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“教科研能力提升”培訓(xùn)心得體會(huì)-wenkub

2024-10-28 16 本頁面
 

【正文】 ,大家一齊上,沒有我干多了你干少的想法,大家的心向一處想,勁往一處使,才能形成聚合力,沒有什么干不成的事?。〔⑶覍W(xué)會(huì)溝通和協(xié)調(diào)。一、通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),“團(tuán)隊(duì)精神”對(duì)我感觸很大。做為公司的一名管理人員,我榮幸的參加了此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。武大之行,給了我太多的感悟,武大之行,將成為一個(gè)永恒而又美麗的回憶。二、啟迪思路,活躍思維,增強(qiáng)了駕馭力。一流的師資、一流的學(xué)風(fēng),讓我飽享知識(shí)大餐,意猶未盡。建議集團(tuán)公司馬上著手建立一套完整的監(jiān)督檢查制度,并成立監(jiān)督委員會(huì),讓集團(tuán)公司的所有規(guī)章制度變得有操作性,并得到積極落實(shí)。做工作時(shí)犯錯(cuò)不怕,怕的是有錯(cuò)不及時(shí)改正,要從犯錯(cuò)的案例中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。一個(gè)管理健全的成功的企業(yè),員工的管理,不應(yīng)有特殊,無論是老員工,還是新員工,都應(yīng)一樣。在今后的工作中,我要努力提高自身素質(zhì)。(三)懂得情緒控制方法好情緒如春風(fēng),溫暖人心;壞情緒如瘟疫,腐蝕心靈。管理人員要做的工作,就是讓員工來到企業(yè)總是產(chǎn)生愉悅的心情,盡量避免產(chǎn)生討厭的心情,久而久之,企業(yè)的凝聚力就產(chǎn)生了。作為一個(gè)管理者,只有尊重別人,才能得到別人的尊重,也才會(huì)勾通,才能以理服人。所以情緒控制的第一步就是制怒。工作中,要廣泛聽取大家意見,鼓勵(lì)大家提不同意見,學(xué)會(huì)逆向思維,這樣思路就會(huì)豁然開朗。往往通過一些小事最能折射出一個(gè)人的壞毛病,同時(shí)也能展現(xiàn)出一個(gè)人的人格魅力。領(lǐng)導(dǎo)在前面開拓、兢兢業(yè)業(yè)地工作,作為我們員工不應(yīng)該拖后腿,不應(yīng)該制造麻煩和阻力。學(xué)習(xí)感恩,善于感恩,將使我們的靈魂得到洗禮,心態(tài)得到調(diào)整,境界得到升華?!暗嗡?,當(dāng)涌泉相報(bào)”,懂得感恩才能成就事業(yè),作為員工,對(duì)企業(yè)感恩的受益者不僅僅是企業(yè),而更大的受益者是自已。簡直是豁然開朗、茅塞頓開。一、提高教師的教科研能力和水平,不是光嘴上說說或者心里想想就能夠做到的,我們必須不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng),平時(shí)要注重積累,要多加強(qiáng)教育教學(xué)理論方面的學(xué)習(xí)和研究,在做好教學(xué)的同時(shí)也要多聽、多讀、多思,要勇于對(duì)教學(xué)中遇到的難題或困惑進(jìn)行實(shí)踐性研究。其中,省教科院基教所王一軍副所長的專題講座《走向教師本位的學(xué)校教育科研》給我留下了深刻的印象和感悟。第一篇:“教科研能力提升”培訓(xùn)心得體會(huì)20XX年5月23日和25日兩天,我參加了在相城區(qū)蠡口中學(xué)舉辦的為期兩天的科研能力提升培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),聽取了王一軍、英配昌、王九紅等3位專家?guī)淼膱?bào)告。23號(hào)上午開班儀式后,王所長作了專題講座《走向教師本位的學(xué)校教育科研》。二、要做一名幸福的研究者。在我從事建筑行業(yè)以來,這是我第三次參加關(guān)于管理的系統(tǒng)培訓(xùn),很高興擁有如此一個(gè)學(xué)習(xí)成長的機(jī)會(huì),在此也對(duì)集團(tuán)深表感謝。(二)我要感恩父母,小時(shí)候總覺得父母關(guān)心我是天經(jīng)地義的事情,俗話說“上人痛后人是真的,后人痛上人是假的”,真是感觸較深,良心受到了譴責(zé)。感恩是一種永恒的精神支柱。如果員工不是按照領(lǐng)導(dǎo)指明的方向去踏實(shí)工作,企業(yè)將會(huì)舉步為堅(jiān)。(二)學(xué)會(huì)鼓勵(lì)一個(gè)優(yōu)秀的員工,一定是在鼓勵(lì)贊賞中成長的。(四)勇?lián)?zé)任在用人時(shí)充分信任,全力支持,就是發(fā)生問題后,作為管理者一定要積極承擔(dān)責(zé)任,這也是信任與鼓勵(lì)的一種表現(xiàn)。制怒的作用意義誰都懂,就是做得不好。(二)懂得情感情緒規(guī)律管理就是溝通和服務(wù),這樣的觀點(diǎn)正被越來越多的人所接受。令人愉悅的事情,大家都愿意做,甚至?xí)屩?;令人討厭的事情,誰都不愿意做,也不愿承擔(dān)責(zé)任。情緒不好的人不僅對(duì)周圍環(huán)境不滿意,對(duì)自己也不滿意。一個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng),從外在的行為談吐,待人接物的方式可以感覺出不同,優(yōu)雅大方、自然的氣質(zhì)會(huì)給人一種舒適、親切、隨和的感覺。(二)層層管理分工明確學(xué)會(huì)層層管理,各部門各科室責(zé)任落實(shí)到人,“用人不疑、疑人不用”。黃教授就說過,“第一次被一塊石頭絆倒,正常;第二次被同一塊石頭絆倒,悲哀”,就是這道理。這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然結(jié)束了,但本次學(xué)習(xí)到的精髓始終會(huì)貫穿于我的工作和生活中,不斷完善自已的業(yè)務(wù)工作能力。一周的學(xué)習(xí),我認(rèn)真聆聽了各位教授的精心講授,學(xué)習(xí)日子令人難忘,感想頗多、收獲滿滿,使我增長了見識(shí),拓寬了視野,啟迪了思路,激發(fā)了思維,找準(zhǔn)了差距,明確了學(xué)習(xí)方向。授課中,教授們開闊的眼界和寬闊的思路以及豐厚的知識(shí)底蘊(yùn)和豐富的實(shí)踐閱歷、條理清晰的敏銳思維、極準(zhǔn)確到位的語言表達(dá)能力、恰到好處的案例分析等,都給我留下了非常深刻的印象,這是以前未曾聽過的,可謂是“聽師一席話,勝讀十年書”,既有引人深思的深厚學(xué)理,還有使人探究的專業(yè)知識(shí),又有催人奮進(jìn)的人生智慧,使我活躍了思維空間,提高了認(rèn)識(shí)能力,使自己能以新的、全面的理念去看待問題、思考問題和解決問題。回顧短暫的學(xué)習(xí)生活,收獲到的是學(xué)無止境的領(lǐng)悟,是在大型灌區(qū)技術(shù)上的認(rèn)識(shí),同時(shí)也是知識(shí)領(lǐng)域的擴(kuò)充、思維方式的拓展。在學(xué)習(xí)期間,我自覺遵守培訓(xùn)學(xué)習(xí)紀(jì)律,做到學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正?!叭恕辈还茉谑裁辞闆r下,要有責(zé)任心,對(duì)一個(gè)家庭,對(duì)一個(gè)單位,或?qū)Υ阒苓叺娜?,不管做什么都要有一份?zé)任心,你的責(zé)任心會(huì)起到一個(gè)帶頭的作用,帶領(lǐng)大家,啟發(fā)大家。辨證論講,任何事物都具有對(duì)立和統(tǒng)一的關(guān)系。二、通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),使我的個(gè)人素質(zhì)和管理水平有所提高。結(jié)合單位實(shí)際情況,局部服從整體,小局服從大局的原則。在工作中要謙虛謹(jǐn)慎,勤于思考,善于學(xué)習(xí)。決心以飽滿的熱情,昂揚(yáng)的斗志投入學(xué)習(xí),工作中?!墩撜Z》的真諦,就是告訴大家,怎么樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂的生活。一定要把“吃苦,吃虧,吃氣”六字方針作為自己的行為指南。支持配合我們得工作。我深感任務(wù)艱巨。首先,要選擇好供應(yīng)商。幫助供應(yīng)商成長,對(duì)方會(huì)感激,合作起來更有利我們。隨著不穩(wěn)定的市場,材料價(jià)格多次浮動(dòng),因此對(duì)市場要有所了解,在價(jià)格上漲前,能有遠(yuǎn)期的眼光,可以備些適當(dāng)?shù)膸齑嫖锪?。最后供銷人員需要做到以下幾點(diǎn):重視長遠(yuǎn)的供應(yīng)商伙伴關(guān)系。對(duì)供應(yīng)商的關(guān)系及合同管理 縮短采購交期。通過學(xué)習(xí),提高綜合分析研究的能力,牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,從而不斷提高自身的綜合素質(zhì)。提高自律能力,進(jìn)一步增強(qiáng)自我要求的意識(shí)。工作中要結(jié)合單位實(shí)際情況,從全局的角度去思考問題,始終保持良好的精神風(fēng)貌,要勇于創(chuàng)新,敢于承擔(dān)責(zé)任?,F(xiàn)就以下幾個(gè)方面談?wù)勛约旱男牡?。魯迅說過“時(shí)間就像海綿里的水,只要去擠,總是會(huì)有的”。我們社區(qū)工作是一項(xiàng)平凡而偉大、簡單又繁瑣的工作,面對(duì)的是大眾百姓,協(xié)調(diào)社會(huì)問題,維護(hù)居民利益。目前,自己負(fù)責(zé)居委會(huì)的預(yù)算管理工作。而預(yù)算編制與執(zhí)行互為條件,相輔相成??傊?,通過這次培訓(xùn),吸收了很多新的知識(shí),努力運(yùn)用于現(xiàn)在的工作中,我將不斷的提高自身素質(zhì),努力工作,盡心盡力為集團(tuán)可持續(xù)發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量。全媒體時(shí)代應(yīng)學(xué)會(huì)與媒體溝通的能力“這是一個(gè)最好的時(shí)代,這是一個(gè)最壞的時(shí)代”,孟建教授用英國學(xué)者狄更斯說過的一句名言開始了他的講座。新時(shí)代下的電力企業(yè),作為國家支柱型大型國企,近年來一直受到媒體的高度關(guān)注,電力企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)干部、員工,必須居安思危、調(diào)整心態(tài)、正確面對(duì)、積極應(yīng)對(duì),樹立處置突發(fā)事件正確的媒體觀,學(xué)會(huì)與媒體“打交道”,具備一定的企業(yè)突發(fā)事件處置與媒體應(yīng)對(duì)的危機(jī)公關(guān)能力,積極改變“電老虎”形象,樹立良好的“電保姆”形象,才能使我們公司順利發(fā)展。工作中要樹立“不讓工作標(biāo)準(zhǔn)在我的崗位降低,不讓上級(jí)交辦的工作在我的手中延誤,不讓工作差錯(cuò)在我的身上發(fā)生,不讓公司的形象因我而受到損害”的責(zé)任意識(shí),運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)化的管理流程,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,正確區(qū)分工作任務(wù)的輕重緩急,推進(jìn)工作有計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。心中充滿陽光日常生活中,我們總是用自己的價(jià)值觀、人生觀去評(píng)價(jià)別人,只看到別人的缺點(diǎn)和問題,總是看到事情存在問題的一面。語言表達(dá)是一門藝術(shù)“文勝質(zhì)則史,質(zhì)勝文則野,文質(zhì)彬彬,然后君子也”。***管理體系對(duì)后勤服務(wù)工作要求更高國家電網(wǎng)公司加快****管理體系建設(shè)、實(shí)施總部和分部一體化運(yùn)作,需要?jiǎng)?chuàng)新后勤服務(wù)管理工作方式,加快后勤服務(wù)管理工作標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),不斷優(yōu)化后勤服務(wù)管理工作業(yè)務(wù)流程,強(qiáng)化集約化管理體系,適應(yīng)公司創(chuàng)新發(fā)展的需要。根據(jù)《山東省教育廳山東省財(cái)政廳關(guān)于實(shí)施山東省職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃(2017—2020年)的通知》(魯教師字〔2017〕17號(hào))和《山東省教育廳關(guān)于做好2018職業(yè)院校教師國家級(jí)、省級(jí)培訓(xùn)工作的通知》要求,現(xiàn)將2018中職教師教科研能力提升培訓(xùn)班的有關(guān)事宜通知如下:一、報(bào)到時(shí)間9月2日報(bào)到,9月3日9月7日集中面授,9月8日離訓(xùn)。路線二:,出租車費(fèi)約45元左右。在市五小為期四天的班主任能力培訓(xùn)中,受益匪淺,感悟尤多。在學(xué)生心目中,老師不僅是知識(shí)的傳授者,更是做人的領(lǐng)路者、風(fēng)向標(biāo)、指明燈。首先,要做到“四心”(愛心、關(guān)心、細(xì)心、耐心)。我們還要特別注意并重視和學(xué)生間的每個(gè)第一次。在教育工
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