責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)整改落實(shí)情況匯報(bào)-wenkub
2024-10-28 14 本頁(yè)面
【正文】 經(jīng)過整改后，學(xué)校情況得到明顯改善，經(jīng)檢查校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任的繼續(xù)教育發(fā)展報(bào)告冊(cè)，校長(zhǎng)聽課已經(jīng)達(dá)到23節(jié)，教導(dǎo)主任聽課已經(jīng)達(dá)到21節(jié)。針對(duì)問題，責(zé)任督學(xué)提出如下建議：建議校長(zhǎng)每周至少深入課堂聽課1節(jié)，副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、教研主任等中層領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課至少20節(jié)。第一篇：責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)整改落實(shí)情況匯報(bào)黃咀小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)整改落實(shí)情況匯報(bào)鄂城區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室：2月19日第二責(zé)任區(qū)教育督學(xué)王騰龍、楊裕勝對(duì)碧石渡鎮(zhèn)黃咀小學(xué)進(jìn)行督導(dǎo)檢查，檢查內(nèi)容為：學(xué)校管理和各項(xiàng)制度執(zhí)行落實(shí)情況；教師師德師風(fēng)和專業(yè)發(fā)展情況；學(xué)校課程開設(shè)和教學(xué)質(zhì)量效果情況。制定獎(jiǎng)懲制度，禁止老師之間擅自調(diào)課，特殊情況需要報(bào)請(qǐng)校長(zhǎng)主任批準(zhǔn)。老師之間擅自調(diào)課的現(xiàn)象普遍減少。針對(duì)問題，責(zé)任督學(xué)提出如下建議：建議學(xué)校充分利用大課間開展活動(dòng)，或者以學(xué)校或者以班級(jí)為單位開展小形運(yùn)動(dòng)會(huì)或者單項(xiàng)體育比賽。要求老師嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定的中小學(xué)學(xué)生的作業(yè)量布置作業(yè)，每月教研組對(duì)每位教師布置的作業(yè)進(jìn)行檢查，對(duì)學(xué)生課堂作業(yè)、家庭作業(yè)進(jìn)行調(diào)查。教師、學(xué)生中缺乏“比學(xué)趕超”的風(fēng)氣。教務(wù)處對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰，對(duì)教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，在學(xué)校中掀起一股 “比學(xué)趕超”的學(xué)習(xí)氛圍。針對(duì)問題，責(zé)任督學(xué)提出如下建議：建議學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行教育，學(xué)生成績(jī)很重要，但也要愛護(hù)兒童的身體，學(xué)生多注意課堂聽講，提高課堂教學(xué)質(zhì)量是關(guān)鍵，靠大量練習(xí)很難提高學(xué)習(xí)成績(jī)。第二責(zé)任區(qū)教育督學(xué)：王騰龍、楊裕勝2014年5月27日黃咀小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)整改落實(shí)情況匯報(bào)鄂城區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室：6月10日第二責(zé)任區(qū)教育督學(xué)王騰龍、楊裕勝對(duì)碧石渡鎮(zhèn)黃咀小學(xué)進(jìn)行督導(dǎo)檢查，檢查內(nèi)容為：農(nóng)村辦學(xué)條件基本情況。針對(duì)問題，責(zé)任督學(xué)提出如下建議：建議校長(zhǎng)上報(bào)上級(jí)政府部門和教育主管部門，修建圍墻。我校經(jīng)過開班子會(huì)討論，安排布置了樓層安全責(zé)任人和疏散責(zé)任人，一樓冀海東，二樓責(zé)任人孟憲雷，三樓責(zé)任人倪慧君，四樓責(zé)任人劉耀東。我們強(qiáng)調(diào)各班要記好班級(jí)日志，在德育課題確立方面，已經(jīng)確立由德育處和教導(dǎo)處共同負(fù)責(zé)，在教師中發(fā)動(dòng)挑選精干力量，組成研究團(tuán)隊(duì)，確立新的德育課題。所以我們及時(shí)根據(jù)學(xué)區(qū)的督導(dǎo)意見安排工作，各部門的負(fù)責(zé)人，在做好本職工作的同時(shí)，注意保存過程性材料，留下影像資料，及時(shí)對(duì)活動(dòng)資料歸檔。我校目前有專門的黨員會(huì)議記錄。第三篇：責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作計(jì)劃區(qū)2019年責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作計(jì)劃以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十九大和全國(guó)教育大會(huì)精神，扎實(shí)開展責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，強(qiáng)化掛牌督導(dǎo)工作的責(zé)任意識(shí)、規(guī)范意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，提高責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)的針對(duì)性和實(shí)效性，提升教育督導(dǎo)專業(yè)能力，辦好人民滿意的教育，以優(yōu)異成績(jī)慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年。積極探索掛牌督導(dǎo)的新模式，提高責(zé)任督學(xué)的依法督導(dǎo)、規(guī)范督導(dǎo)和服務(wù)學(xué)校的意識(shí)，使責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作更加規(guī)范、有序、高效。三、主要任務(wù)。圍繞督學(xué)責(zé)任區(qū)管理、督學(xué)培訓(xùn)、督導(dǎo)方法、責(zé)任督學(xué)五項(xiàng)職責(zé)、八項(xiàng)經(jīng)常性督導(dǎo)任務(wù)、工作流程等各個(gè)環(huán)節(jié)健全并完善工作制度，使掛牌督導(dǎo)工作在更加科學(xué)、規(guī)范的軌道上運(yùn)行。嚴(yán)格按照法律法規(guī)要求和教育督導(dǎo)工作部署，各級(jí)督學(xué)要深入一線、深入學(xué)校，聽真話、查實(shí)情，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，提出針對(duì)性、操作性強(qiáng)的意見和建議。其次是加強(qiáng)教育督
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