20xx秋粵教版道德與法治七年級上冊213變化的家庭生活-wenkub
2022-12-18 14:53:15 本頁面
【正文】 一個月后，民政部部長李立國在接受南方周末記者專訪時說，如果再有不認真履行職責，導致農(nóng)村留守兒童出現(xiàn)問題的，當然要問責，要視情節(jié)和后果，依法依紀追究責任。 而湮沒在歷史時光中的留守者，至少有整整一代人。 貴州畢節(jié)，一個西部的貧困城市，接連釀出了五名幼童悶死垃圾箱、四名留守兒童喝農(nóng)藥自殺等慘劇。 中小學課件站 創(chuàng)景設情 大學畢業(yè)后，黃湘潔作了一個“逆歷史潮流”的選擇：留在家鄉(xiāng)湘西的老司巖千年古寨，當一名幼兒園老師。 “留守”的標簽，會反噬孩子們的自我。農(nóng)村學校受辦學條件、師資力量、教學理念的局限與制約，針對留守兒童的需求提供特殊有效的教育和關愛力不從心，學校與家庭之間缺乏溝通。 中小學課件站 第二單元學會交往 變化的家庭生活 我愛我家 中小學課件站 根據(jù)權威調(diào)查，中國農(nóng)村目前“留守兒童”數(shù)量超過了 5800萬人 57． 2%的留守兒童是父母一方外出 42． 8%的留守兒童是父母同時外出。家庭和學校監(jiān)護不力，導致相當數(shù)量的留守兒童產(chǎn)生厭學、逃學、輟學現(xiàn)象。身心健康而有創(chuàng)造力的兒童，才是家庭與國族的終極希望之所寄。 因為孩子們需要她，因為她也曾經(jīng)是留守兒童。 極端事件雖是少數(shù)，但擺在眼前的是驚人的數(shù)字。阻止悲劇重演，歷史輪回，不僅事關國家的現(xiàn)代化，更事關民族的未來。 中小學課件站 創(chuàng)景設情 請問：同學們，通過材料和圖片，你感受到了什么？ 中小學課件站 我愛我家 學海導航 父母 把我們帶到這個美好的世界，家是我們出生和成長 的搖籃。 中小學課件站 變化的家庭生活 學海導航 ① 不少 鄉(xiāng)村的家庭出現(xiàn)了 “留守兒童”。但是，我們更需要理解父母為 家庭 承擔的重擔，理解遠在異鄉(xiāng)的父母對子女的牽掛和 期待 。他的自
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1