【正文】 ，同事對我的關(guān)心，以及自己每一點教學(xué)經(jīng)驗的積累??是啊，在自己成長的過程中，身邊的每一個人都在感染著我，經(jīng)歷的每一次活動都在錘煉著我。歲月是樹苗，不栽培不長。我呢?協(xié)助、指導(dǎo)、示范、研究，樂在其中。在十四年的班主任生涯中，我天天立足課堂。XX年所撰寫的論文《依托現(xiàn)代信息技術(shù)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展》獲湖北省電教論文評比二等獎，并在湖北省教育廳湖北教育信息網(wǎng)上刊登，在全市進(jìn)行廣泛交流。XX年11月，我參加寶安區(qū)第二屆綜合素質(zhì)大賽，文字表達(dá)獲一等獎。教學(xué)論文《淺談“高效閱讀教學(xué)”》獲沙井街道一等獎。為此，我平時注重在研究中工作，在工作中研究，主動去讀教育理論，掌握先進(jìn)思想，并將自己的所得所思所想及時地寫出來，我所撰寫的教學(xué)設(shè)計、教學(xué)反思、教育論文、下水文曾三十余次獲得各級獎勱。作為語文教師，我積極投身課程改革，努力鉆研教育教學(xué)藝術(shù)，曾經(jīng)多次在校、街道、縣、地、市級主講公開課、競賽課。我將會以此自勉，在自己的工作崗位上踏踏實實地工作，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。我還及時總結(jié)德育工作的經(jīng)驗，《談中學(xué)生逆反心理及引導(dǎo)》等文章，在班主任經(jīng)驗交流會上作了介紹。在鼓勵優(yōu)秀生的同時更多地偏愛后進(jìn)生，給他們以各種捕捉成功與歡樂的機(jī)會。（二）德育教育工作我深深意識到，教育的過程是創(chuàng)造性很強(qiáng)，又極富挑戰(zhàn)性的過程。2000年12月參加了在天津市計算機(jī)全員培訓(xùn)并取得了高級資格，先后制作出《詩歌鑒賞》、《寫作訓(xùn)練》《林黛玉進(jìn)賈府》等較有實用價值的多媒體課件，大大提高了的課堂效率，很受同學(xué)們歡迎；2011年5月教學(xué)設(shè)計《感恩的心——乘著愛的翅膀飛翔》獲得2011年全國寫作教學(xué)教學(xué)設(shè)計三等獎。我努力學(xué)習(xí)電腦方面的有關(guān)知識，力求在課堂教學(xué)上有新的突破。2011年5月教學(xué)設(shè)計《感恩的心——乘著愛的翅膀飛翔》獲得2011年全國寫作教學(xué)教學(xué)設(shè)計三等獎。在大膽開展教學(xué)研究進(jìn)行優(yōu)化課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，我及時總結(jié)自己的得失，積極撰寫教學(xué)教育論文。2005年在南開區(qū)學(xué)校評估課中，以新穎的文言文教授《鴻門宴》，贏得了專家們的好評； 2007年在學(xué)校觀摩現(xiàn)場會上，以“問題探究式”上的《短歌行》，以新穎的方式和技術(shù)，得到了來自同仁們的贊賞。任現(xiàn)職以來，我始終把教研放在重要的位置，把成為一個研究型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。在任現(xiàn)職期間，我所任班的語文成績均排在年級前列，畢業(yè)會考成績超過本市平均水平，其中2004屆、2006屆參加天津市畢業(yè)會考，學(xué)生的會考合格率達(dá)到100%，優(yōu)秀率也超過市平均水平。任現(xiàn)職以來，我要求自己不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng)，接合新課改，深入鉆研教材，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究。2011年5月教學(xué)設(shè)計《感恩的心——乘著愛的翅膀飛翔》獲得2011年全國寫作教學(xué)教學(xué)設(shè)計三等獎。2005年6月《談中學(xué)生逆反心理及引導(dǎo)》獲得河西區(qū)學(xué)術(shù)論文二等獎。2011年5月被評為南開區(qū)教育系統(tǒng)“團(tuán)共建、創(chuàng)先爭優(yōu)”最博學(xué)多才的教師。在2004年指導(dǎo)學(xué)生參加創(chuàng)新作文大賽中成績突出，被授予“優(yōu)勝指導(dǎo)獎”。任中學(xué)語文一級教師五年來，我一直擔(dān)任語文教學(xué)工作,其中高一三年（2001，2007，2009），高二三年（2002，2008，2010），高三五年（20032006，2011），還擔(dān)任備課組長兩年，班主任八年，年級組長兩年，教務(wù)主任兩年。2001年7月畢業(yè)于天津師范大學(xué)中文系，20072010年就讀于天津師范大學(xué)，取得教育碩士學(xué)歷。分管學(xué)校部分教育教學(xué)科研、教育技術(shù)以及團(tuán)支部工作，在各位老師的積極配合以及共同努力下，能正常開展各項教科研活動，不斷壯大教科研隊伍，努力提升教科研水平；為學(xué)校構(gòu)建的校園網(wǎng)志以及學(xué)校網(wǎng)站在吳中區(qū)的評比中分別獲一、二等獎；為迎接蘇州市教育現(xiàn)代化學(xué)校驗收創(chuàng)辦的網(wǎng)站獲得蘇州市教育局以及其它兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評；個人創(chuàng)辦的小學(xué)科學(xué)教學(xué)研究『偉峰工作室』兩次被教育部中小學(xué)計算機(jī)研究中心授予：全國優(yōu)秀教育特色主題網(wǎng)站的榮譽(yù)稱號；對于學(xué)校的團(tuán)支部工作，我能團(tuán)結(jié)好每一位團(tuán)員青年，努力開展團(tuán)青活動。此外，在蘇州市教科院胡春娜老師的幫助下，參與了小學(xué)科學(xué)同步探究的編寫工作以及教科院承擔(dān)的中央教科所子課題研究工作。參賽的歷練，縮短了我的學(xué)科成長周期，為今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。5年來，我多次參加全國、江蘇省、蘇州市以及吳中區(qū)的評優(yōu)課活動，10多次承擔(dān)校、區(qū)、市、省級對外公開教學(xué)以及研討觀摩課任務(wù)。由于在課堂教學(xué)、信息技術(shù)工作、輔導(dǎo)學(xué)生等方面表現(xiàn)突出，相繼被評為區(qū)“優(yōu)秀教育工作者”、“青年教學(xué)能手”、“學(xué)科骨干教師”、“教育技術(shù)工作先進(jìn)個人”以及江蘇省“優(yōu)秀青年科技輔導(dǎo)員”，6月份還接受了區(qū)教育局教研室對評審“學(xué)科帶頭人”的考核工作。本人于2002年8月被評聘為小學(xué)一級教師，并順利通過了職稱英語考核和普通話水平等級測試，達(dá)到了參評小學(xué)高級教師的基本條件。第一篇：小學(xué)語文高級職稱述職報告本人于xxxx年6月畢業(yè)于xxx師范學(xué)校，同年8月進(jìn)入東山實驗小學(xué)工作。下面就被評聘為小學(xué)一級教師五年來的工作情況述職如下：本人真心熱愛教育事業(yè)，安心本職工作，熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生，有強(qiáng)烈的工作責(zé)任感與事業(yè)心，時刻以育人教書為己任，為人師表。教育教學(xué)業(yè)務(wù)上，我始終將做一個研究型教師作為孜孜以求的目標(biāo)而不懈努力。所上的公開課，受到學(xué)校老師的好評，給省、市、區(qū)教研室的領(lǐng)導(dǎo)都留下了深刻的印象。因此，我要借今天述職的機(jī)會，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我多次的鍛煉自己和提升自己的機(jī)會，當(dāng)然更要感謝在我的成長道路上給過我?guī)椭蜑槲腋冻龅娜?。指?dǎo)的本校青年教師郁群燕在吳中區(qū)青年教師評課選優(yōu)活動中獲得說課一等獎，在學(xué)校的“新苗杯”教學(xué)比武中獲得一等獎。如果在分管工作中取得了一點成績，都是學(xué)校各科室領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心以及老師們的支持而獲取的。畢業(yè)10年來，一直勤勤懇懇從事高中語文教學(xué)工作。五年來，我能忠誠黨的教育事業(yè)，身為黨員教師，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以“教書育人”為己任，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，不斷提高自己的教學(xué)教育水平，并取得了良好的成績。2007年9月被評為南開區(qū)區(qū)級優(yōu)秀教師。2011年6月被授予市委農(nóng)工委、市農(nóng)委機(jī)關(guān)直屬單位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。2006年8月《數(shù)字化語文教學(xué)模式初探》發(fā)表在《當(dāng)代教育論壇》被評為中華教育教學(xué)優(yōu)秀論文一等獎，認(rèn)定為天津市市級教育成果。以下我就任現(xiàn)職5年來的工作做一個總結(jié)。教學(xué)中，我堅決貫徹因材施教的原則，以學(xué)生為主體，在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實施上，不強(qiáng)求“齊頭并進(jìn)”，而是正視靜文 1高中學(xué)生基礎(chǔ)薄弱的現(xiàn)實，追求“差異發(fā)展”。2002—2003學(xué)年、20042005學(xué)年、20052006學(xué)年連續(xù)三年所任教班的高考語文成績均獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)嘉獎，在同類學(xué)校中成績突出。不斷鞭策自己，勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平，積極參加市區(qū)教研、區(qū)語文基地活動、學(xué)校集體備課活動，與同科組老師一起鉆研“如何激活語文課堂教學(xué)”、“打破傳統(tǒng)教學(xué)模式，激發(fā)語文學(xué)習(xí)興趣”、“運用現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)”深入鉆研高考，高考的研究專題有：“如何上好詩詞欣賞課”“高考現(xiàn)代文閱讀題的訓(xùn)練方法”“如何培養(yǎng)學(xué)生作文的寫作技巧”。2009年《囚綠記》一課得到了靜文杯優(yōu)質(zhì)課一等獎；還多次擔(dān)任學(xué)校的公開課教學(xué)，得到區(qū)教研室、同仁及學(xué)生的一致好評，獲得學(xué)校優(yōu)質(zhì)課優(yōu)秀獎。其中2005年6月《談中學(xué)生逆反心理及引導(dǎo)》獲得河西區(qū)學(xué)術(shù)論文二等獎。勤于思考總結(jié)，使自己的教學(xué)不斷得到提高。其中2004年8月我撰寫的《現(xiàn)代信息技術(shù)與德育整合的研究》獲得天津市學(xué)術(shù)論文一等獎。扶持后輩，共同進(jìn)步。只懂教書不會育人，不是一個合格的教師。2002年，在轉(zhuǎn)化差生、扭轉(zhuǎn)班級學(xué)風(fēng)上我做出了突出的成績，德育工作受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。在過去的五年，正是自己的勤奮努力，不斷進(jìn)取，我的工作也得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的充分肯定。第三篇：2018年小學(xué)語文高級職稱述職報告2018年小學(xué)語文高級職稱述職報告模板又是一年初秋，窗外徐徐的秋風(fēng)掠過耳畔，所有記憶的短片，霎時被這秋風(fēng)拼接成一部黑白的老電影，緩慢而清晰地播放著。XX年6月，我主講的公開課《豐碑》獲得湖北省麻城市優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎，XX年5月在湖北省優(yōu)質(zhì)課競賽中獲省級說課比賽一等獎。XX年七月，我所撰寫的教育論文《以價值教育為導(dǎo)向?qū)崿F(xiàn)課程功能的轉(zhuǎn)變〉獲湖北省麻城市二等獎，教學(xué)設(shè)計《豐碑》獲黃岡市一等獎，XX年1月論文《淺談活動課中小學(xué)生的個性發(fā)展》獲全國教師優(yōu)秀論文一等獎，并被收入《教育教學(xué)論壇》一書中。XX年3月，我所撰寫的《一堂重視情感體驗的閱讀課》獲xx街道教學(xué)反思比賽一等獎。XX年6月，在xx街道教育系統(tǒng)開展的“十堅持十不準(zhǔn)”演講比賽中，獲第二名，XX年7月，在“我為黨旗添光彩”主題演講比賽中獲xx街道一等獎。為了提高學(xué)生的寫作能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，我于XX年創(chuàng)辦了校報《春苗》，并親自擔(dān)任主編。上課、備課、批改、輔導(dǎo)、談牛牛文庫海量資料分享心、家訪樣樣不落。所帶的班級多次被所在學(xué)校評為“五星級班級”、“書香班級”、“特色中隊”，XX年5月，我所帶的六(3)班又被xx街道評為“先進(jìn)中隊”。因此，我總在用心地磨，細(xì)心地栽。這個過程，讓我在敬佩中思考，在思考中轉(zhuǎn)變，在轉(zhuǎn)變中成熟，在成熟中發(fā)展。面對教師職業(yè)的神圣，我絲毫不敢放松和懈怠，緊跟時代的腳步，不斷學(xué)習(xí)，不斷反思，不斷改進(jìn)。二、珍惜機(jī)會，在交流學(xué)習(xí)中提升自己XX年，我有幸交流到百年老校——密云二小工作。三年的時間，經(jīng)過自己的不懈努力，無論是教育教學(xué)水平，還是管理班級的能力，均有了較大提高。不僅如此，我踏實認(rèn)真的工作精神，也得到了家長與領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。向?qū)熖撔恼埥?，向身邊的老師學(xué)習(xí)，激動而興奮地整理反思??在繁忙的學(xué)習(xí)過程中，我還光榮的承擔(dān)了講授縣級視頻課《小蝴蝶花》的任務(wù)，使自己的教育教學(xué)水平得到了進(jìn)一步提升。一年來，自己頂著抽測的壓力，竭盡全力地開展各項工作。愛人看在眼里，心疼之余，主動承擔(dān)起了家里的大部分家務(wù)和輔導(dǎo)兒子的任務(wù)。于是，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生們，一同走進(jìn)了我們的“小組賽”。過去的十三年，我默默地在教育的這片沃土上耕耘著，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，不求桃李滿天下，但愿梅花綻枝頭。本歹小學(xué)是雞場坪鄉(xiāng)偏僻的山區(qū)小學(xué)，距離我家有十里之遙，我風(fēng)里來雨里去，在此校奮戰(zhàn)了整整三個春秋，盡管工作環(huán)境和生活條件的艱苦，我仍一心撲在教學(xué)的第一線，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取，無私奉獻(xiàn)，不斷地為教育事業(yè)添磚加瓦。我以實際行動為學(xué)生做出表率，一邊向老教師取經(jīng)，一邊聽取其他老師和學(xué)生們的意見，凡是有利學(xué)校工作的，我便積極去做，而且力求把每件事做好。嚴(yán)格學(xué)?？记谥贫?，要求自己不遲到，不早退，無事不請假。有時也積極撰寫教學(xué)論文，20xx年七月本人撰寫的論文《永不言棄——心中的花朵》獲貴州省教育科學(xué)研究所、貴州省教育研究會教育教學(xué)科研論文、教學(xué)設(shè)計三等獎，20xx年四月撰寫的教育論文《如何對小學(xué)生進(jìn)行作文教學(xué)》獲全國教研成果一等獎，發(fā)表在《都市家教》20xx年第4期。擔(dān)任科學(xué)、自然專職教師以及實驗室的管理工作，有一年半的班主任以及6年的副班主任經(jīng)歷。同事之間能做到相互尊重、相互學(xué)習(xí)、互幫互助。參賽的歷練，縮短了我的學(xué)科成長周期，為今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。分管學(xué)校部分教育教學(xué)科研、教育技術(shù)以及團(tuán)支部工作，在各位老師的積極配合以及共同努力下，能正常開展各項教科研活動，不斷壯大教科研隊伍，努力提升教科研水平；為學(xué)校構(gòu)建的校園網(wǎng)志以及學(xué)校網(wǎng)站在吳中區(qū)的評比中分別獲一、二等獎；為迎接蘇州市教育現(xiàn)代化學(xué)校驗收創(chuàng)辦的網(wǎng)站獲得蘇州市教育局以及其它兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評；個人創(chuàng)辦的小學(xué)科學(xué)教學(xué)研究『偉峰工作室』兩次被教育部中小學(xué)計算機(jī)研究中心授予：全國優(yōu)秀教育特色主題網(wǎng)站的榮譽(yù)稱號；對于學(xué)校的團(tuán)支部工作，我能團(tuán)結(jié)好每一位團(tuán)員青年，努力開展團(tuán)青活動。1998年11月經(jīng)佛山市中學(xué)一級教師任職資格評審委員會評審?fù)ㄟ^，取得中學(xué)語文一級教師資格，現(xiàn)申報中學(xué)語文高級教師資格。至今任中學(xué)語文一級教師已滿5年，符合有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)申報中學(xué)語文高級教師資格。虛心學(xué)習(xí)各地專家和同行的經(jīng)驗，雜取眾長，為我所用。1999年4月，所寫論文《閱讀教學(xué)的著力點》《高考作文的定位》在南海一中第二屆教學(xué)論文評比中，評為二等獎。值一提的是，20xx年，學(xué)校校園網(wǎng)開通，20xx年10月，學(xué)校給每位老師配置了一臺手提電腦，我抓住契機(jī)，努力學(xué)習(xí)電腦技術(shù)