【正文】 的是生存與發(fā)展，國防是否鞏固，事關(guān)國家和民族的興亡．因此，作為一個當代大學(xué)生，更應(yīng)該以學(xué)習國防知識，把自己的人生奮斗目標與國家的發(fā)展和民族的存亡聯(lián)系起來，更努力的學(xué)習科學(xué)文化知識，為祖國的國防事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻．不知不覺中，總時長八周的生動的軍事理論課即將結(jié)束，帶著些許依依不舍，回味著這幾周在課堂上學(xué)習到的東西，我坐在電腦前開始敲擊這一行行文字。精妙高超的軍事作戰(zhàn)思想，需要人去運用，去創(chuàng)造；先進靈巧的新式武器，需要人去研發(fā)，去使用。所以，我認為我們國家，應(yīng)該在新式武器的研發(fā)上，加大力度，加大投入，重點發(fā)展。在今年的幾場戰(zhàn)爭中，如海灣戰(zhàn)爭，美空襲南聯(lián)盟，美占領(lǐng)伊拉克，軍事武器甚至起到了決定性的作用。因此，我們必須得進一步地增強我國的軍事實力。其次，局部戰(zhàn)爭是和平危機的主要根源。在學(xué)習過程中，我看到了原來世界并不是我想象中的那么和平，那么穩(wěn)定。大學(xué)生是中華民族優(yōu)秀青年的代表，是鞏固我國國防、抵御外敵入侵、捍衛(wèi)祖國獨立、維護國家主權(quán)和領(lǐng)土完整的重要后備力量。至于建議，我覺得我太淺薄了，更沒法提了，還是上面的一條，希望多些讓我們對生活思考的內(nèi)容。接著我們學(xué)習了世界國防發(fā)展趨勢，世界軍事的形勢、國際戰(zhàn)略環(huán)境以及我國周邊的安全環(huán)境,讓我們學(xué)習到大量的現(xiàn)代軍事知識,認識到了國防與國家安危存亡、民族榮辱興衰的密切關(guān)系,提高了我們對國防地位、作用的認識,樹立了牢固的國防觀念?！爸钦咧畱]，必雜于利害”、“有備無患”、“君命有所不受”闡述了要以戰(zhàn)爭實際出發(fā)，不拘泥于常規(guī)，隨機應(yīng)變，靈活用兵的中心思想；另外，孫子還強調(diào)要用道理去教育軍隊，用軍法軍紀去統(tǒng)一軍隊的行動，同時要尊重自然，敬畏自然，愛兵如子，要求作戰(zhàn)時要掌握九地之變，人情之理和決勝之法，要對敵國綜合國力進行偵察。作為一個對軍事不怎么感興趣的學(xué)生，因為學(xué)長學(xué)姐對老師的高度評價，我懷著好奇的心情步入禮堂，開始我人生的第一堂軍理課，上課鈴一響，我就被一聲震耳的“上課”聲從座位上震了起來，緊接著就是一系列的紀律，當時我才明白，軍理課是繼入學(xué)的軍訓(xùn)后，我們的第二次國防教育，用老師的話說“你們在服兵役”。今天下午觀看了《太行山上》這部電影，影片中全國人民為了抗日而奮勇殺敵的決心、八路軍不畏艱險不怕犧牲的精神和國共兩黨共同合作求共贏的決策更是教育了我們不少。適當對大學(xué)生進行軍事理論和軍事技能的訓(xùn)練，對于加強國防后備力量建設(shè)，做好兵員動員的準備工作，具有重大戰(zhàn)略意義。國家要強大，必須使公民能夠以國家利益為重，系國家安危于一身。有關(guān)專家提出了一個計算綜合國力的數(shù)學(xué)公式:綜合國力=（基本體積+經(jīng)濟能力+軍事能力）x（國家意志+戰(zhàn)略目標）。雖然和平和發(fā)展依然是當今時代的主題，但不確定、不穩(wěn)定、不安全因素有所增加，霸權(quán)主義和強權(quán)政治仍未消失，南北差距拉大。通過今天下午的課程，我認為學(xué)習軍事理論有著很重大的意義。第一篇：軍事理論課感想軍事理論課感想今天下午進行了軍事理論課的學(xué)習，讓我收獲良多，受益匪淺。第一，軍事教育是維系國家安全的迫切需要。軍事因素對國際格局和國家安全的影響上升。不難看出，軍事因素對綜合國力的重要性。為了保衛(wèi)國家的安全，公民必須依法履行對國家的義務(wù)。最后，開展軍事理論教育史全面培養(yǎng)人才的重要途徑。我們應(yīng)該像老一輩們學(xué)習，學(xué)習他們身上團結(jié)合作、不畏艱辛、頑強戰(zhàn)斗的愛國主義精神，我們更應(yīng)該把這種精神帶到我們的學(xué)習工作和生活中，發(fā)揚光大。不過我們的課遠不像想象的那么枯燥，我們跟著老師縱古論今，真是一次次讓我目瞪口呆。通過系統(tǒng)學(xué)習《孫子兵法》，我略知孫子戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的皮毛，我希望在我的的學(xué)習生活包括以后的工作生活我都可以靈活運用這些思想，將來的社會如戰(zhàn)場，這就更激發(fā)了我重新細讀《孫子兵法》的決心?，F(xiàn)代的國防具有重要作用，我們需要高科技的國防，而這些高科技則需要我們這些新一代的大學(xué)生擔起重任，為民族的未來而努力。最后，再次謝謝老師，您改變了我對教師的看法，真誠的向您鞠躬。因此，依法履行兵役義務(wù)，在校期間接受軍事訓(xùn)練，學(xué)習、掌握基本的軍事理論知識和軍事技能，是大學(xué)生義不容辭的責任。除了說為了反恐，各個國家都為了在眾多國家中爭得一席之位，不斷地訓(xùn)練軍隊，研制高新軍事技術(shù)，以期增強本國的軍事?，F(xiàn)在世界面臨著五大危機分別是：聯(lián)合國危機、多極格局危機、發(fā)展中國家面臨戰(zhàn)爭危機、世界面臨軍備競賽危機，核危機。首先，要有完善的軍事理論。尤其是電子對抗技術(shù)，衛(wèi)星定位系統(tǒng)，精確制導(dǎo)技術(shù)，這些可以蒙蔽敵人的眼睛，便于自己的大規(guī)模作戰(zhàn)的技術(shù)，正發(fā)揮著越來越大的作用。這在國防威懾上，將起到非常有利的影響。作為大學(xué)生的我們，很有必要去學(xué)習更多的軍事知識，而不只是一味地沉迷于生活的享受。當我還是個乳臭未干的小孩子的時候，或許是出于對軍事裝備的好奇，抑或是對軍國大事的潛意識中的一種關(guān)心，我就對軍事方面的東西特別感興趣。軍人有鐵的紀律?；仡櫄v史，正是這嚴最新的軍事動態(tài)，了解驚心動魄的軍事消息了。這幾周中我最愛聽的課就是生動有趣而且意義深遠的軍事理論課了！每每全神貫注的聽完卻還意猶未盡，總覺得聽不夠。就拿上網(wǎng)瀏覽軍事網(wǎng)站和時政要聞來說：由于可以經(jīng)常接觸最新的實事消息，我?guī)缀踉诘谝粫r間內(nèi)知道了我國最新戰(zhàn)斗機殲10的服役和高調(diào)亮相，以及世界各方尤其是美國、日本和臺灣對這件事的反應(yīng)；了解到了隨后公布的振奮人心的殲14研制計劃，和令世界為之震動的地基導(dǎo)彈擊毀在軌運行衛(wèi)星的成功試驗；第一時間獲悉了中國新型潛艇的成功下水??這樣，在軍事理論課堂上，當教官講授軍事高科技等方面的知識時，學(xué)習起來就更輕松了；結(jié)合網(wǎng)絡(luò)上的圖片、視頻等形象化的信息我們就可以更深刻地理解軍事高科技的神奇力量以及其中的奧妙了！當教官講述到國防的歷史時，我跑去網(wǎng)上查閱了有關(guān)的資料，深入地了解了新中國成立以來我國被迫對外進行的六場戰(zhàn)爭，了解到不少的課外知識，更加激發(fā)了我的愛國熱情，堅定了我努力學(xué)好自己的專業(yè)，將來全力為社會主義建設(shè)服務(wù)的決心。對于國防，我們不能只停留在抗日戰(zhàn)爭等老式戰(zhàn)爭的階段，而要對現(xiàn)代化信息戰(zhàn)有充分而深刻的認知和研究，了解最前沿的高端技術(shù)并能不斷創(chuàng)新。只有打造出實力雄厚世界一流的現(xiàn)代化軍隊，我才能有力的保護好自己的任何權(quán)益。同時，也需要通過軍事訓(xùn)練去提高自身外在的攻擊防御能力，由內(nèi)而外，綜合提高。但學(xué)完軍事理論之后，我懂得了一些國防和軍事知識，也認識了許多高新的軍事武器，并感受到了歷史賦予我們大學(xué)生保衛(wèi)祖國，建設(shè)國家的神圣使命和職責。首先，在過去的一個世紀中，我國邊境的戰(zhàn)火從未真正熄滅過。最后特殊的地緣環(huán)境對我國安全的影響和挑戰(zhàn)：日本軍國主義的復(fù)活，我們的陸地邊界爭議區(qū)和海上邊界爭議區(qū)，還有談不來打不成拖不起的三難選擇。隨著時代的發(fā)展，武器里面的科技含量越來越高它對戰(zhàn)爭結(jié)局的影響也越來越大。在衛(wèi)星監(jiān)察，電子對抗，航空母艦，制導(dǎo)反導(dǎo)等方面的差距，如果發(fā)生戰(zhàn)爭，這將會給我們帶來很不利的影響。隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)代化技術(shù)