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干部紀(jì)律作風(fēng)整頓實(shí)施方案-wenkub

2024-10-28 16 本頁(yè)面
 

【正文】 使我校教職員工的精神面貌明顯改觀,工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變,組織紀(jì)律明顯加強(qiáng),工作能力明顯提高,干事創(chuàng)業(yè)的積極性和主動(dòng)性明顯增強(qiáng),進(jìn)一步激發(fā)我校教職員工活力,全面提高教師隊(duì)伍的素質(zhì),推動(dòng)我校教育事業(yè)科學(xué)跨越發(fā)展。完善機(jī)制。要突出整頓重點(diǎn),明確工作責(zé)任,采取有力措施,強(qiáng)力推進(jìn)干部紀(jì)律作風(fēng)集中整頓工作扎實(shí)開(kāi)展,用發(fā)展的實(shí)效和工作的實(shí)績(jī)來(lái)檢驗(yàn)集中整頓的成效。召開(kāi)社區(qū)居民測(cè)評(píng)大會(huì),對(duì)干部職工進(jìn)行作風(fēng)整改滿意度測(cè)評(píng),滿意度達(dá)不到80%的,要有針對(duì)性地進(jìn)行重新整改。第三階段:鞏固提高階段(2012年9月15日至9月30日)。主要任務(wù)是廣泛征求意見(jiàn),分析查找問(wèn)題,集中進(jìn)行整改。集中學(xué)習(xí)時(shí)間不得少于兩天,至少專(zhuān)門(mén)召開(kāi)一次學(xué)習(xí)交流會(huì),做到有會(huì)議記錄,個(gè)人有學(xué)習(xí)筆記。學(xué)習(xí)內(nèi)容。一些干部下班時(shí)間私駕公車(chē),周末、節(jié)假日期間也在使用公車(chē),視公務(wù)用車(chē)如自己的私車(chē),人到哪里,車(chē)也跟到哪里,群眾反映強(qiáng)烈,嚴(yán)重影響了黨和政府的形象。黨員干部參與賭博的, 一經(jīng)發(fā)現(xiàn),一律按照干部管理權(quán)限先免職再處理。對(duì)黨員干部社會(huì)交往、休閑娛樂(lè)、生活作風(fēng)方面的不良現(xiàn)象,要及時(shí)提醒、批評(píng)、誡勉、制止。要進(jìn)一步嚴(yán)明政治紀(jì)律,教育干部講政治、守紀(jì)律、樹(shù)正氣,樹(shù)牢全局觀念,增強(qiáng)大局意識(shí),發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,做到光明磊落,坦蕩做人。(三)著力整治不講原則亂傳謠的問(wèn)題。紀(jì)律作風(fēng)整頓期間,對(duì)因不認(rèn)真履行工作職責(zé)或相互推諉扯皮、上推下卸、工作馬虎、應(yīng)付了事、弄虛作假、不作為、慢作為、亂作為造成工作失職或不良社會(huì)影響的,要嚴(yán)肅追究相關(guān)人員責(zé)任。四、整頓重點(diǎn)這次干部紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng),要針對(duì)當(dāng)前干部隊(duì)伍中存在的一些影響和制約經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的不良風(fēng)氣,重點(diǎn)整治“作風(fēng)漂浮不落實(shí)、自由散漫不守紀(jì)、不講原則亂傳謠、不負(fù)責(zé)任亂告狀、貪圖享樂(lè)不節(jié)儉、公車(chē)私用不自律”六股不良風(fēng)氣。通過(guò)抓教育促整頓,力求干部隊(duì)伍的責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、政治意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)有新提高,工作業(yè)績(jī)有新成效,整體形象有新建樹(shù),用群眾的滿意程度來(lái)檢驗(yàn)社區(qū)干部紀(jì)律作風(fēng)整頓的效果。二、基本原則(一)堅(jiān)持密切聯(lián)系實(shí)際。第一篇:干部紀(jì)律作風(fēng)整頓實(shí)施方案河前社區(qū)開(kāi)展以“糾風(fēng)正紀(jì)純潔隊(duì)伍”為主題的干部紀(jì)律作風(fēng)集中整頓月活動(dòng)實(shí)施方案為深入貫徹落實(shí)州、市、鎮(zhèn)各級(jí)黨委進(jìn)一步加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)的精神,切實(shí)解決當(dāng)前干部紀(jì)律作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題,著力提升社區(qū)工作效能,純潔黨員干部隊(duì)伍,樹(shù)立社區(qū)良好形象。堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),把干部紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、“基層組織建設(shè)年”、“四群”教育活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái),把紀(jì)律作風(fēng)整頓落實(shí)到為民服務(wù)之中,體現(xiàn)在提升素質(zhì)上,體現(xiàn)在樹(shù)立良好形象上,體現(xiàn)在推動(dòng)跨越發(fā)展上,用履行崗位職責(zé)的好壞來(lái)衡量紀(jì)律作風(fēng)整頓的成果。(三)堅(jiān)持務(wù)求取得實(shí)效。通過(guò)整頓,在社區(qū)全體工作人員中,進(jìn)一步弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神,奮發(fā)拼搏、爭(zhēng)創(chuàng)一流的爭(zhēng)先精神,勇于探索、銳意改革的進(jìn)取精神,求真務(wù)實(shí)、雷厲風(fēng)行的求實(shí)精神,腳踏實(shí)地、埋頭苦干的奉獻(xiàn)精神。(二)著力整治自由散漫不守紀(jì)的問(wèn)題。要教育干部講黨性、講原則,強(qiáng)化全局觀念和大局意識(shí),不信謠、不傳謠、不造謠,任何時(shí)間、任何地點(diǎn),不該問(wèn)的不問(wèn),不該信的不信,不該說(shuō)的不說(shuō),不該傳的不傳,始終做到大氣謙和、從容淡定。對(duì)捕風(fēng)捉影、不負(fù)責(zé)任、無(wú)中生有、惡意詆毀的瞎告、亂告、誣告行為, 要依紀(jì)依法從嚴(yán)從重處理。大興艱苦奮斗之風(fēng),堅(jiān)決反對(duì)奢侈浪費(fèi)行為。(六)著力整治公車(chē)私用不自律的問(wèn)題。各村(社區(qū))、鎮(zhèn)黨政辦要切實(shí)擔(dān)負(fù)起管理責(zé)任,進(jìn)一步完善管理制度,加大監(jiān)督檢查力度,規(guī)范公務(wù)用車(chē)的管理使用。主要任務(wù)是對(duì)整頓工作進(jìn)行安排部署,學(xué)習(xí)指定文件,提高思想認(rèn)識(shí),為搞好紀(jì)律作風(fēng)集中整頓奠定思想基礎(chǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí),讓社區(qū)全體人員充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)的重要性和必要性,把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到鹿城鎮(zhèn)黨委的決策部署上來(lái),把力量和智慧凝聚到推動(dòng)跨越發(fā)展上來(lái)。通過(guò)召開(kāi)居民座談會(huì)、走訪群眾、問(wèn)卷調(diào)查、設(shè)立意見(jiàn)箱等形式,廣泛征求社區(qū)居民對(duì)干部紀(jì)律作風(fēng)方面的意見(jiàn)建議,認(rèn)真細(xì)致的梳理征求意見(jiàn)。主要任務(wù)是總結(jié)干部紀(jì)律作風(fēng)集中整頓工作,建立完善長(zhǎng)效機(jī)制,擴(kuò)大鞏固活動(dòng)成果。要將干部紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)總結(jié)于9月25日前,報(bào)鎮(zhèn)黨委干部紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。精心組織。干部紀(jì)律作風(fēng)集中整頓是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,此次集中整頓力求在解決當(dāng)前影響比較突出的問(wèn)題方面取得成效。基本原則是:一要以正面教育為主。三要密切聯(lián)系實(shí)際。二、目標(biāo)任務(wù)目標(biāo)任務(wù)是:規(guī)范辦學(xué)行為,堅(jiān)決治理教育亂收費(fèi),強(qiáng)化學(xué)校安全管理和師德師風(fēng)建設(shè)工作力度,認(rèn)真整頓干部紀(jì)律作風(fēng)和教師施教行為,努力打造一支干事創(chuàng)業(yè)、敢為人先、爭(zhēng)當(dāng)一流、群眾滿意的干部教師隊(duì)伍,為教育改革發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。規(guī)范辦學(xué)行為,樹(shù)立行業(yè)良好形象,堅(jiān)決糾正亂收費(fèi)、亂訂教輔資料、等有損教育形象的行為。(2月1日至2月3日)召開(kāi)動(dòng)員會(huì),成立組織機(jī)構(gòu),制定實(shí)施方案,層層落實(shí)責(zé)任,明確任務(wù),并召開(kāi)動(dòng)員部署大會(huì),對(duì)紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。通過(guò)在動(dòng)員大會(huì)上發(fā)放征求意見(jiàn)表、召開(kāi)座談會(huì)、個(gè)別談話、設(shè)立意見(jiàn)箱,開(kāi)通舉報(bào)電話等形式,廣泛征求對(duì)校班子及干部職工的意見(jiàn)建議。三是召開(kāi)民主生活會(huì)。評(píng)價(jià)意見(jiàn)反饋給本人。抓好整改方案的落實(shí)。四、組織領(lǐng)導(dǎo)和保障措施一要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校開(kāi)通了舉報(bào)電話、設(shè)立舉報(bào)信箱,受理干部群眾的舉報(bào)反映。把紀(jì)律作風(fēng)集中整頓與深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來(lái),把紀(jì)律作風(fēng)集中整頓與解放思想結(jié)合起來(lái),以思想觀念大解放、紀(jì)律作風(fēng)大轉(zhuǎn)變,促進(jìn)教育事業(yè)大發(fā)展。二、目標(biāo)任務(wù)和基本原則(一)、目標(biāo)任務(wù)著力解決突出問(wèn)題。緊緊圍繞以創(chuàng)建全區(qū)計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)旗縣為工作主線,進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,圍繞各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)和創(chuàng)優(yōu)指標(biāo),克難攻艱,齊心協(xié)力,全力以赴完成各項(xiàng)工作目標(biāo)。整個(gè)活動(dòng)以正面教育、自我教育為主,干部職工自查自糾,以活動(dòng)開(kāi)展集中各方智慧、形成共識(shí)共力,增進(jìn)干部團(tuán)結(jié)、提高干部素質(zhì)。堅(jiān)持標(biāo)本兼治,綜合治理。正確處理日常工作與紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)的關(guān)系,把活動(dòng)作為推動(dòng)各項(xiàng)工作的強(qiáng)大動(dòng)力,做到兩手抓,兩不誤,兩促進(jìn)。重點(diǎn)抓好動(dòng)員部署、組織學(xué)習(xí)、調(diào)查研究三個(gè)環(huán)節(jié)。研究制定作風(fēng)教育整頓活動(dòng)實(shí)施方案,成立紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。(二)查找問(wèn)題階段(10月1日至10月31日)主要任務(wù)是通過(guò)各種有效途徑和方式,廣泛征求意見(jiàn)、建議,找準(zhǔn)問(wèn)題,分析原因,研究確定改進(jìn)方向,抓好以下兩項(xiàng)工作:認(rèn)真查找問(wèn)題。針對(duì)征求到的意見(jiàn)和查擺出的問(wèn)題,深入剖析思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)、政治紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題,是不是做到了為民、務(wù)實(shí)、勤政、廉潔、高效,認(rèn)真查找思想根源,切實(shí)找準(zhǔn)問(wèn)題癥結(jié)。充分認(rèn)識(shí)搞好這次整頓活動(dòng)的重大意義,將其作為推進(jìn)各項(xiàng)工作的重要抓手和有效載體,切實(shí)抓緊抓好,抓出成效。局干部紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將統(tǒng)一對(duì)全體職工的學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)等書(shū)面材料進(jìn)行檢查。第四篇:文縣教育干部紀(jì)律作風(fēng)整頓實(shí)施方案文縣教育關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開(kāi)展干部紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)的實(shí)施方案為了認(rèn)真貫徹落實(shí)市、縣黨代會(huì)精神,加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建社會(huì)主義和諧校園,提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班
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