20xx春北師大版語文七年級下冊第六單元精衛(wèi)填海1-wenkub
2022-12-18 22:26:14 本頁面
【正文】 一、教學(xué)目標(biāo) 有感情地讀課文，讀出精衛(wèi)的勇敢堅定和大海憤怒的語氣。 生 2：我認(rèn)識了這一課的生字。因為這一段寫了精衛(wèi)和大海的對話。 生 4：我最喜歡第 5自然段。我們再讀一遍，怎樣？（師讀旁白，男生讀大海，女生讀精衛(wèi)。 女生 1：我們的聲音太輕了，沒有讀出精衛(wèi)的堅定。） [“書讀百遍， 其義自現(xiàn)”，以讀來體會、理解課文中的關(guān)鍵詞：憤怒、堅定。（兩名學(xué)生分角色讀，一名學(xué)生讀旁白，一名學(xué)生讀到大海憤怒的語句時，許多學(xué)生不禁為她鼓掌） (三 ) 體驗課文 1．師 :剛才大家把大海、精 衛(wèi)的語氣讀得很精彩，我想如果我們再加上自己的動作、表情和想像，肯定更能夠表現(xiàn)出大海和精衛(wèi)，你們愿意試一試嗎？（生上臺表演，師分發(fā)大海精衛(wèi)頭飾，課件 1：配以背景音樂 —— 大海波濤聲，鳥叫聲。） (四 ) 反思課文 ：《精衛(wèi)填?！愤@個故事中，出現(xiàn)了精衛(wèi)，大海這兩個角色 ，你欣賞誰呢？（生展開了一個小小辯論會） [在教師的引導(dǎo)下，學(xué)生思維火花的相互撞擊，相互融合，創(chuàng)新在求異中進(jìn)行。 生 4：我也喜歡大海，大海非常美麗。 3．師：如果你是勇敢善良的精衛(wèi)，運用你 21世紀(jì)小學(xué)生的智慧
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