由自在、富有創(chuàng)意、創(chuàng)新自主、自由多樣價(jià)值觀的人,相對(duì)更適合從事哪類職業(yè)? A、領(lǐng)導(dǎo) B、穩(wěn)定性 C、休閑D、高收入我的答案:B得分: 【判斷題】職業(yè)價(jià)值觀的刪除練習(xí)使我們探索職業(yè)價(jià)值觀的唯一方式。這是哪一種職業(yè)價(jià)值觀? B、穩(wěn)定性 C、休閑D、高收入我的答案:B得分: 【多選題】八種職業(yè)價(jià)值觀分別是:獨(dú)立性、休閑性、領(lǐng)導(dǎo)性、()、多樣性、()、社會(huì)聲望和高收入。這是哪一種職業(yè)價(jià)值觀?() 第一篇:2018超星爾雅大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課后題答案超星爾雅大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃(入學(xué)版)參考答案: 【單選題】 職業(yè)生涯規(guī)劃可以: A、幫人找到好工作 B、提升就業(yè)率 C、促人增加收入D、更有底氣生活我的答案:D得分: 【單選題】職業(yè)生涯規(guī)劃最重要的是: A、明確自己的專業(yè)所學(xué) B、明確一個(gè)自我定位 C、搞清楚社會(huì)大環(huán)境D、不浪費(fèi)自己的才華我的答案:B得分: 【多選題】職業(yè)生涯規(guī)劃有三個(gè)核心要素是: A、有一個(gè)認(rèn)定的發(fā)展方向 B、立足現(xiàn)實(shí)條件的資源整合 C、建立廣泛的人脈資源D、過(guò)程實(shí)踐的充實(shí)體驗(yàn)我的答案:ABD得分: : 【單選題】 選出正確的表述: A、沒(méi)有人沒(méi)在規(guī)劃中 B、生涯規(guī)劃就是要順其自然 C、生涯根本無(wú)法規(guī)劃D、命運(yùn)天洽談室我的答案:A得分: 【多選題】系統(tǒng)規(guī)劃法的要素是: A、對(duì)目標(biāo)的定位 B、持續(xù)而積極的行動(dòng) C、對(duì)自我的清晰認(rèn)知D、對(duì)環(huán)境資源的把握我的答案:ABCD得分: 【多選題】職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)有的姿態(tài)是: A、緊隨當(dāng)前趨勢(shì) B、長(zhǎng)遠(yuǎn)與近期計(jì)劃結(jié)合 C、目標(biāo)清晰但能靈活變通 D、堅(jiān)定不移實(shí)現(xiàn)目標(biāo)我的答案:BC得分: : 【單選題】 生涯是: C、工作角色的連續(xù)體D、個(gè)人的職業(yè)成果我的答案:A得分: 【單選題】生涯規(guī)劃最重要的部分是: A、清晰自己有什么資源 B、定位自己的價(jià)值追求 C、了解自己是什么樣的性格 D、有一個(gè)好工作我的答案:B得分: 【多選題】生涯有所成就的人往往都有: A、比較執(zhí)著的理想與目標(biāo) B、與時(shí)代需求合拍的應(yīng)變力 C、整合抓取那個(gè)時(shí)代資源的能力 D、孜孜不倦的努力我的答案:ABCD得分: : 【單選題】以下哪一條,不是系統(tǒng)規(guī)劃方法的好處是: A、獲得最好發(fā)展 B、充分利用資源 C、讓規(guī)劃有序進(jìn)行D、避免嚴(yán)重問(wèn)題我的答案:A得分: 【單選題】人人都需要系統(tǒng)的生涯規(guī)劃方法,因?yàn)椋?A、避免無(wú)效人生 B、可以讓人掙更多錢 C、生涯規(guī)劃理念逐步普及 D、獲得更理性的生涯發(fā)展我的答案:D得分: 【多選題】直覺(jué)式的生涯規(guī)劃方法會(huì): A、長(zhǎng)遠(yuǎn)可能會(huì)有問(wèn)題 B、有時(shí)會(huì)效率高 C、是一種“無(wú)規(guī)劃”狀態(tài)D、有時(shí)會(huì)缺乏責(zé)任感我的答案:ABCD得分: : 【單選題】生涯平衡的意思就是: A、多種角色平均發(fā)展B、特定時(shí)間專注特定角色發(fā)展 C、不荒廢任何一個(gè)角色 D、要突出核心角色我的答案:B得分: 【多選題】Super所說(shuō)的六種角色分別是:學(xué)生、持家、休閑、子女 C、工作者D、退休者我的答案:BC得分: 【多選題】角色扮演好的內(nèi)涵是: A、有主觀投入性,并能樂(lè)在其中 B、每個(gè)角色上都得到認(rèn)可 C、有角色意識(shí),在角色中忘我 D、每個(gè)角色上都取得成績(jī)我的答案:AC得分: : 【單選題】 生涯規(guī)劃: A、完全是個(gè)人的事 B、是人與環(huán)境互動(dòng)的結(jié)果 C、很多時(shí)候身不由己的 D、由行動(dòng)主導(dǎo)的我的答案:B得分: 【單選題】生涯發(fā)展中各種角色的關(guān)系是: A、相互支持 B、彼此爭(zhēng)奪資源 C、經(jīng)常是矛盾沖突的D、同步推進(jìn)的我的答案:A得分: 【多選題】環(huán)境與個(gè)人的關(guān)系是: A、環(huán)境是個(gè)人的資源庫(kù)B、個(gè)人適應(yīng)環(huán)境、改造環(huán)境以發(fā)展 C、個(gè)人擁有環(huán)境的決定權(quán) D、環(huán)境決定人的發(fā)展我的答案:AB得分: : 【單選題】所謂后悔的事,就是曾經(jīng)沒(méi)有做出更好的選擇,那么: A、生涯規(guī)劃就是為了避免生涯后悔 B、后悔是無(wú)法避免的,因?yàn)闀r(shí)間會(huì)改變一切 C、再好的選擇,未來(lái)都有可能是后悔的 D、生涯規(guī)劃的目的就是為了減少生活后悔 我的答案:D得分: 【多選題】Super的生涯發(fā)展階段分成五個(gè)階段,分別是:成長(zhǎng)、 A、探索階段 B、建立階段 C、維持階段D、退出階段我的答案:ABCD得分: 【多選題】 階段觀的核心在于: C、生涯發(fā)展任務(wù)不會(huì)憑空消失 D、人要等到適合的階段再去做想做的事 我的答案:ABC得分: 練習(xí)已完成成績(jī): 【單選題】被父母逼迫考了5次公務(wù)員的重慶女孩最核心的生涯困擾是: A、不知道自己喜歡什么職業(yè) B、能力不足,考不上公務(wù)員 C、不了解職場(chǎng)D、父母和自己看法不一致,又無(wú)法說(shuō)服父母 我的答案:D得分: 【單選題】性格靦腆、一當(dāng)眾說(shuō)話就臉紅的男生小王因?yàn)橛讜r(shí)受恩于老師,立志當(dāng)中學(xué)教師,但因表達(dá)能力差一直沒(méi)能面試成功。 A、領(lǐng)導(dǎo) A、幫助他人 B、安逸性 C、規(guī)律性D、穩(wěn)定性我的答案:AD得分: 【判斷題】追求幫助他人的人內(nèi)心往往需要通過(guò)幫助別人來(lái)得到其尊重和認(rèn)可。 我的答案:得分: 角色榜樣練習(xí)已完成成績(jī): 【判斷題】探索我心目中的榜樣是為了讓我去從事和他們一樣的職業(yè)。 A、銷售類 我的答案:得分: 【判斷題】?jī)r(jià)值觀與職業(yè)的匹配不僅要考慮工作內(nèi)容,也要考慮組織文化,很多時(shí)候同樣的職業(yè),在不同的機(jī)構(gòu)做,最適合的價(jià)值觀也是不同的。 D、順利完成任務(wù)以達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的行為。 要證明擁有某種S,必須要: A、能清楚說(shuō)明步驟 B、現(xiàn)場(chǎng)展示并達(dá)到目標(biāo) C、拿出相關(guān)的成果D、做事情堅(jiān)韌我的答案:BC得分: : 【單選題】T就相當(dāng)于一個(gè)人的品牌,可以產(chǎn)生許多放大效應(yīng)。 C、求職需要一一次去試錯(cuò)以提升 C、找工作就是一個(gè)拼爹的過(guò)程 C、A是的指做那件事里最重要的部分 C、做感興趣的工作,能承受更大的工作壓力 我的答案:得分: 興趣的自我反思總結(jié)已完成成績(jī): 【多選題】小李發(fā)現(xiàn)自己最喜歡看懸疑推理的小說(shuō)和電影,尤其喜歡邊看邊跟隨主人公一起思考,最享受發(fā)現(xiàn)結(jié)局那一刻的成就感。 我的答案:√得分: 興趣島分享練習(xí)已完成成績(jī): 【判斷題】人的興趣不是單一的,所以我們?cè)谂d趣島練習(xí)中通常會(huì)有最喜歡的島嶼、其次喜歡的島嶼,甚至還有第三喜歡的島嶼,這都反映了我們的興趣特點(diǎn)。 A、社會(huì)型 B、現(xiàn)實(shí)型 C、企業(yè)型D、藝術(shù)型我的答案:A得分: 【多選題】一個(gè)同學(xué)在六種類型上得分都特別低,可能是什么原因? A、他經(jīng)歷太少了,很多事情都沒(méi)體驗(yàn)過(guò),不清楚自己是否感興趣 B、他太缺乏自信了,做不好的就敢說(shuō)自己感興趣 C、他最近情緒抑郁,對(duì)什么都不感興趣D、他關(guān)心自己的職業(yè)發(fā)展,什么都不愿意考慮我的答案:B得分: 【判斷題】興趣特別廣泛的人的好處是無(wú)論做什么工作都能有喜歡的部分,但問(wèn)題是可能容易轉(zhuǎn)移興趣,而且很難有工作能同時(shí)滿足那么多興趣。 我的答案:√得分: 【判斷題】所有人都必須做感興趣的工作,興趣必須與工作相結(jié)合。 我的答案:√得分: 【判斷題】既然興趣是可以培養(yǎng)的,那我畢業(yè)的第一份工作選什么都行,都能培養(yǎng)出興趣。 ()我的答案:得分: 自我效能感來(lái)源及影響已完成成績(jī): 【單選題】“對(duì)我來(lái)說(shuō),堅(jiān)持理想和達(dá)成目標(biāo)是輕而易舉的。 我的答案:得分: 提升自我效能的方法已完成成績(jī): 【單選題】通過(guò)下面哪個(gè)方面不能做到健康管理?() A、充足的睡眠 B、隨性的生活 C、科學(xué)的飲食D、有效的鍛煉我的答案:B得分: 【單選題】 要想保持充沛的精力,我們需要注意生理的健康和()。 ()我的答案:√得分: 職業(yè)測(cè)評(píng)的解讀已完成成績(jī): 【判斷題】要重視及好好利用職業(yè)測(cè)評(píng)工具,但是也不能過(guò)度迷信或完全依賴。 ()我的答案:√得分: 第二篇:超星爾雅大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃真題一、單選題(題數(shù):50,共 分)1遇到興趣與環(huán)境沖突的問(wèn)題,哪種建議不太適當(dāng)? 分 A、更充分地了解自我 B、積累資源、提升能力 C、敏銳地把握環(huán)境中的機(jī)遇 D、一定要超越夢(mèng)想一起飛或直接建議他向現(xiàn)實(shí)妥協(xié) 正確答案: D 我的答案:A 2從總體而言,職業(yè)生涯規(guī)劃的“基本點(diǎn)”是什么? 分 A、讓自己學(xué)有所用 B、隨時(shí)準(zhǔn)備著改變 C、成就快樂(lè)生活 D、讓自己更成功正確答案: C 我的答案:C 3對(duì)興趣的描述,哪個(gè)是錯(cuò)誤的? 分 A、做感興趣的工作,工作滿意度和穩(wěn)定性更高 B、興趣必須在工作中滿足 C、做感興趣的工作,能承受更大的工作壓力 D、做感興趣的工作,更容易在困難中堅(jiān)持下去 正確答案: B 我的答案:A 4()指人們對(duì)自己實(shí)現(xiàn)特定領(lǐng)域行為目標(biāo)所需能力的信心或信念。 分 A、自我效能感 B、情緒 C、決策 D、人際交往正確答案: A 我的答案:A 10杠桿解,就是要站在更長(zhǎng)遠(yuǎn)的立場(chǎng)看問(wèn)題,然后回到當(dāng)前提升執(zhí)行力。 分 A、幫助大家做好選擇的職業(yè) B、幫助大家做出是和否的判斷 C、幫助大家更深入的了解職業(yè) D、幫助大家完成生涯平衡評(píng)估 正確答案: B 我的答案:B 15求職時(shí)要“像個(gè)大學(xué)生的樣兒”指的是: 分 A、要充分準(zhǔn)備,做到無(wú)可挑剔 B、要把自己的缺點(diǎn)與做適當(dāng)?shù)匕b C、以“求教”的角色,尋求包容 D、以誠(chéng)相待,即使還存在一些不足 正確答案: D 我的答案:D 16如果一個(gè)人不喜歡自己當(dāng)前的專業(yè),那么對(duì)其進(jìn)行“癥狀解”會(huì)是怎么樣的? 分 A、了解“不喜歡”的根源,以應(yīng)對(duì) B、引導(dǎo)其培訓(xùn)對(duì)專業(yè)的興趣 C、去主動(dòng)學(xué)習(xí)感興趣的專業(yè) D、從細(xì)化的能力提升入手去應(yīng)對(duì) 正確答案: C 我的答案:C 17“機(jī)會(huì)垂青有準(zhǔn)備的頭腦”的前提是: 分 A、自己成長(zhǎng)環(huán)境里是否機(jī)會(huì)豐富 B、你關(guān)于自己的發(fā)展是否有頭腦 C、清晰自己期望獲得什么樣的機(jī)會(huì) D、你有沒(méi)有去主動(dòng)尋找機(jī)會(huì) 正確答案: C 我的答案:C 18根據(jù)HR看簡(jiǎn)歷的方式,什么特點(diǎn)的簡(jiǎn)歷更容易勝出? 分 A、形象專業(yè)、重點(diǎn)突出、信息與崗位匹配 B、聲情并茂,語(yǔ)言生動(dòng)感人 C、包裝精美,彩色打印,制作精良,一看就特別重視 D、
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