【正文】 上有所提高?，F(xiàn)代化首先是人的思想的現(xiàn)代化，沒有現(xiàn)代化的教育思想，再好的設(shè)備、再先進的手段只能是好看的花瓶，只能是新瓶裝舊酒。形成了團結(jié)進取、奮發(fā)向上的校風；敬業(yè)愛生、嚴謹務(wù)實的教風和勤學善思、文明守紀的學風。現(xiàn)有12個教學班，在校學生304人，其中蒙生199人，﹪。完成學校操場的硬化美化工作，給師生提供一個安全、舒適的活動場地。六、下一步打算。發(fā)揮工會、后勤服務(wù)職能，提高師生身心健康質(zhì)量。我校特困學生李龍海家一家四口人全是智障，唯一的一間小草房在2012年夏季大風中瀕臨倒塌，所在地政府難以給予解決，我們通過多次協(xié)調(diào)，區(qū)自來水公司為李龍海家蓋起80多平米的磚瓦房，購買了家具，從此他們有了一個溫暖舒適的家！另外還為我校每位師生購買了一套運動服。一年來，在區(qū)教育局的大力支持和校領(lǐng)導班子的不懈努力下，爭取到了較充足的辦學資金，保證了學校的正常發(fā)展，進一步改善了辦學條件。同時努力做好制度的優(yōu)質(zhì)生成和公正、規(guī)范、高效執(zhí)行兩項工作，在執(zhí)行過程中我們注意把制度的剛性約束和人文關(guān)懷相結(jié)合。嚴格門衛(wèi)管理、安全隱患排查和安全信息上報工作。開展了黨員訪萬家活動，培養(yǎng)發(fā)展了市級骨干教師楊勇同志加入黨組織。三、加強班子自身建設(shè)，提高組織活力。定期下發(fā)師德學習材料，利用每周三下午政治學習時間，組織教師集中觀看、學習《尋找最美鄉(xiāng)村教師》、《感動中國十大人物》等視頻材料，寫了觀后感。2013年11月，我校教師孫小玉獲得省級教學新秀榮譽稱號，為學校爭得榮譽。師培工作。教育科研鼓勵教師積極參與教科研實踐，今年我校完成了一個省級科研課題和13個國家級科研課題的A級結(jié)題，1人獲得國家級教育科研先進個人。2013年6月選派教導主任朱曉靜去長春市南關(guān)培智學校學習兩天。在辦學水平方面，由于家長外出務(wù)工多，造成學生外流，生源減少??面對諸如此類問題，怎樣完善硬件建設(shè)，引進師資，如何加強控輟保學措施，提高教學質(zhì)量，是我校不斷努力的方向。同時做到村小教師在職稱評聘上優(yōu)先。平等待人，切實保障教師待遇。落實教育民生政策。完善財務(wù)財產(chǎn)規(guī)章制度，認真落實兼管人員的工作職責，將有限的資金投入教育教學。四、嚴格財務(wù)管理制度，增加財務(wù)透明度嚴格收費制度，杜絕亂收費現(xiàn)象。三是通過思想品德課、班會狠抓學生的思想品德教育、法制教育和安全教育，做到警鐘長鳴。目前，我校校風校紀、教風學風有了突破性的進展。初中男隊有三人做為骨干代表橋江片區(qū)參加縣初中籃球運動會取得團體第二的好成績。2013年九年級班人平分和合格率均排全縣 二類學校第五，處于二類學校前茅； 小學六年級2012年在全縣二類學校合格率排名第二十三位，處于二類學校中上水平。期初制定了《學校工作計劃》、《教師教學常規(guī)管理制度》、《教學質(zhì)量獎懲方案》《績效考核方案》和《職稱考核方案》等一系列可行的計劃及管理制度,并通過全體教師會審議通過。（2）、教研組及時安排骨干教師的公開課，其中三年級教師向慶公開課兩節(jié)，伍玲玲公開課一節(jié)，田曉莉和向慶老師代表學校參加區(qū)多媒體教學比武并取得二、三等獎。加大力度，積極進行高效課堂的探索（1）、認真學習和落實教育局有關(guān)高效課堂的文件精神。按要求開設(shè)綜合實踐課，定期安排公共安全、環(huán)保教育、三防教育等專題教育活動。本年度我校在黨委政府和教育局的正確領(lǐng)導下各項工作穩(wěn)步前進，為兩江鄉(xiāng)的教育工作開創(chuàng)了新的局面。現(xiàn)將本年度的各項工作匯報如下：一、以教學為中心，積極探索高效課堂開全開足課程。堅持聽課評課制度。對于教師角色的轉(zhuǎn)換，學生學習方式的改變，民主的課堂氣氛，客觀的評價 等問題進行客觀地分析，提出了更好的解決方法，如小組合作，不要擔心不成功，要注重培養(yǎng)習慣，從小學會合作等，以免再走彎路。新進特崗教師及老教師等都分別上了公開課，示范課，并及時進行研討和總結(jié)，推動了我校整體課堂教學水平的提高。注重過程管理,對教師的出勤、備課、上課、作業(yè)布置與批改等由教導處牽頭按月進行常規(guī)檢查記載，并及時通報。學校辦學初具特色我校始終以“辦人民滿意的教育”為宗旨，以“勤奮進取、求實創(chuàng)新”作為校訓，以“真誠待人，快樂成長”作為校風，以“敬業(yè)、愛生、務(wù)實、求新”為教風，以“求知、守紀、勤思、向上”為學風，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的人才。三、加強德育管理，注重德育的實效性。二是從學生的一日常規(guī)抓起，從一點一滴做起，形成良好的品德修 養(yǎng)和嚴謹?shù)男ｏL校紀。為落實該項活動，我校充分利用隊會課、班會課對學生進行思想品德教育。規(guī)范收費標準，做到財務(wù)三公開：即收費標準公開、學校收入公開、大型開支公開。五、強化村小管理，提升辦學水平與效益加強督查。切實做好村小學生營養(yǎng)餐計劃實施工作，加強過程督察，確保學生營養(yǎng)計劃的落實。尊重村小教師，在待遇上中心校教師平等對待。六、存在的困難及問題我校作為合格學校，也還存在一些問題。兩江鄉(xiāng)學校2013年12月第二篇：學校工作匯報學校工作總結(jié)2013年，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導下，我校以辦人民滿意的特殊教育為目的，以改革發(fā)展為主題，以內(nèi)涵建設(shè)為主線，堅持“多元化、特色化、科學化”的現(xiàn)代特殊教育辦學方向，全面加強師資建設(shè)，進一步改善辦學條件，努力提高辦學水平，學校各項工作都取得了進步。2013年10月，在區(qū)醫(yī)院對我校11名智障學生進行了健康體檢。職業(yè)教育。學校高度重視師培工作，一年來共投入師培資金一萬多元，先后有14名教師外出培訓學習。二、以德育人，努力提升師生道德水平。開展了 “代理媽媽”、“結(jié)對幫扶”等活動。班子成員認真執(zhí)行個人學習計劃，使自己的理論知識和政治素養(yǎng)都有明顯提高。安全文化。加強學校安全工作硬件建設(shè)，成立了校園警務(wù)室，添置了大量消防器材，維修了消防用水設(shè)備和校園圍欄。并結(jié)合學校發(fā)展需要，重新定位了我校辦學理念。購買了花苗；更換兩臺熱水器；購買了一輛新式蒸飯車；添置了一臺消毒柜、兩臺電腦、兩臺打字復印機和辦公桌椅；維修取暖設(shè)備和男女生寢室。區(qū)糧食局為學生送來了高檔的學習和生活用品。我們定期組織全校教職工檢查身體；積極開展“健美操、廣場舞、跳繩、卡拉ok、看電影”等師生文體活動；提高學生的伙食標準以及教師福利待遇，努力提高教師工作和學生生活幸福感！五、工作中的不足。招收智障班，實現(xiàn)聾啞、智障教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，推進學校多元化辦學進程。第三篇：學校工作匯報材料學校工作匯報材料2010潘 莊 民 族 學 校2012學校工作匯報材料各位領(lǐng)導：上午好！首先我代表學校對各位領(lǐng)導蒞臨我校指導工作表示熱烈歡迎和衷心的感謝。教職工人數(shù)39人，男25人，女14人，蒙古族25人，﹪，專任教師29人，學歷合格率100﹪，小教高級22人、小教一級5人，未評2人，具有專科以上學歷25人，占86﹪，中師4人。先后獲得：呼和浩特市義務(wù)教育示范校、“全國青少年文明禮儀普及活動”，教育系統(tǒng)先進基層黨組織，德育工作先進集體，先進基層團組織，先進黨支部，呼和浩特市教育教學工作進步獎，校園環(huán)境建設(shè)先進單位等榮譽稱號?，F(xiàn)代教育的核心是面向全體、全面發(fā)展和科學發(fā)展，通過教師的不斷學習、發(fā)展，促進學生不斷地成長進步，進而帶動和促使學校的發(fā)展，根據(jù)我校的實際，我們確立了“發(fā)展為本的”辦學思想。強調(diào)學校發(fā)展、教師發(fā)展、學生發(fā)展，把我們的工作定位在：為師生成長助力，為學校的持續(xù)發(fā)展奠基上。一是不斷完善學校各類規(guī)章制度，利用每年的“六一”兒童節(jié)舉辦一屆校園文化藝術(shù)節(jié)，利用國慶節(jié)舉辦一屆田徑運動會，向社會展示孩子們的學習成果并匯報老師們的教學業(yè)績，同時制定我們的下一步發(fā)展目標，這樣把教育始終置于優(yōu)先發(fā)展的位置，使育人環(huán)境不斷得到改善。一是著力“四個強化”：強化組織領(lǐng)導。落實了對教師、班主任、班級的考核、評定、獎懲機制，形成了有規(guī)可依、有章可循、按律而行的約束機制。建立健全了教代會制度，凡學校重大決策均有教代會通過方可執(zhí)行，真正把教代會參政、議政，參與學校民主管理和民主監(jiān)督落到實處。二是堅持“四個重視”：重視建立和諧的新型師生關(guān)系。重視打造和諧校園氛圍。做到了各處有花、處處有綠、處處皆景。為此學校承擔了呼和浩特市教研室科研課題《“自主學習”的課堂教學模式研究》，教師參與率達85%。四、教職工隊伍素質(zhì)得以提高，初步實現(xiàn)了教師素質(zhì)的整體攀升我校倡導教師以德立身、以德育人，大力弘揚奉獻精神。合作，促進共同發(fā)展。五、關(guān)于蒙語實驗班的教學首先制定了蒙語實驗班的實施方案，并制定了有效的措施和具體方法，及時有效的配備了蒙漢兼通的教師，使蒙古族人才得到大力培養(yǎng)和不斷壯大，推進民族語言文字的規(guī)范化、標準化和信息化工作，把這項工作放在了首位。課程安排上，除每周安排五節(jié)蒙語課外，還安排了每周兩節(jié)的蒙語活動交流課。課前精心準備，課堂上基本全用蒙語講授，這樣對學生的蒙語水平循序漸進地提高，時間久了學生自然而然就學會了。我們鼓勵校領(lǐng)導積極參加市、旗舉辦的各類培訓班，選派環(huán)節(jié)干部到各地參加培訓學習，提高干部隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)和現(xiàn)代化管理水平，為學校管理制度化、規(guī)范化、科學化奠定了基礎(chǔ)。2007年以來，共培訓教師126人次，信息技術(shù)培訓率為100%，普通話培訓率為100%，新上崗教師培訓率為100%。在學生德育方面，我們牢固樹立“育人為本，德育為先”的觀念。我校認真貫徹和落實《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》全面實施33211工程，堅持上好“兩操一活動”，大力開展文