【正文】 。學(xué)校先后有兩位教師通過縣級(jí)模式二上課，獲得縣級(jí)一等獎(jiǎng)。一年來，我們充分利用遠(yuǎn)教資源，開展教研活動(dòng)。教研組集體備課，然后由一名教師上課，最后集體評(píng)課。，發(fā)揮遠(yuǎn)教項(xiàng)目效益。一年中，學(xué)校上半年組織了3次集中培訓(xùn)，暑期又開展了國家級(jí)遠(yuǎn)程教育集中培訓(xùn)，下半年組織了2次集中培訓(xùn)，培訓(xùn)的內(nèi)容是如何使用設(shè)備，如何應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源以及計(jì)算機(jī)的一些相關(guān)知識(shí)。自實(shí)施遠(yuǎn)程教育工程以來，學(xué)校就組建了遠(yuǎn)教項(xiàng)目和信息教育技術(shù)管理領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長普瓊親自掛帥、教導(dǎo)主任分管，選調(diào)并挑選了責(zé)任心事業(yè)心強(qiáng)，技術(shù)水平高的骨干教師、管理人員結(jié)合自身的工作范疇又制訂了相應(yīng)的管理?xiàng)l例。加強(qiáng)教育科研，加大對(duì)遠(yuǎn)程教育的研究力度，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育在教學(xué)工作的作用，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)資源開展教育教學(xué)活動(dòng)比較滯后，現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備利用率不高，沒有充分發(fā)揮好現(xiàn)代教育技術(shù)在提高教育教學(xué)質(zhì)量方面的重要作用。計(jì)算機(jī)配備數(shù)量不足，不能滿足信息技術(shù)教育的需要。遠(yuǎn)程教育工程也叫“一把手”工程，領(lǐng)導(dǎo)重視，把它納入議事日程上來，教師在遠(yuǎn)程教育資源的利用與教師年終考評(píng)相結(jié)合，提高遠(yuǎn)程資源的利用率，真正使遠(yuǎn)程教育資源為教學(xué)服務(wù)。目前，有衛(wèi)星地面接受設(shè)備一套。對(duì)于這次檢查中存在的問題，我們都做了詳細(xì)記錄，責(zé)令限期整改，并及時(shí)回訪檢查，了解整改情況，并將遠(yuǎn)程教育納入村干部的年終考核目標(biāo)。讓群眾了解遠(yuǎn)程教育可以給他們帶來好的知識(shí)和創(chuàng)業(yè)致富門路，提高他們學(xué)習(xí)的積極性。收到了良好的教學(xué)效果，助農(nóng)增收效果明顯，突出了學(xué)用結(jié)合成果轉(zhuǎn)化。確保了各站點(diǎn)設(shè)備的安全及正常有序的39。城關(guān)一小 2010年12月20日≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌2010遠(yuǎn)程教育工作自查報(bào)告2010年12月≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌第三篇：遠(yuǎn)程教育工作自查報(bào)告遠(yuǎn)程教育工作自查報(bào)告遠(yuǎn)程教育工作自查報(bào)告1為進(jìn)一步加強(qiáng)我市遠(yuǎn)程教育工作，保障遠(yuǎn)程教育工作正常有序開展，從20xx年11月29日開始到20xx年12月1日，我鄉(xiāng)在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開展遠(yuǎn)程教育專項(xiàng)檢查活動(dòng)。六、今后發(fā)展規(guī)劃及建議爭取外援項(xiàng)目和自籌資金，建成電子備課室，形成校園局域網(wǎng)。不能充分開展遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)入課堂，教師的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、觀看教育資源、電子備課難以調(diào)配。五、存在困難和問題每周利用遠(yuǎn)教設(shè)備上課不少于20節(jié)的目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn)。對(duì)于全體教師，學(xué)校隨時(shí)檢查其利用遠(yuǎn)程教育資源教學(xué)的情況，督促大家利用好優(yōu)質(zhì)資源，促進(jìn)教育教學(xué)工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。我校積極組織師生收看CETV和IP數(shù)據(jù)廣播節(jié)目，在教師中開展應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源的優(yōu)質(zhì)課程教學(xué)和評(píng)選活動(dòng)。資源管理我們每周能保證對(duì)小學(xué)部分內(nèi)容的接收。相信在不久就可以實(shí)現(xiàn)班班通，那就好了。硬件設(shè)備上的困惑用的老師大多采用的是模式一上課，可供教學(xué)用的計(jì)算機(jī)嚴(yán)重不足。首先，他們認(rèn)為我用一支粉筆，一本書，一張嘴教了幾十年，效果還不錯(cuò)。但存在以下幾點(diǎn)不足：設(shè)備較老化，使用過程中經(jīng)常出現(xiàn)故障。我們定期召開學(xué)校教師及主研人員的專題會(huì)。遠(yuǎn)程資源接收的《小學(xué)教師發(fā)展》和2008年暑期西部教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)的內(nèi)容要求教師必須看，并運(yùn)用于教育教學(xué)當(dāng)中去。充分利用遠(yuǎn)教資源開展教育教學(xué)研究，大力推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)。結(jié)合本校實(shí)際，每學(xué)期初，學(xué)校教導(dǎo)處、遠(yuǎn)程教育應(yīng)用研究小組及教研組，制定出學(xué)期遠(yuǎn)教上課說課活動(dòng)計(jì)劃，并且納入學(xué)校工作計(jì)劃。大多數(shù)教師在城域網(wǎng)上申請(qǐng)了號(hào)，在家里也可以瀏覽一些遠(yuǎn)教方面的資源了，極大地提高了教師的教育教學(xué)上平了。加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，盡快提高教師信息教育技術(shù)的應(yīng)用能力就越顯得重要。1．加強(qiáng)管理，提高遠(yuǎn)教設(shè)備的利用率學(xué)校為適應(yīng)信息教育技術(shù)和利用好遠(yuǎn)教資源，從組織領(lǐng)導(dǎo)、骨干師資力量的配備方面予以加強(qiáng)和保證，并進(jìn)一步健全了信息教育技術(shù)的各項(xiàng)規(guī)章制度。自實(shí)施遠(yuǎn)程教育工程以來，學(xué)校就組建了遠(yuǎn)教項(xiàng)目和信息教育技術(shù)管理領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長普瓊親自掛帥、教導(dǎo)主任分管，選調(diào)并挑選了責(zé)任心事業(yè)心強(qiáng)，技術(shù)水平高的骨干教師、管理人員結(jié)合自身的工作范疇又制訂了相應(yīng)的管理?xiàng)l例。一年中，學(xué)校上半年組織了3次集中培訓(xùn)，暑期又開展了國家級(jí)遠(yuǎn)程教育集中培訓(xùn)，下半年組織了2次集中培訓(xùn)，培訓(xùn)的內(nèi)容是如何使用設(shè)備，如何應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源以及計(jì)算機(jī)的一些相關(guān)知識(shí)。，發(fā)揮遠(yuǎn)教項(xiàng)目效益。教研組集體備課，然后由一名教師上課，最后集體評(píng)課。一年來，我們充分利用遠(yuǎn)教資源，開展教研活動(dòng)。學(xué)校先后有兩位教師通過縣級(jí)模式二上課，獲得縣級(jí)一等獎(jiǎng)。通過和現(xiàn)有的狀況分析比較，結(jié)合我校自身特色加以歸納總結(jié)，并確立更確實(shí)可行的方案。少數(shù)教師對(duì)遠(yuǎn)教資源的使用不積極主動(dòng)。再就是嫌麻煩，沒真正掌握使用技術(shù)使用教師。我校只有一套下載遠(yuǎn)教資源模式二的設(shè)備，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足日益增長的教學(xué)需求。錫欽鄉(xiāng)中心小學(xué)中心小學(xué)第二篇：2010遠(yuǎn)程教育工作自查報(bào)告2010遠(yuǎn)程教育工作自查報(bào)告城關(guān)一小遠(yuǎn)程教育辦公室為了搞好我?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的應(yīng)用與研究工作，充分利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備和資源進(jìn)行有效教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量和水平，迎接上級(jí)有關(guān)部門對(duì)我校遠(yuǎn)程教育工作的全面檢查，我們認(rèn)真對(duì)自身工作進(jìn)行了全面細(xì)致的自查，現(xiàn)就自查結(jié)果小結(jié)如下：一、組織工作我校成立有以校長王海同志為組長的遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定有詳細(xì)的管理和獎(jiǎng)懲辦法，將遠(yuǎn)程教育經(jīng)費(fèi)落到實(shí)處，并由吳燕同志擔(dān)任管理人員，負(fù)責(zé)日常維護(hù)工作。管理人員能對(duì)接收到的資源進(jìn)行選擇登記，對(duì)沒有必要保留的資源進(jìn)行刪除，部分內(nèi)容被刻錄成光盤。但是由于學(xué)校的經(jīng)費(fèi)原因，此項(xiàng)活動(dòng)開展的還不夠好。四、校本培訓(xùn)和教學(xué)研究我校制定了詳細(xì)的校本培訓(xùn)計(jì)劃，實(shí)行全員培訓(xùn)與重點(diǎn)培訓(xùn)相結(jié)合的培訓(xùn)模式，增加教師的信息技術(shù)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)技能，選派教師參加上級(jí)部門組織的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)。我校還沒有建成校園局域網(wǎng)，現(xiàn)有計(jì)算機(jī)之間還不能相互訪問，這就造成了接收設(shè)備每次中能一個(gè)人使用其查閱和整理資料，其他人不能及時(shí)對(duì)各自的材料進(jìn)行加工整理，也就很難為教學(xué)做好充分的準(zhǔn)備。有相當(dāng)一部分教師對(duì)信息資源的使用不到位，也影響了遠(yuǎn)程教育下的教研活動(dòng)的開展。繼續(xù)開展學(xué)?！哆h(yuǎn)程教育下的數(shù)學(xué)研究活動(dòng)》的課題實(shí)驗(yàn)研究，我校將以教育科研為特色，成為教育科研實(shí)驗(yàn)學(xué)校。這次遠(yuǎn)程教育大檢查共檢查站點(diǎn)7個(gè)，現(xiàn)將檢查情況匯報(bào)如下:一、設(shè)備運(yùn)行及安全情況今年，我鄉(xiāng)為確保各站點(diǎn)的教學(xué)活動(dòng)的正常開展，鄉(xiāng)上確定了專兼職工作人員，加強(qiáng)了對(duì)各站點(diǎn)工作的指導(dǎo)和防盜安保工作，實(shí)行定期檢查，分級(jí)責(zé)任制度，齊抓共管，鄉(xiāng)黨委主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視，層層抓落實(shí)的工作機(jī)制，各站點(diǎn)做到了不能處理設(shè)備故障問題報(bào)鄉(xiāng)里，鄉(xiāng)里不能處理的問題及時(shí)上報(bào)到市里維修和指導(dǎo)。運(yùn)行。各站點(diǎn)遠(yuǎn)教工作人員及時(shí)認(rèn)真填寫遠(yuǎn)程教育工作手冊(cè)，切實(shí)做到收看有組織、學(xué)習(xí)有記錄。遠(yuǎn)程教育工作自查報(bào)告2農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作自查報(bào)告遠(yuǎn)程教育主要是通過中國教育寬帶傳輸網(wǎng)，快速接收大量的優(yōu)質(zhì)教育資源，使廣大教師能夠及時(shí)地結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，充分利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。我們認(rèn)為，我校在發(fā)展深入發(fā)展信息教育技術(shù)、利用好遠(yuǎn)教項(xiàng)目資源的信念是堅(jiān)定、持續(xù)的，教研科研方面工作也有一定的成效。由于多種原因，沒有建立學(xué)校教育網(wǎng)站，發(fā)揮不了網(wǎng)絡(luò)在學(xué)校教育教學(xué)管理中的`作用。全校僅有2臺(tái)計(jì)算機(jī)，教師和學(xué)生用計(jì)算機(jī)的數(shù)量嚴(yán)重不足，開設(shè)的效果無從談起。今后，我們將努力做好以下幾方面的工作：積極籌措資金，努力創(chuàng)設(shè)一套微機(jī)室和多媒體教室，不斷改善遠(yuǎn)程教育的教學(xué)條件。我們相信，在各級(jí)教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在縣電教站的具體指導(dǎo)下，我們將以“十七大”精神為指導(dǎo)，求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)工作，不斷創(chuàng)新，把我們的遠(yuǎn)程教育工作搞得更好。學(xué)校制訂出《學(xué)校教師應(yīng)用遠(yuǎn)教資源方案》、《利用遠(yuǎn)程教育進(jìn)行教師校本培訓(xùn)計(jì)劃》、《遠(yuǎn)程教育方面考核方案》、《學(xué)校教師運(yùn)用模式二上公開課計(jì)劃》等，做到定期組織開展，實(shí)事求是地分析、討論本校信息教育技術(shù)和遠(yuǎn)教項(xiàng)目的情況及本校存在的實(shí)際問題。通過學(xué)習(xí)、討論有效地提高了老師的現(xiàn)代教育意識(shí)和增強(qiáng)學(xué)習(xí)、運(yùn)用信息教育技術(shù)的迫切感。加強(qiáng)師資的建設(shè)目的在于使用好遠(yuǎn)教育資源，在于服務(wù)于教育教學(xué)。每學(xué)期每位專任教師至少上一堂公開課，45歲以下的教師上“創(chuàng)優(yōu)質(zhì)課”，45歲以上的教師上“達(dá)合格課”，達(dá)不到要求的教師須重上。學(xué)校骨干教師每學(xué)期就要上研究課，青年教師要上合格課。學(xué)校還廣泛應(yīng)用遠(yuǎn)教資源，進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)、案例分析、專題研討工作、學(xué)生教育等。通過一階段的研究，明確看出給師生帶來的效果。少數(shù)教師對(duì)遠(yuǎn)教資源的使用不積極主動(dòng)。再就是嫌麻煩，沒真正掌握使用技術(shù)使用教師。我校只有一套下載遠(yuǎn)教資源模式二的設(shè)備，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足日益增長的教學(xué)需求。遠(yuǎn)程教育工作自查報(bào)告4根據(jù)《中共XX縣委組織部關(guān)于做好遠(yuǎn)程教育自查工作的通知》，我鄉(xiāng)庚即成立以鄉(xiāng)黨委書記為組長的工作小組，就此項(xiàng)工作展開自查，現(xiàn)就自查情況匯報(bào)如下：一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)開展自查工作為進(jìn)一步做好此項(xiàng)工作，我鄉(xiāng)專門成立了以鄉(xiāng)黨委書記陳濤為組長、分管領(lǐng)導(dǎo)張學(xué)蓮為副組長、相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面開展我鄉(xiāng)轄區(qū)內(nèi)4個(gè)遠(yuǎn)程教育設(shè)備接入點(diǎn)的自查工作。在對(duì)設(shè)備操作進(jìn)行檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)各村站點(diǎn)操作人員不固定、文化水平參差不齊。三、下一步改進(jìn)措施建立定時(shí)使用手冊(cè)和檢測(cè)制度，充分調(diào)動(dòng)我鄉(xiāng)各站點(diǎn)設(shè)備管理人員積極性，加強(qiáng)對(duì)4個(gè)站點(diǎn)的實(shí)時(shí)使用和管理，在使用過程中如有問題要聯(lián)系相關(guān)技術(shù)人員及時(shí)維修處理。學(xué)生602人。設(shè)備運(yùn)行正常，完好率為100%，資源接收正常；已接收的資源可正常使用；學(xué)校及時(shí)解決遠(yuǎn)程教育工作中出現(xiàn)的問題，及時(shí)排除設(shè)備故障。七、大多教師使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育積極性高，及時(shí)撰寫課后使用記錄，以及心得體會(huì)，因場(chǎng)地受限，有時(shí)發(fā)生沖突現(xiàn)象。（一）加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)。（三）落實(shí)工作經(jīng)費(fèi)。（四）開展培訓(xùn)活動(dòng)。（六）定期培訓(xùn)教師。（八）落實(shí)考核評(píng)價(jià)。遠(yuǎn)程教育工作自查報(bào)告6一、基本情況：我校有26個(gè)教學(xué)班，86名在職教師。主要存在以下不足：對(duì)遠(yuǎn)教的重要意義認(rèn)識(shí)不夠。缺乏技術(shù)支持。缺防雷措施等。請(qǐng)一名技術(shù)員，定期來校指導(dǎo)學(xué)習(xí)，維護(hù)設(shè)備。及時(shí)接收遠(yuǎn)教資源及下載、公示。學(xué)生602人。設(shè)備運(yùn)行正常，完好率為100%，資源接收正常；已接收的資源可正常使用；學(xué)校及時(shí)解決遠(yuǎn)程教育工作中出現(xiàn)的問題，及時(shí)排除設(shè)備故障。大多教師使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育積極性高，及時(shí)撰寫課后使用記錄，以及心得體會(huì)，因場(chǎng)地受限，有時(shí)發(fā)生沖突現(xiàn)象。精神，進(jìn)行全面的自查，并采取強(qiáng)有力的措施進(jìn)行整改。學(xué)校結(jié)合實(shí)際，制定出“遠(yuǎn)程教育運(yùn)用”工作開展、督促檢查、考核評(píng)估等相關(guān)制度，做到有章可循，管理更科學(xué)化、規(guī)范化。二是落實(shí)有關(guān)遠(yuǎn)程教育工作的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。加強(qiáng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的過程管理，有計(jì)劃，有步驟地開展工作，提高遠(yuǎn)程教育工作的實(shí)效性。組織教師廣泛開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育與學(xué)科整合的課題研究，促進(jìn)教師教育教學(xué)能力的發(fā)展。經(jīng)過對(duì)我?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的自查，找出了問題，采取了措施，落實(shí)了制度，落實(shí)了整改，落實(shí)了考核，我校創(chuàng)建“豐都縣農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育運(yùn)用示范學(xué)校”必將成功，我校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作將會(huì)躍上新的臺(tái)階。各站點(diǎn)都配備了專兼職人員負(fù)責(zé)管理和維護(hù)，設(shè)備齊全。其次，及時(shí)召開包村干部會(huì)議，精心布署，各駐村指導(dǎo)組深入各站點(diǎn)協(xié)助自查、及時(shí)規(guī)范和整改，扎扎實(shí)實(shí)開展工作。維護(hù)，強(qiáng)化黨員干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。（二）經(jīng)費(fèi)短缺。為此，我們將在今后的工作中進(jìn)一步做好以下工作（一）加大教學(xué)管理力度，使遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用常規(guī)化、制度化。各村由黨支部負(fù)責(zé)，利用農(nóng)閑季節(jié)，多召集黨員干部和農(nóng)民群眾到遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)學(xué)習(xí)，充分利用信息資源對(duì)黨員干部和農(nóng)民群眾進(jìn)行實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，使他們掌握更多的致富本領(lǐng)，做到學(xué)以致用，把學(xué)到的技術(shù)早日應(yīng)用于實(shí)際，為增加家庭收入和當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。要求所有的公開課，必須在遠(yuǎn)教室或電教室進(jìn)行，發(fā)現(xiàn)該用電教手段而不用的，當(dāng)場(chǎng)提出批評(píng)或建議。主管校長和主任負(fù)責(zé)，機(jī)構(gòu)健全、制度完善、分工明確、責(zé)任落實(shí)、管理較好。使教師進(jìn)一步掌握了使用電教手段獲取教育信息的方法，使學(xué)生看到了先進(jìn)的教學(xué)方式及方法，從而有力的促進(jìn)了師生教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變，整改報(bào)告《遠(yuǎn)程教育工作自查報(bào)告》。每學(xué)期初，我們讓老師們提出電教課計(jì)劃，然后做出一學(xué)期的安排。為教學(xué)一線服務(wù)是對(duì)遠(yuǎn)程教育人員的基本要求，而大膽改革、創(chuàng)新則是對(duì)我們遠(yuǎn)程教育的更高要求。二、存在的問題及改進(jìn)措施：總的來看，我校在上級(jí)主管部門的大力指導(dǎo)下，經(jīng)過全校教師共同努力，我?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育進(jìn)展快、成效顯著。隊(duì)伍建設(shè)仍然任重道遠(yuǎn)遠(yuǎn)程教育工作能否取得成功，最關(guān)鍵的問題是人，目前從工作需要角度上講，教師隊(duì)伍中專業(yè)對(duì)口問題、學(xué)歷問題、實(shí)際教學(xué)能力等問題仍然沒有得到徹底解決。加強(qiáng)教師培訓(xùn)，特別是部分年紀(jì)大的教師，讓教師們的信息技術(shù)能力迅速提高，以更好的服務(wù)于教學(xué)。遠(yuǎn)程教育工作自查報(bào)告1020xx年，我局按照x遠(yuǎn)程發(fā)〔20xx〕2號(hào)文件要求，積極開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，責(zé)任到位，措施得力，成效明顯，全面完成了城鄉(xiāng)黨員干部群眾現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的目標(biāo)任務(wù)。二、進(jìn)一步加大宣傳報(bào)道力度一是在xxx電視臺(tái)開設(shè)《黨旗飄飄》欄目，內(nèi)設(shè)《黨建快訊》、《先鋒榜樣》、《活動(dòng)園地》、《黨建百科》、《黨建問答》五個(gè)板塊，全年共播出節(jié)目36期次。20xx年xx月xx日遠(yuǎn)程教育工作自查報(bào)告11古驛鎮(zhèn)中心學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班14個(gè)，在校學(xué)生約680人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的重要性，把發(fā)展遠(yuǎn)程教育看成是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要標(biāo)志，是教育發(fā)展的必然趨勢(shì)，是提高教學(xué)質(zhì)量的需要，是進(jìn)行素質(zhì)教育的需要，是培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的需要。為了更好地保證工作順利開展，經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議研究決定，成立了以校長為組長的學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組建了遠(yuǎn)程教育教研組，具體負(fù)責(zé)管理全校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作。為了更好的有效的使用遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目資源，切實(shí)保障項(xiàng)目設(shè)備的正常運(yùn)行，我校對(duì)遠(yuǎn)程教育設(shè)備實(shí)行專人負(fù)責(zé)，并制定了《遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目設(shè)備管理使用規(guī)章制度》、《教師利用遠(yuǎn)程教育資源考核辦法》、及《教師校本培訓(xùn)計(jì)劃》、《設(shè)備的管理和維護(hù)制度》、《遠(yuǎn)教資源下載使用登記制度》等一系列規(guī)章制度。主要內(nèi)容是組織教師觀看遠(yuǎn)程教育節(jié)目（如示范課、同步課堂）；根據(jù)校本培訓(xùn)計(jì)劃及周活動(dòng)工作安排