【總結(jié)】1晚風(fēng)中的蘆葦1晚風(fēng)中的麥田1晚風(fēng)中的夕陽1——俄羅斯歌曲1111歌曲特點(diǎn):1
2024-12-13 16:06
【總結(jié)】1回家同學(xué)們,說到回家,你們會(huì)想到什么呢?家是我們溫暖的港灣,家里有爸爸媽媽為我們做飯、有爺爺奶奶為我們講故事、有哥哥姐姐陪我們玩耍,你對(duì)家的感覺是什么?每個(gè)人對(duì)家的感覺是不一樣的,對(duì)于回家的感覺也是不一樣的,讓我們一起來欣賞音樂《回家》吧,聽一聽凱麗金對(duì)回家的感覺~1你能聽出來是什
【總結(jié)】常規(guī)教育活動(dòng)課題:音樂常規(guī)訓(xùn)練、音樂知識(shí)的復(fù)習(xí)、小組合作分配與訓(xùn)練課型:綜合復(fù)習(xí)課課時(shí):1課時(shí)????教學(xué)目標(biāo):,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)音樂常規(guī)的熟悉和認(rèn)可。,如12356?高音123的音符唱名、四二拍的強(qiáng)弱規(guī)律等;、老師點(diǎn)撥復(fù)習(xí)、小組分工教學(xué)重點(diǎn):合作小組的訓(xùn)練教學(xué)難點(diǎn):音樂知識(shí)的回憶訓(xùn)練教學(xué)過程:一、音樂問好
2025-08-05 00:29
【總結(jié)】《牧童》教案教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱歌曲《牧童》。教學(xué)目標(biāo):1、通過歌曲《牧童》的演唱,讓學(xué)生感受牧童的活潑、快樂和牧場(chǎng)的寧靜、美麗。豐富學(xué)生的情感體驗(yàn),培養(yǎng)良好的審美情趣。2、感受切分節(jié)奏并在教師的指導(dǎo)下,把這種節(jié)奏所表達(dá)的快樂情緒用歌聲表達(dá)出來。3、通過學(xué)生們自學(xué)、小組學(xué)習(xí)和教師指導(dǎo)學(xué)習(xí)等方式,正確掌握歌曲的旋律、節(jié)奏、培養(yǎng)學(xué)生演唱
2024-12-07 21:34
【總結(jié)】《小紅帽》教案教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:有感情地演唱歌曲《小紅帽》,讓學(xué)生在童話王國(guó)中,盡情地享受音樂帶給她們的快樂,同時(shí)還要學(xué)會(huì)唱歌曲的唱名,會(huì)用打擊樂器給歌曲伴奏。2、過程與方法:通過觀看多媒體課件,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)也可以增加學(xué)生的思維能力。3、情感態(tài)度價(jià)值觀:讓學(xué)生聆聽《小紅帽》的歌曲,感受歌曲所要表達(dá)的情緒,還要教給學(xué)生善惡分明。
2024-11-28 02:48
【總結(jié)】《乘雪橇》教學(xué)目標(biāo):1、熟悉、記住主題旋律,知道旋律的走向,并知道全曲一共變奏了三次。2、感受爵士樂風(fēng)格的變奏。3、通過拍手、打擊樂參與,體驗(yàn)?zāi)M第二樂段的聲響,感受乘雪橇的歡樂場(chǎng)景。教學(xué)重點(diǎn):1、通過律動(dòng)、哼唱等熟悉主題旋律。2、第二樂段的模擬聲響。教學(xué)難點(diǎn):感受三個(gè)變奏的異同及爵士樂風(fēng)格的變奏。
2024-11-19 12:16
【總結(jié)】《蘋果豐收》教學(xué)目標(biāo):1、通過學(xué)唱《蘋果豐收》,感受朝鮮歌曲的風(fēng)格,指導(dǎo)學(xué)生表達(dá)歌曲喜悅的心情。2、通過學(xué)唱《蘋果豐收》二聲部,提高合唱表演能力,并培養(yǎng)學(xué)生音樂的興趣。教學(xué)重點(diǎn):用歡快的情緒演唱歌。教學(xué)難點(diǎn):自學(xué)第一樂段及二聲部的演唱。教具準(zhǔn)備:課件、手風(fēng)琴。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入師:同學(xué)們,誰能
2024-11-19 04:00
【總結(jié)】小學(xué)音樂五年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃本學(xué)期的五年級(jí)音樂教學(xué)計(jì)劃內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面:一是指導(dǎo)思想;二是學(xué)情分析;三是教材分析;四是學(xué)期教學(xué)目標(biāo);五是教材重點(diǎn)難點(diǎn);六是教學(xué)措施;七是教學(xué)內(nèi)容與進(jìn)度。一、指導(dǎo)思想貫徹、落實(shí)《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神和各項(xiàng)要求,提高學(xué)生的審美能力,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維,形成良好的人文素養(yǎng),為學(xué)生終生喜愛音樂、學(xué)習(xí)音樂、享受音樂奠
2024-11-28 13:12
【總結(jié)】《打豬草》教學(xué)內(nèi)容:1、聆聽:黃梅戲《打豬草》。2、拓展:戲劇基礎(chǔ)知識(shí)。教學(xué)目標(biāo):一、知識(shí)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)用委婉清新、細(xì)膩動(dòng)人的聲音演唱黃梅戲選段。2、能準(zhǔn)確演唱《打豬草》中的拖腔,展現(xiàn)戲曲的韻味。二、能力目標(biāo):1、通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生對(duì)黃梅戲這一地方劇種產(chǎn)生興趣,能專注地聽賞黃梅戲選段。
【總結(jié)】春景1.“春天”、“春雨”、“小鳥”都向人們“致春天”的來臨,本課匯編了一組描繪春意的音樂作品。讓我們?cè)谝魳返母腥鞠?,進(jìn)一步激發(fā)對(duì)大自然的熱愛?!洞旱揭屎印罚惺軘M人化的“春水”活潑、頑皮的形象。聆聽《致春天》,感受樂曲對(duì)春天的描繪,尤其是第一與第三樂段,相同的曲調(diào),不同的手法表現(xiàn)不同的情緒。讓我們?cè)隈雎犨^程中體驗(yàn)音樂豐富的表現(xiàn)力。
2024-11-28 23:04
【總結(jié)】《音樂小屋》教案教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)生能夠用輕快而甜美的聲音表達(dá)快樂和高興的心情,體驗(yàn)學(xué)習(xí)音樂的樂趣,感受師生之間、生生之間合作的愉快。2、學(xué)生在輕松愉悅的學(xué)習(xí)氣氛中能積極、主動(dòng)地聆聽、體驗(yàn)、想象、創(chuàng)造、表現(xiàn)音樂形象。3、學(xué)生能準(zhǔn)確地拍節(jié)奏,并通過音樂手勢(shì)感受音樂的音高。教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)生能有感情地演唱歌曲,并積極主動(dòng)地參與各種音樂活動(dòng)。培養(yǎng)
2024-12-07 21:31
【總結(jié)】《貓虎歌》教案教學(xué)目標(biāo):1、運(yùn)用第一課時(shí)學(xué)過的打擊樂器進(jìn)行節(jié)奏練習(xí),熟悉這些打擊樂器的音色。同時(shí)使學(xué)生感受歌曲的節(jié)奏旋律表現(xiàn)的形象。2、通過舞蹈動(dòng)作表現(xiàn)歌曲所講述的故事內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生對(duì)歌曲的理解,對(duì)音樂的熱愛。3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)充分利用語言、肢體動(dòng)作、神態(tài),來表現(xiàn)貓與老虎的詼諧風(fēng)趣的對(duì)話。教學(xué)重點(diǎn):1、通過對(duì)歌曲的演唱以及舞蹈動(dòng)作的表現(xiàn),體
2024-12-08 02:58
【總結(jié)】PK!ok悀([Content_Types].xml?(?
2024-12-07 21:33
【總結(jié)】《愛的奉獻(xiàn)》教案教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱歌曲《愛的奉獻(xiàn)》教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)唱歌曲《愛的奉獻(xiàn)》的歌譜,讓學(xué)生掌握歌曲中的音樂知識(shí)。2、學(xué)會(huì)歌曲《愛的奉獻(xiàn)》并能深情地演唱,根據(jù)歌曲的情緒劃分樂段,感受并表現(xiàn)兩個(gè)樂段不同的音樂情緒。3、讓學(xué)生深刻理解歌曲的內(nèi)涵,激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生情感共鳴,讓學(xué)生理解“愛”的含義,與此同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次愛的教育。教
2024-12-08 02:56
【總結(jié)】《春到沂河》教學(xué)分析:(一)教學(xué)內(nèi)容分析:1、本課教學(xué)內(nèi)容是一首柳琴獨(dú)奏曲《春到沂河》,春天是播種的季節(jié),也是蘊(yùn)含希望的季節(jié)。這首柳琴獨(dú)奏曲正是描繪位于山東的沂河兩岸春光明媚、流水潺潺、萬物生輝的動(dòng)人景象;表現(xiàn)了在田間愉快勞動(dòng)的人們對(duì)豐收的展望,對(duì)美好未來的熱烈向往。樂曲采用了濃郁的山東風(fēng)味的旋律,具有鮮明的地方色彩。曲中的引子和第一部分就是以山東民歌
2024-12-08 12:49