【正文】 說法。9．(1)在一堆樹枝旁，一人邊扶樹苗邊問：“這樹枝能活嗎？”另一人邊抽煙邊培土，說：“管它呢??等領(lǐng)導(dǎo)檢查完就全拔掉！”(2)諷刺了弄虛作假、應(yīng)付差事的行為。解析 解答此題時(shí)先看清構(gòu)圖要素。8．(示例)該?；請D案由變形的“A”和太陽組成，神似一位奔跑中的巨人，體現(xiàn)出實(shí)驗(yàn)中學(xué)以人為本的教育理念。]6．(1)惑之不解 小學(xué)而大遺(2)閭閻撲地 青雀黃龍之軸(3)應(yīng)是良辰好景虛設(shè) 更與何人說(4)下有沖波逆折之回川 猿猱欲度愁攀援(5)不在顓臾 而在蕭墻之內(nèi)也7．(示例一)《春節(jié)》 畫面由燈籠和書法“春”字等中國元素巧妙構(gòu)成，象征來年吉祥喜慶、生活紅紅火火，具有濃郁的中國傳統(tǒng)文化意味。C項(xiàng)句式雜糅，去掉“只屬于”或者“才會有”。C項(xiàng)惟妙惟肖：形容描寫或模仿得非常好，非常逼真。C項(xiàng)涌—擁。B項(xiàng)“檔”讀d224。理由：8．下面是我校公布的河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)?；眨垖懗鲈摌?biāo)志中除文字以外的構(gòu)圖要素及其寓意，要求：語言簡明，句子通順。(《季氏將伐顓臾》)三、語言運(yùn)用——圖文轉(zhuǎn)換7．下面的《春節(jié)》《端午節(jié)》兩圖是“中華七大傳統(tǒng)節(jié)日形象標(biāo)志創(chuàng)作大賽”獲獎作品。(王勃《滕王閣序》)(3)此去經(jīng)年，________________。________，________，________，________，________，________，這種增溫效應(yīng)類似于栽培植物的玻璃溫室，故此得名溫室效應(yīng)。C．在歐洲看“蒙娜麗莎的微笑”，你立即就能感覺到，這種恬然的自信只屬于那些真正從中世紀(jì)的夢魘中蘇醒、對前路挺有把握的藝術(shù)家們才會有。．．C．熱鬧喜慶的場景中，所有的擺設(shè)都是吉祥的象征，尤其是那幅《八仙圖》，各顯神通的八仙會聚在一條徐徐而來的船上，惟妙惟肖，讓人閱之欣然。國人蜂涌去日本買馬桶蓋一事說明，世上本沒有夕陽產(chǎn)業(yè)，而只有夕陽企業(yè)。o)．歃血為盟(sh224。nɡ)．癖好(pǐ)．窗明幾凈(jǐ)．菜畦(q237。n)．狠角色(ju233。)．B．檔案(dǎnɡ)．白樺樹(hu224。)．捫心自問(m233。)．2．下列各句中，沒有錯別字的一項(xiàng)是（）A．央視播出專題節(jié)目，揭露過多的垃圾文件是導(dǎo)致智能手機(jī)運(yùn)行速度變慢的原兇，并采訪獵豹清理大師的工程師，請他為消費(fèi)者提供解決方案。D．騰訊產(chǎn)品占領(lǐng)市場份額的秘密在于通過帳號的捆綁，把數(shù)據(jù)輸送到后臺進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，第一時(shí)間就知道你喜歡聽怎樣的歌、玩怎樣的游戲。．．．．D．近幾年來，中國的新年音樂會演出內(nèi)容相當(dāng)豐富，既有象征著中華藝粹的戲曲主題音樂會和民族經(jīng)典音樂會，也有中國人耳濡目染的西方作品音樂會。D．下半年以來，鄂爾多斯市發(fā)生多起高利貸崩盤事件。①地球表面吸收這些短波輻射熱量后升溫 ②這樣就使得地球表面的大氣溫度升高③升溫后的地球表面反而向大氣釋放長波輻射熱量 ④來自太陽的熱量以短波輻射的形式到達(dá)地球外空間 ⑤這些長波熱量很容易被大氣中的溫室氣體吸收 ⑥穿越厚厚的大氣層到達(dá)地球表面 A．①⑥④⑤③② C．④⑥①③⑤②二、名句默寫6．補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。便縱有千種風(fēng)情，________________！(柳永《雨霖鈴》)(4)上有六龍回日之高標(biāo)，____________________。這兩幅作品，你喜歡哪一幅？請從構(gòu)圖和寓意角度說明喜歡的理由。答：9．閱讀下面這幅漫畫，回答問題。nɡ。D項(xiàng)帳—賬。D項(xiàng)耳濡目染：形容見得多聽得多了之后，無形之中受到影響。D項(xiàng)不合邏輯，應(yīng)為“如不采取措施加以控制，有可能引發(fā)部分地區(qū)的金融問題”。(示例二)《端午節(jié)》 畫面由粽子形狀的山、龍舟、圖章和書法“端午”等中國元素巧妙構(gòu)成，象征著趨利避邪、一帆風(fēng)順，具有濃郁的民俗文化韻味。其中，“A”是26個英文字母中的第一個字母，象征著永爭第一的精神；太陽寓示著永恒、光明、生機(jī)、繁盛和希望。該校徽由“A”、太陽和奔跑的人組成。解析(1)注意準(zhǔn)確說明人物的動作、語言。然而屢次邀請，都被惟儼謝絕了。李翱徑自走進(jìn)法堂，禪師仍不抬頭，繼續(xù)看書。又問：“什么是禪法?”惟儼用手指指空中，又指指案頭?！霸圃谇嗵焖谄?。高中語文作文素材2友誼是兩顆心真誠相待，而不是一顆心對另一顆心敲打。——薄伽丘交情不像蘑菇，在樹林子里是找不到的；孩子！它是長在心里的。——高爾基在情誼方面，世界好像是一個小商販，它只能把情誼零星地出售?！R克思1友誼真是一種最神圣的東西，不光值得特別推崇，而且值得永遠(yuǎn)贊揚(yáng)。布拉亥1缺乏真正的朋友及是最純粹最可憐的孤獨(dú)；沒有友誼則斯世不過是一片荒野。師父說：“你能吃下6個饅頭嗎?”小和尚大聲說：“能!我要6個饅頭!”師父看了看小和尚，把自己的饅頭拿了兩個給小和尚。接著，小和尚的肚子比剛才更脹了，而且有點(diǎn)兒發(fā)痛。不要把眼光盯著別人，不要與人比，不貪，不求，自然知足，自然常樂。他起身來到廚房，拿出一個雞蛋對大家說：“誰能把這個雞蛋豎起來？”大家一哄而上，這個試試，那個試試，結(jié)果都失敗了?！艾F(xiàn)在你們看到我把雞蛋敲破了，才知道沒有什么了不起，”哥倫布意味深長地說：“可是在這之前，你們怎么誰都沒有想到呢？”過去諷刺哥倫布的人，臉一下子變得通紅?！蛾套哟呵铩分杏泻芏噙@方面的記載。景公無奈，只得恢復(fù)住房原貌晏嬰才肯回家。老百姓也就會仿效，其結(jié)果會導(dǎo)致品行不端，社會風(fēng)氣敗壞。晉代的王羲之，被譽(yù)為書圣。他的代表作品《蘭亭序》被譽(yù)為天下第一行書，楷書《樂毅論》則被譽(yù)為千世楷法之祖。據(jù)說他曾經(jīng)跟張旭學(xué)習(xí)筆法并且向二王、褚遂良以及當(dāng)時(shí)民間的書法作品多方面借鑒，才能承前啟后，開創(chuàng)一代書風(fēng)。適用方向：勤奮。繼承與發(fā)展高中語文作文素材6，靈魂的豐滿。深閱讀，讓我們在忙碌中擁有一份閑情，在快節(jié)奏中暫停腳步，讓心靈擁有純凈如水般的溫暖和感動，深閱讀的幽遠(yuǎn)與閑適，似水般流淌著對生命的感悟，似云般拂掠著塵世的感動。有人說得好，“快樂是一天，悲傷是一天，為什么不快樂地過一天呢？”我不再迷惘，我要在自己的位置上演繹人生最美的故事，讓苦難中總有快樂相隨。高中語文作文素材7生命在閃耀中現(xiàn)出絢爛，在平凡中現(xiàn)出真實(shí)?！仔艘粋€偉大的靈魂，會強(qiáng)化思想和生命?！鳑r唯寬可以容人，唯厚可以載物。——拉封丹1上下同欲者勝。歌德1有志者自有千計(jì)萬計(jì)，無志者只感千難萬難。羅蘭1瀑布對懸崖無可畏懼，所以唱出氣勢磅礴的生命之歌。具體地說，就是要求考生能撰寫出具有“五性”的素質(zhì)佳作，即“時(shí)代性、社會性、應(yīng)用性、思辯性、哲理性”。海頓、莫扎特和貝多芬等音樂大師的美妙音樂，閱讀有關(guān)他們的人物傳記及樂曲介紹，加以充實(shí)自己。當(dāng)今社會對“說”提出了更高的要求，一個“不會說或說不好”的人，應(yīng)該是“學(xué)能的畸型兒、人才的偏頗者”。其言之意蘊(yùn)是希望我們撰文要“去陳言”，務(wù)必創(chuàng)新。筆者試涂拙文如下：《贈汪倫》這首“離別詩”，有二大藝術(shù)特色：其一，將真摯情誼化無形為有形，寓意深厚濃烈。只要你想成功，只要你努力，只要你每一天都成功一點(diǎn)點(diǎn)，成功的人生就會離你越來越近！鐵環(huán)的寓言一個鐵環(huán)，不小心弄丟了自己的一部分。功夫不負(fù)有心人，有一天，它找到了丟失的那一部分。當(dāng)他確定了自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)和抱負(fù)后，決心克服這個缺點(diǎn)。這是家剛剛考古發(fā)現(xiàn)的，那個曾經(jīng)解放黑奴的英雄華盛頓就這樣在我們心里突然滑落，我們仿佛看到了圣袍上的污點(diǎn)。高中語文作文素材積累摘抄不可救藥西周的厲王生活奢侈，殘酷地欺壓人民。憂患還沒有到來的時(shí)候，能夠防止；但是，一旦憂患越來越多，那就像火焰熊熊燃燒一樣，沒有辦法補(bǔ)救了。海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官張瑞敏時(shí)常掛在嘴邊的一句話是：“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰。毋庸諱言，我們的許多企業(yè)，不要說弱勢企業(yè)，就是像海爾這樣的佼佼者，與世界500強(qiáng)相比也還有一段差距，也不敢有絲毫放松和懈怠?！钡谒钠焊咧姓Z文作文素材高中語文作文素材高中語文作文素材1近幾年的高考作文發(fā)展態(tài)勢走向清晰地告訴人們：要切實(shí)“關(guān)注社會、關(guān)注人生、關(guān)注大事、關(guān)注人文”。對音樂素材的人文積淀欣賞音樂不僅可以提高我們的審美情趣，在緊張學(xué)習(xí)的空閑時(shí)間里，細(xì)心聆聽維也納古典樂派代表人物弗朗茲劇本》中有這樣一句精彩的話：“讓你珍惜語言，讓每一個字都像利箭一樣，一直射到觀眾的心坎上!”筆者理解為：每個人要學(xué)會說話，并且要說出