20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級上冊第二單元信息窗2角的度量ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】角的度量回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)2繁忙的工地——線和角一、情境導(dǎo)入根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？鏟斗臂形成的角有多大？鏟斗臂上的角能大能小。工地上有這么多挖掘機??！工地上有很多挖掘機鏟斗臂上的角能大能小二、合

2024-11-17 20:26

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級上冊第三單元筆算、估算信息窗2教學(xué)課件-資料下載頁

【總結(jié)】保護大天鵝——筆算、估算自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問題？一、情境導(dǎo)入買114袋谷子要花多少錢？二、你說我講想一想：怎樣列算式呢？11423×＝（元）每袋谷子23元，求買114袋谷子要花多

2024-12-12 17:23

2017秋青島版數(shù)學(xué)四年級上冊第四單元信息窗2相交與垂直-資料下載頁

【總結(jié)】信息窗二相交與垂直教案教學(xué)內(nèi)容：教材信息窗2，52---54頁教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合生活情境，感知平面上兩條直線的垂直關(guān)系，理解互相垂直、垂線、垂足等概念。2、經(jīng)過自主探索和合作交流，學(xué)會用合適的方法作出一組垂線，能夠借助直尺、三角板、量角器等工具畫出已知直線的垂線。3、感受生活中的垂直現(xiàn)象，能從現(xiàn)實空間中抽象出垂

2024-12-08 00:16

2017秋青島版數(shù)學(xué)四年級上冊第二單元信息窗2角的度量-資料下載頁

【總結(jié)】信息窗二教案教學(xué)目標(biāo)：。。，會畫指定度數(shù)的角。，認識銳角、直角、鈍角、平角和周角，以及它們之間的大小關(guān)系。教學(xué)重難點：重點：會用量角器度量角的度數(shù)并會畫指定度數(shù)的角。難點：角的畫法。教學(xué)準(zhǔn)備：三角板、量角器、多媒體等。教學(xué)設(shè)計：一、創(chuàng)設(shè)情景激情導(dǎo)入課件出示情景圖：

2024-12-08 19:17

2017秋青島版數(shù)學(xué)四年級上冊第四單元信息窗1平行-資料下載頁

【總結(jié)】信息窗1：平行教案教學(xué)目標(biāo)：1.結(jié)合具體情景，了解平面內(nèi)兩條直線平行與相交的位置關(guān)系。感知生活中的平行與相交的現(xiàn)象。2.在學(xué)習(xí)知識的探索活動中，培養(yǎng)觀察、想象、動手操作能力，發(fā)展初步的空間概念。初步理解平行與相交兩種位置關(guān)系。3.結(jié)合具體情境，體會數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，樹立合作探究的學(xué)習(xí)意識。教學(xué)重點理解兩

2024-12-08 19:17

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級上冊第三單元口算信息窗1教學(xué)課件-資料下載頁

【總結(jié)】保護大天鵝——口算自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問題？一、情境導(dǎo)入一組一共發(fā)放了多少份宣傳資料？二、你說我講想一想：怎樣列算式呢？40020×＝（份）求一組一共發(fā)放了多少份宣傳資料，

2024-11-17 14:31

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級上冊第七單元信息窗1混合運算一ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】混合運算(一)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)7小小志愿者——混合運算QD四年級上冊文具盒29元/個筆記本5元/本鋼筆8元/支根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？買10個文具盒要花多少錢？買40本筆記本和30支

2024-11-17 14:31

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級上冊第一單元編碼ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】編碼回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)1大數(shù)知多少——萬以上數(shù)的知識QD四年級上冊一、情境導(dǎo)入有25所學(xué)校1800名同學(xué)報名參加。怎樣給每個學(xué)生編一個參賽號碼呢？從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？二、合作探索生活中有許多地方用

2024-11-17 10:35

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級上冊第八單元信息窗1條形統(tǒng)計圖一-資料下載頁

【總結(jié)】條形統(tǒng)計圖(一)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)8新校服——條形統(tǒng)計圖QD四年級上冊一、情境導(dǎo)入你能提出什么數(shù)學(xué)問題？全班校服的尺碼情況是怎樣呢？二、合作探索全班校服的尺碼情況是怎樣呢？要解決這個問題，需要對“全班校服的尺碼情況”進行統(tǒng)計。你想通過哪些

2024-12-11 05:53

青島版數(shù)學(xué)四上信息窗1萬以上數(shù)的認識2-資料下載頁

【總結(jié)】信息窗1萬以上數(shù)的認識教學(xué)目標(biāo)：的讀法。。。教學(xué)重點：熟練地讀出萬以上的數(shù)。教學(xué)難點：熟練地讀出萬以上的數(shù)。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)萬以內(nèi)數(shù)的讀法和數(shù)位順序表讓學(xué)生舉例說明：記數(shù)單位；數(shù)位；數(shù)級；十進制記數(shù)法等。學(xué)生回顧，交流。學(xué)會回顧整理知識的方法。二、

2024-12-09 03:52

青島版數(shù)學(xué)四上信息窗4萬以上數(shù)的認識2-資料下載頁

【總結(jié)】信息窗4萬以上數(shù)的認識第2課時一、自主練習(xí)，復(fù)習(xí)鞏固1．課本第17頁自主練習(xí)1。（1）齊讀題目要求，培養(yǎng)學(xué)生審題的認真態(tài)度。（2）提出問題。談話：“省略萬位后面的尾數(shù)求近似數(shù)”是什么意思？（引導(dǎo)學(xué)生說出“省略萬位后面的尾數(shù)求近似數(shù)”，就是用“四舍五入”法，把一個數(shù)精確到萬位，求它的近似數(shù)；也可以引導(dǎo)學(xué)生這樣說：“省

2024-12-09 03:52

20xx秋西師大版數(shù)學(xué)四年級上冊第一單元第2課時萬以上數(shù)的讀寫ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】第2課時萬以上數(shù)的讀寫（2）第1單元萬以上數(shù)的認識億千百十萬千百十個萬萬萬43255120

2024-11-17 02:23

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級上冊第二單元角的度量和畫法信息窗2教學(xué)課件-資料下載頁

【總結(jié)】繁忙的工地——角的度量和畫法自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問題？一、情境導(dǎo)入形成的角有多大？二、你說我講用三角尺上的∠1來量。有三個∠1那么大。11形成的角有多大？二、你說我講用三角尺上的∠2來量。2

2024-11-17 02:59

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級上冊第四單元平行與相交信息窗1教學(xué)課件-資料下載頁

【總結(jié)】自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入回顧反思走進新農(nóng)村——位置與方向一、情境導(dǎo)入你能提出什么問題？二、你說我講圖中的幾組線有怎樣的位置關(guān)系？二、你說我講圖中的幾組線有怎樣的位置關(guān)系？不相交的相交的交點看看延長后會怎樣？二、你說我講圖中的幾組線有怎樣的位置關(guān)系？

2024-11-17 10:34

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級上冊第五單元口算、估算信息窗1教學(xué)課件-資料下載頁

【總結(jié)】收獲的季節(jié)——口算、估算自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問題？一、情境導(dǎo)入白菜的產(chǎn)量是蘿卜的幾倍？二、合作探索6030÷＝想一想：怎樣列算式呢？白菜收了60噸，蘿卜收了30噸，求60噸是30噸的幾倍，就是求60里面有

2024-11-17 20:25

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