課堂紀(jì)律[推薦五篇]-wenkub
2024-10-28 16 本頁面
【正文】 于維持良好的教學(xué)環(huán)境具有重要意義。（二）集體促成的紀(jì)律所謂集體促成的紀(jì)律，主要指在集體輿論和集體壓力的作用下形成的群體行為規(guī)范。課堂紀(jì)律的管理相對(duì)于課堂信息管理、課堂時(shí)間管理、課堂運(yùn)行調(diào)控而言，顯得更具基礎(chǔ)性、保障性。下面就試談幾種音樂課堂紀(jì)律管理策略，和同行們切磋交流。五、讓學(xué)生討論如何規(guī)范自己的課堂行為。課堂教學(xué)中只有對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，才能保證良好的課堂紀(jì)律。嚴(yán)禁課堂亂調(diào)換位置。認(rèn)真聽講，不得做與課堂無關(guān)的事情。學(xué)生要自覺遵守上述紀(jì)律，對(duì)違反課堂紀(jì)律的學(xué)生，老師警告無效后，由科任老師點(diǎn)名，紀(jì)律委員記名，交與班主任，并按班規(guī)處理，情節(jié)嚴(yán)重給予紀(jì)律處分。培訓(xùn)過程中，我認(rèn)真地聽了幾次課，教師紀(jì)律良好，其中有一次一位學(xué)員的手機(jī)響了，任課教師對(duì)他的手機(jī)代為保管。這樣就給培訓(xùn)工作帶來了一些麻煩。第五篇：課堂紀(jì)律鑒于班級(jí)目前面臨的諸多問題,為了為大家創(chuàng)造一個(gè)較好的學(xué)習(xí)環(huán)境,經(jīng)班委及團(tuán)委提議,全體同學(xué)討論,1預(yù)備鈴之后，必須進(jìn)教室保持教室安靜,不隨意下位，不得在外逗留，更不能借上廁所之名故意遲到，影響老師講課，除特殊情況原因外，違者愛心捐獻(xiàn)2元。不得隨意下位,不得講話，聽從班干部的管理，不得頂撞班干部，違者交檢討書并向班干部道歉,愛心捐獻(xiàn)2元,三次以上請(qǐng)家長。3不得故意擾亂課堂紀(jì)律，不得與老師頂撞,若因此讓老師停止上課的,事后保證書一份,向老師同學(xué)道歉, 愛心捐獻(xiàn)3元,看小說書,做一切與教學(xué)無關(guān)的事,一旦發(fā)現(xiàn)沒收手機(jī)
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