【正文】 壓力山大??！201816第五篇：責任督學掛牌督導工作報告責任督學掛牌督導工作報告督查重點：隨機督查學校學生午餐、飲用水情況。4．督查學校的安全教育情況。2．督查了德育管理。督導完成義務教育學校標準化建設任務，逐校建立義務教育學校標準化建設臺賬。堅持集中學習與網(wǎng)絡學習、組織培訓與派出參訓、理論學習與實踐訓練、業(yè)務培訓與能力考核相結(jié)合，建立常態(tài)化的督導機構(gòu)人員以及專兼職督學能力提升培訓機制，打造一支層次多樣、覆蓋全面、專業(yè)精湛、作風過硬的教育督導隊伍?，F(xiàn)已安排各部門負責人和檔案室管理人員負責落實，責任到人。在檢查過程中，責任督學發(fā)現(xiàn)該校存在以下問題：學校圍墻過低，教師、學生安全沒有保障。經(jīng)過整改后，學校情況得到明顯改善，學校每天在課間操之后舉行十分鐘的跑步運動，經(jīng)檢查各班的作業(yè)量大大的減少。在檢查過程中，責任督學發(fā)現(xiàn)該校存在以下問題：校長深入課堂聽課太少，副校長、教導主任等中層領導每學期聽課都比較少。學校要按照上級頒布的規(guī)定要求經(jīng)常調(diào)查檢查學生的課業(yè)負擔。對學生家長進行疏導講解，適當減輕學生的課業(yè)負擔。也為教育教學研究提供資料，及時的歸納整理檔案，有助于總結(jié)得失、提煉經(jīng)驗。，進一步提高責任督學督導理論水平和督導能力。引導、鼓勵教育督導人員總結(jié)實踐經(jīng)驗，升華理論研究，撰寫督導論文，積極探索教育督導工作新思路。我始終認為：作為一個領導，你首先要站在一定的高度，權謀學校的發(fā)展，并竭力做好本職工作，在師生面前都無所挑剔，你才能在督導中有發(fā)言權，有威懾力，也才能更好地履行督學的職責，我在本學年中做了以下工作：督查了教師隊伍管理制度。E、督查學校其他教學設施利用率情況，如音體美、地里方面的?！熬狻焙卧?？。（2）班主任和科任教師對學生午餐和飲用水情況的反映、建議。C、督查學校是否加強師生的自救演練，緊急疏散演練和應急逃生演練。這幾年，黃都中學略勝于其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學的主要原因，就是正能量死死壓住了邪能量，形成了強勁的合力。按照實事求是、客觀公正、民主公開、注重實績的原則，依據(jù)《襄陽市區(qū)責任督學考核辦法》，采取過程考核與考核相結(jié)合的辦法，查閱責任督學工作計劃、隨訪記錄、督導報告、聽課記錄、督學案例等材料，參考責任督學掛牌督導信息平臺上傳情況，對該項工作進行定量分析和定性評價，季度末進行通報，將責任督學掛牌督導工作情況與學校發(fā)展進行捆綁式考核，每進行總結(jié)表彰。圍繞督學責任區(qū)管理、督學培訓、督導方法、責任督學五項職責、八項經(jīng)常性督導任務、工作流程等各個環(huán)節(jié)健全并完善工作制度，使掛牌督導工作在更加科學、規(guī)范的軌道上運行。我校目前有專門的黨員會議記錄。針對問題，責任督學提出如下建議：建議校長上報上級政府部門和教育主管部門，修建圍墻。教師、學生中缺乏“比學趕超”的風氣。制定獎懲制度，禁止老師之間擅自調(diào)課，特殊情況需要報請校長主任批準。學生的作業(yè)時間量超過國家規(guī)定的中小學學生的作業(yè)時間量。在檢查過程中，責任督學發(fā)現(xiàn)該校存在以下問題：有個別學生自行購買教輔資料，原因是家長對孩子的學習非常重視，購買了多本學習資料讓孩子自己在家練習。二、指出我校缺少班級日志，應該確立新的德育課題。二、工作目標。首先要重點學習《教育督導條例》及教育督導相關的法律、法規(guī)等。三是耐心查找，盡心協(xié)作，爭做校長的得力助手。B、督查學校是否保證了學生每天一小時以上的陽