2017春人教版音樂七下第5單元欣賞卡林卡3-資料下載頁

【總結】《卡林卡》教案教學目標：1、知識目標：能夠用不同的力度、速度、及情感演奏《卡林卡》,并能給歌曲設計一種演唱形式。2、能力目標：了解俄羅斯民歌的演奏特點。3、情感目標：通過學唱歌曲使學生對俄羅斯有所了解，激起學生對外國文化的興趣。教學重難點：了解樂曲背景，能夠用不同的力度、速度及情感演奏歌曲。教學過程：一、組織教學：師生問

2024-12-07 22:59

2017春人教版音樂七下第2單元欣賞蜜蜂過江3-資料下載頁

【總結】《蜜蜂過江》教案教學目標：1、對納西族的音樂風格有所了解。2、喜愛民間音樂的特色，讓學生感受到民間音樂的魅力。教學重點、難點：1、掌握歌曲中改變正常重音的節(jié)拍。2、感受歌曲中的變化音級。課前準備：小提琴、鋼琴、多媒體課件等。教學過程：一、組織教學師生問好，開始上課。二、聆聽《蜜蜂過江》

2024-12-07 23:00

2017春人教版音樂七下第4單元欣賞斑鳩調(diào)3-資料下載頁

【總結】《斑鳩調(diào)》教案教學理念及設計思路：歌曲《斑鳩調(diào)》是江西安遠的民間小調(diào)，也是當?shù)毓?jié)日歌舞活動中的一種傳統(tǒng)“燈歌”。將“燈歌”這種載歌載舞的形式作為本課的知識點和動點貫穿于學生的實踐活動中，讓學生在課堂上動起來，調(diào)動學生聽覺的動、視覺的動、全身的動。使學生在動中體驗，在動中愉悅，從而真正了解江西燈歌的音樂與舞蹈特征。教學方法：采用情境教學法、對比欣賞

2024-12-07 22:59

2017春人音版音樂七下第3單元欣賞我的金色阿勒泰1-資料下載頁

【總結】我的金色阿勒泰《我的金色阿勒》?哈薩克族，屬突厥語族，是哈薩克斯坦的主要民族和中國、俄羅斯、土耳其、烏茲別克斯坦等全球40多個國家和地區(qū)的少數(shù)民族，人口1660萬左右。?屬于蒙古人種北亞類型和部分歐羅巴人種的印度地中海類型之間的過渡類型，是混血民族，也就是圖蘭人種(黃、白混合型）。被譽為世界上唯

2024-11-26 18:59

2017春人音版音樂七下第1單元欣賞婚禮進行曲3-資料下載頁

【總結】進行曲進行曲原為軍隊中用以整步伐、壯軍威、鼓士氣的隊列音樂，其起源可以上溯至16世紀的戰(zhàn)爭曲。以曲調(diào)規(guī)整、節(jié)奏鮮明并多帶附點音符為特點。瓦格納的《婚禮進行曲》和門德爾松的《婚禮進行曲》是齊名的。在我國，它甚至比門德爾松的那一首流傳更廣。在國外，人們習慣地把這兩首《婚禮進行曲

2024-12-07 13:48

2017春人音版音樂七下第3單元欣賞我的金色阿勒泰2-資料下載頁

【總結】冬不拉彈唱曲體結構極為自由，沒有固定曲調(diào)，以說唱為主，伴奏為輔，彈唱時往往以熱情洋溢的前奏引出高亢悠揚的歌聲，如激流傾瀉，珠玉生輝。另一種阿肯彈唱，有幾種固定曲調(diào)，音樂上以大幅度的節(jié)奏變化，給人以充滿活力的聽覺美感。另外有男女對唱形式，多見于草原上一年一度的阿肯彈唱會。曲目內(nèi)容廣泛，有英雄史詩《阿爾卡勒克》，描寫愛情的長詩

2024-12-07 13:48

2017春人音版音樂七下第2單元欣賞伴隨著你3-資料下載頁

【總結】《伴隨著你》由音樂家久石讓作曲，因以其讓人落淚的優(yōu)美曲調(diào)和動人心弦的美妙音律而聞名全球，被改編成多種版本，成為經(jīng)典的輕音樂名曲，也成為流芳百世的世界名曲。樂曲中流露著對過往冒險的回憶與對童真的贊美，洋溢著憧憬、向往與奮進的精神。久石讓所賦予其的魅力，繼承于動畫，但卻已經(jīng)溢于動畫之外，締造了一個豐富的遐想空間

2024-12-07 13:34

2017春人教版音樂七下第6單元欣賞辛德勒名單主題音樂3-資料下載頁

【總結】《辛德勒名單》教案教學目標：1、通過欣賞樂曲，能夠?qū)Ρ緦ｎ}電影音樂產(chǎn)生興趣，使學生真正感受音樂、體驗音樂、理解音樂。2、欣賞歌曲，想象樂曲表現(xiàn)的情景3、通過聆聽、對比、討論、分析的基礎上熟悉《辛德勒的名單》主題旋律，同時體會音樂在表現(xiàn)的情景、塑造人物形象、表達內(nèi)心情感方面的作用。教學重點：1、主動思考、體驗音樂在電影藝術中的作用，

2024-12-09 02:46

2017春人音版音樂八下第1單元欣賞生命之杯3-資料下載頁

【總結】《生命之杯》教案教學內(nèi)容：1、能夠跟著音樂足球世界杯主題歌《生命之杯》的律動用肢體表現(xiàn)音樂的節(jié)奏。2、感受其他各組同學設計的動作，互相學習。3、跟著音樂的律動自己編創(chuàng)。教學目的：1、音樂與活動課旨在訓練學生通過聽、動覺的聯(lián)覺效應，通過音樂刺激感官，使全身對音樂的空間、時間和能量做出反應而獲得音樂感受，在此體驗的過程中掌握音樂知識。2、激發(fā)和培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)、體驗和表達

2024-12-07 22:50

2017春人音版音樂七下第3單元欣賞在那銀色的月光下2-資料下載頁

【總結】《在那銀色的月光下》教案教學目標：1、培養(yǎng)學生對民族音樂的情感，感受歌曲的藝術美。體驗、表現(xiàn)作品中渴望找回心上人的急切心情，樹立正確的戀愛觀、人生觀；了解并尊重不同民族的風俗習慣，維護祖國統(tǒng)一。2、感受、體驗、探究、表現(xiàn)作品情緒、情感。3、初步了解塔塔爾民族的風俗習慣，能有表情地演唱歌曲《在銀色的月光下》。重點感受、表現(xiàn)歌曲：難點體

2024-12-08 19:42

2017春人音版音樂七下第1單元拉德茨基進行曲3-資料下載頁

【總結】《拉德茨基進行曲》教案教學目標：一、豐富學生的情感體驗，大題了解進行曲的風格和特點。二、能用體驗、模仿、探究等學習方法，激發(fā)學生的興趣，通過奧爾夫教學法，能通過邊律動身體便哼唱主旋律。三、通過欣賞《拉德茨基進行曲》，難呢過基本聽出歌曲的三段，并掌握回旋曲式的特點。教學重點：豐富學生的情感，并了解進行曲的特點，以及他的音樂表現(xiàn)力。

2024-12-07 22:54

2017春人音版音樂七下第3單元欣賞在那銀色的月光下1-資料下載頁

【總結】?法國作曲家，是十九世紀末、二十世紀初歐洲音樂界頗具影響的作曲家、革新家，同時也是近代“印象主義”音樂的鼻祖，對歐美各國的音樂產(chǎn)生了深遠的影響。德彪西的代表作品有管弦樂《大?！?，《牧神午后前奏曲》，鋼琴曲《月光》《練習曲》等，而他的創(chuàng)作最高峰則是歌劇《佩利亞斯與梅麗桑德》。阿希爾·克勞

2024-12-07 13:34

2017春人教版音樂七下第3單元欣賞二泉映月3-資料下載頁

【總結】《二泉映月》教案教學目標：1、欣賞二胡獨奏曲《二泉映月》，了解音樂家的生平以及不同的音樂形象和風格，通過對比、分析，加深體驗音樂的內(nèi)涵，拓寬學生的視野。2、引導學生從主題旋律、節(jié)奏、音色、結構等方面去感受與分析，培養(yǎng)學生的鑒賞能力和創(chuàng)造能力。教學內(nèi)容：1、引導學生感受樂曲的音樂形象，體會音樂風格與內(nèi)涵。

2024-12-07 23:00

2017春人音版音樂七下第3單元欣賞在那銀色的月光下2-資料下載頁

【總結】?塔塔爾族人民能歌善舞，在新疆，不管哪一個兄弟民族，只要舉行慶典和婚禮，都少不了演奏塔塔爾族樂曲，唱塔塔爾族民歌，跳塔塔爾族舞蹈。熱情奔放的塔塔爾人酷愛歌唱、跳舞，其傳統(tǒng)音樂在新疆各民族地區(qū)久負盛名。當?shù)赜芯渌自捳f：“有音樂和詩歌的地方就有塔塔爾人，塔塔爾人生活的地方一定有音樂和詩歌”，可見音樂在人們生活中的重要地位。塔塔爾族的音樂節(jié)奏鮮明，活潑動聽，具有獨特的

2024-11-30 14:33

2017春人音版音樂七下第5單元欣賞小放牛1-資料下載頁

【總結】《小放牛》教案【教學內(nèi)容】1、學唱河北民歌《小放牛》。2、欣賞京劇版本、任桂珍民歌版的《小放牛》?！窘虒W重點】指導學生用輕快有彈性的聲音來演唱河北民歌《小放?！??！窘虒W難點】1、八分休止符。2、切分音的準確處理?！窘虒W目標】1、通過學唱這首歌曲，使學生初步了解一問一答的對唱形式。2、激發(fā)孩子對民歌的喜

2024-12-08 19:42

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