【總結(jié)】文貴求新,思貴求異——話(huà)題作文多角度立意注意:2021年全國(guó)高考作文對(duì)立意的要求:①立意自定;②③④⑤略什么是作文多角度立意?作文立意要善于從不同的角度,不同的層面去觀察、審視、挖掘、確定文章
2025-05-13 13:30
【總結(jié)】單元寫(xiě)作學(xué)習(xí)描寫(xiě)景物第3單元景物描寫(xiě),是指對(duì)自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境中的風(fēng)景、物體的描寫(xiě)。景物描寫(xiě)主要是為了顯示人物活動(dòng)的環(huán)境,使讀者如身臨其境。景物描寫(xiě)的對(duì)象,概括地說(shuō),凡環(huán)繞人的但不是對(duì)人的描寫(xiě),都可以說(shuō)是對(duì)景物的描寫(xiě)。具體地說(shuō),可以分為三個(gè)方面:風(fēng)景描寫(xiě),如日、月、山、河、花、草等;風(fēng)俗描寫(xiě),如某個(gè)地區(qū)的風(fēng)俗人情、社會(huì)風(fēng)貌、生活方式等;風(fēng)物
2025-06-21 06:45
【總結(jié)】第三單元寫(xiě)作學(xué)習(xí)描寫(xiě)景物描寫(xiě)景物,通常指對(duì)自然景物、社會(huì)景物(即社會(huì)環(huán)境)的描寫(xiě)。景物描寫(xiě)的內(nèi)容十分廣泛:山川大地、風(fēng)雷云電、春夏秋冬、清晨午夜……這些事物的交錯(cuò)組合就構(gòu)成了景物描寫(xiě)的對(duì)象。要寫(xiě)好景物,應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面:1.抓住景物的特征。對(duì)所寫(xiě)景物認(rèn)真觀察,抓住其特征,是寫(xiě)好這類(lèi)文章的前提。要想抓住景物的特點(diǎn),關(guān)鍵在
2025-06-18 20:04
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件寫(xiě)人記事突出中心7C中小學(xué)課件培思:17年埋在泥土中出來(lái)就活一個(gè)夏天為什么呢?朋友說(shuō):那本來(lái)的生活歷程就是這樣。它為了生命的延續(xù)必須好好的活著。哪管是90年,90天都要好好的活過(guò)?!断s》小思作者想通過(guò)“蟬”的生命歷程告訴我們
2024-12-07 15:09
【總結(jié)】多角度報(bào)道學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、了解對(duì)同一事件多角度報(bào)道的方法?2、簡(jiǎn)單了解消息、通訊、評(píng)論在報(bào)道同一事件時(shí)的作用?3、養(yǎng)成多方面收集信息的閱讀習(xí)慣導(dǎo)入新課?剛剛過(guò)去的2021年第29屆北京奧運(yùn)會(huì)的盛況想必還未在同學(xué)們的腦海中消逝。中國(guó)的自信、開(kāi)放與活力,為第29屆奧運(yùn)會(huì)劃上了一
2024-11-28 01:52
【總結(jié)】 《多角度思維創(chuàng)新與作文》教案 一、訓(xùn)練目標(biāo) 1、讓學(xué)生知道什么是多角度思維? 2、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)多角度的思考問(wèn)題,進(jìn)行發(fā)散性思維訓(xùn)練。 3、培養(yǎng)學(xué)生的多角度思維能力和在寫(xiě)作中進(jìn)行多角度思考,...
2024-12-03 01:43
【總結(jié)】描寫(xiě)景物的方法一般描寫(xiě)景物有兩種形式,一種是全篇以描寫(xiě)景物為主,如《桂林山水》、《樹(shù)林和草原》、《春》、《濟(jì)南的冬天》。一種是在寫(xiě)人、記事、議論中插入景物描寫(xiě),如《我的老師》。比較兩幅景物的特點(diǎn)比較兩幅景物的特點(diǎn)?一、仔細(xì)觀察、抓住景物的特征:?
2025-07-25 15:25
【總結(jié)】寫(xiě)作——學(xué)習(xí)描寫(xiě)景物請(qǐng)選擇一處你所熟悉的景物,寫(xiě)一篇作文,不少于600字,題目自擬。我們?cè)诿鑼?xiě)景物時(shí),為了使景物描寫(xiě)更加生動(dòng)形象,避免單調(diào),就應(yīng)該運(yùn)用各種手法,對(duì)景物進(jìn)行多角度、全方位的描寫(xiě)。就是選擇一個(gè)合適的固定位置,變換各種角度,觀察一個(gè)具體的景物或者某一個(gè)角落的景色,然后進(jìn)行細(xì)致描寫(xiě)。第一,選擇最佳視角。選擇你要描
2025-06-20 16:57
2025-06-20 16:59
【總結(jié)】23415寫(xiě)作實(shí)踐……………..…思路點(diǎn)撥……………..…佳作引路……………..…寫(xiě)作導(dǎo)航……………..…簡(jiǎn)評(píng)學(xué)習(xí)描寫(xiě)景物……………..…寫(xiě)作導(dǎo)航景物描寫(xiě)指對(duì)景色及周?chē)愒O(shè)癿描寫(xiě)。描寫(xiě)景物,首先要抓住景物癿特征。景物癿特征,常常表現(xiàn)在
2025-06-12 00:30
【總結(jié)】楊絳學(xué)習(xí)目標(biāo)1、整體把握本文內(nèi)容及思想感情,理解老王的“苦”與“善”;2、體會(huì)作者一家的善良,學(xué)會(huì)以善良對(duì)待善良,關(guān)愛(ài)弱者;3、品味文章語(yǔ)言的深意。楊絳,錢(qián)鐘書(shū)夫人,原名楊季康,生于1911年,江蘇無(wú)錫人。作家、文學(xué)翻譯家。1932年畢業(yè)于蘇州東吳大學(xué)。1935——19
2024-11-19 14:48
【總結(jié)】1 數(shù)學(xué)等式試題多角度解答 最近看到某省的面試中出了一道有趣的題目,形式比擬新穎, 仔細(xì)玩味之后,華圖教育教研中心的專(zhuān)家覺(jué)察它對(duì)我們?cè)诖痤}中如 何審題與翻開(kāi)解題思路有一定的啟發(fā)性,因此把體會(huì)與...
2024-09-23 05:50
【總結(jié)】?人生最困難的事情是認(rèn)識(shí)自己——特萊斯?《這就是我》,是我們進(jìn)入初中的第一篇作文。?進(jìn)入中學(xué)一切是那么新奇,同學(xué)們迫切想了解身邊的每一個(gè)伙伴,尤其是進(jìn)入中學(xué)后自身的特長(zhǎng)、個(gè)性、變化以及喜悅、煩惱急于向伙伴交流。?1、正確認(rèn)識(shí)自我,展現(xiàn)自我風(fēng)采,樹(shù)立信心。?2、反思自己成長(zhǎng)過(guò)程,發(fā)現(xiàn)、體悟生命的價(jià)值
2024-12-12 17:23
【總結(jié)】 對(duì)述廉制度的多角度思考 實(shí)施好述廉制度,對(duì)于加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督,促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作有著極其重要的意義。為使述廉制度的有效實(shí)施,有必要對(duì)述廉制度中的基本問(wèn)題作進(jìn)一步思考: ...
2024-09-30 20:06
【總結(jié)】《描寫(xiě)景物寫(xiě)作指導(dǎo)課》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析新大綱的階段教學(xué)目標(biāo)中要求"45分鐘能完成不少于500字的習(xí)作",而我在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn),對(duì)很多像我們這種外來(lái)務(wù)工子女較多的學(xué)校來(lái)說(shuō),初一學(xué)生要完成這樣的寫(xiě)作任務(wù),是一個(gè)很難完成甚至不能完成的任務(wù)。而主要原因就是很多學(xué)生沒(méi)有做到大綱要求的"寫(xiě)記敘文,做到內(nèi)容具體、生動(dòng)"的要求,為湊夠字?jǐn)?shù)只能頻繁使用&qu
2025-04-16 23:41