【總結(jié)】____綜合性學(xué)習(xí).寫作當(dāng)我們步入16歲的第一天,便感到青春是一種生機(jī)勃勃的綠色,是一種正在燃燒的綠色火焰,是一輪正在升騰的太陽(yáng)。青春不單單是生命里的一段時(shí)光,也不僅僅意味著紅潤(rùn)的臉頰。青春是一種精神狀態(tài),是一種不懈的干勁、是一種豐富的想象力和滾燙的情懷,是一束生生不息的綠色火焰。我們是十五六歲的少年,我們正
2024-12-07 15:07
【總結(jié)】(開)開門、開關(guān)、開花(五)五天、五月、五光十色(動(dòng))動(dòng)人、動(dòng)心、生動(dòng)兩:兩個(gè)、兩邊間:中間、時(shí)間、人間子:兒子、果子、口子門:門口、水門、開門關(guān):關(guān)門、開關(guān)、機(jī)關(guān)能:能力、能干、能手千:千米、千克萬:千萬
2024-11-29 13:20
【總結(jié)】浪花lànghuā新知探究水(氵)加良浪新知探究三點(diǎn)水草(艸)加化花草字頭新知探究浪新知探究10筆花7筆浪花新知探究思維拓展什么花走著開?浪花無風(fēng)不開,有風(fēng)花開,
2024-11-29 13:21
【總結(jié)】畫人教新課標(biāo)一年級(jí)語文上冊(cè)猜一猜兩棵小樹十個(gè)杈,不長(zhǎng)葉子不開花。能寫會(huì)算還會(huì)畫,天天干活不說話。解落三秋葉,能開二月花。過江千尺浪,入竹萬竿斜。(手)(風(fēng))yuǎnkànshānyǒusèjìntīngshuǐw
【總結(jié)】一首古詩(shī)一首()一首()兒歌歌shǒu首:《村居》高鼎是我國(guó)清朝的一位詩(shī)人。dǐng村居:在農(nóng)村居住。即詩(shī)中所寫的情景是作者在農(nóng)
2024-11-29 00:51
【總結(jié)】王安石:北宋政治家,文學(xué)家。還被譽(yù)為“唐宋八大家”之一。?爆竹聲中一歲除“爆竹”的來歷:鞭炮發(fā)明以前,古人用燒竹子發(fā)出的爆裂聲驅(qū)鬼辟邪,慶祝過年,所以叫爆竹。?春風(fēng)送暖入屠蘇?
2024-11-29 01:29
【總結(jié)】山村山村(宋)邵雍一去二三里,煙村四五家。亭臺(tái)六七座,八九十枝花。山村(宋)邵雍一去二三里,煙村四五家。亭臺(tái)六七座,八九十枝花。一去二三里,煙村四五家。亭臺(tái)六七座,八九十枝花。山村
【總結(jié)】十五夜望月水調(diào)歌頭我的思念是圓的中秋詠月詩(shī)詞三首目標(biāo)定向1、通過朗讀,理解詩(shī)歌所表達(dá)的思想感情。2、感悟詩(shī)歌富有表現(xiàn)力的語言。3、學(xué)習(xí)詩(shī)人的豐富想像及情景交融的寫法。?賞析古詩(shī)詞賦,要在反復(fù)誦讀的基礎(chǔ)上,從語言、意境、主題等方面入手分析。?1、理解詩(shī)意。對(duì)詩(shī)句意義的理解,對(duì)詩(shī)中景物
2024-11-17 20:27
【總結(jié)】作者介紹?陸定一(1906——1996),中國(guó)無產(chǎn)階級(jí)革命家,江蘇無錫人,長(zhǎng)征途中任紅軍總政治部宣傳部長(zhǎng)。老山界是當(dāng)年紅軍長(zhǎng)征途中翻越的第一座大山。其主峰海拔2141.5米,為華南第一高峰,素有“五嶺極頂,華南之顛”之美譽(yù)。1934年12月,中央紅軍在湘江與國(guó)民黨軍隊(duì)經(jīng)過慘烈的激戰(zhàn),損失慘重,
2024-11-17 02:16
【總結(jié)】曹禺與現(xiàn)代戲劇顛峰之作《雷雨》一、生平與創(chuàng)作簡(jiǎn)介?曹禺,原名萬家寶(1910-1996)祖籍湖北潛江,出生于天津一個(gè)官僚家庭。?1922秋年進(jìn)入南開中學(xué)讀書,開始接觸到新興話劇。?“南開新劇團(tuán)是我的啟蒙老師:不是為著玩,而是借戲講道理,它告訴我,戲是嚴(yán)肅的,是為教育人民、教育群眾,同時(shí)自己也受教育,它使我熟悉舞臺(tái),熟悉觀眾,熟悉
2024-11-19 13:43
【總結(jié)】復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖,同學(xué)們要知道復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的畫法,能夠用自己的語言描述統(tǒng)計(jì)圖中包含的信息,可以解決相關(guān)的實(shí)際問題。2021年北京市、桂林市各季度平均氣溫統(tǒng)計(jì)圖1第1季度第2季度第4季度第3季度051015202530單位:℃
2024-11-29 13:26
【總結(jié)】學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎《論語》學(xué)而第一中的開篇第一句話解釋之!譯文:孔子說:“學(xué)過了,然后按一定時(shí)間去實(shí)踐它,不也很愉悅嗎?”習(xí),甲骨文(羽,翅膀)(口,像鳥窩狀),表示在鳥窩里振翅。造字本義:幼鳥在鳥巢上振動(dòng)翅膀演練飛行。有的甲骨文在鳥巢中加點(diǎn)寫成“日”狀。金文承續(xù)甲骨文字形。篆文誤將金文的鳥巢狀“日”寫成“白”。俗體楷書省去正體
【總結(jié)】計(jì)量水、油、飲料等液體的多少,通常用“升”作單位。升可以用字母“L”表示。本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)容量單位毫升,同學(xué)們要正確認(rèn)識(shí)毫升,并形成1毫升的容量觀念。知道升和毫升之間的進(jìn)率,能進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算。計(jì)量比較少的液體,常用毫升作單位,也可以寫成ml。500毫升250毫升100毫升
2024-11-29 00:38
【總結(jié)】知識(shí)目標(biāo):通過動(dòng)手實(shí)驗(yàn)和對(duì)具體實(shí)例的觀察,感知體積和容積的計(jì)量單位,初步具有1立方米,1立方分米、1立方厘米實(shí)際大小的觀念。情感目標(biāo):通過實(shí)驗(yàn)感知,培養(yǎng)空間觀念,發(fā)展數(shù)學(xué)思維。重點(diǎn):理解體積的概念難點(diǎn):對(duì)體積單位的實(shí)際大小形成表象,能正確選擇和使用體積單位。瓶里的水漸漸升高。物體所占空間的大小叫做物體的體積
2024-11-15 02:54
【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)重1千克。餅干110克5千克凈重:1000克凈重:25千克凈重:5千克凈重:100克表示物品有多重,可以用克或千克作單位。稱一般物品有多重,常用千克作單位.(kg)。稱比較輕的物品,常用克做單位。(g)左邊放物體,右邊放砝碼。我們常用天平
2024-11-29 00:46