環(huán)保創(chuàng)意大賽活動總結-wenkub
2024-10-28 13 本頁面
【正文】 個別成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關系。③現(xiàn)場氛圍活躍。原因總結如下： ①活動前期準備比較充分。每位選手必須進行作品闡述、對評委所提問題進行解答、才藝表演。為了提高同學們的環(huán)保意識，創(chuàng)建和諧校園。綠色環(huán)保協(xié)會于12月10號舉辦了這次環(huán)保創(chuàng)意大賽。評委根據(jù)作品環(huán)保度、美觀度、實用度、整體、選手現(xiàn)場表現(xiàn)和才藝表演進行打分。正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。幾個小游戲使現(xiàn)場氣氛活躍，選手和觀眾有了很好的互動，使選手更放松地參賽，讓他們在游戲中學到更多的環(huán)保知識。②比賽時間沖突。第二篇：環(huán)保創(chuàng)意大賽最新綠色環(huán)保創(chuàng)意大賽策劃書一、活動基本情況活動目的：為培養(yǎng)大學生環(huán)保意識，激發(fā)他們的環(huán)保激情，蚌埠學院綠色環(huán)境保護者協(xié)會將舉行蚌埠學院首屆大學生綠色環(huán)保創(chuàng)意大賽。鼓勵大學生組成學科交叉、優(yōu)勢互補的團隊參賽。大賽設一等獎1個，二等獎兩名，三等獎4名六、相關說明1．倡議風格與表現(xiàn)形式不限，要求主題鮮明，內(nèi)容積極、健康，并符合中國法律法規(guī)及道德規(guī)范。5．參賽者自行承擔作品涉及的著作權、專利權等法律問題，并保證參賽作品不侵犯第三方著作權。8．參賽選手按照規(guī)定提交參賽作品，即視為已經(jīng)閱讀、完全同意并自愿遵守上述規(guī)定。大賽獲獎作品將統(tǒng)一上傳至xx學院學生團體網(wǎng)站專區(qū)，進行成果展示。提倡勤儉節(jié)約的中華民族傳統(tǒng)美德，讓大學生們更好的實踐這一道德觀念。19日貼出晉級參賽者名單。：河北師范大學匯華學院南院文學部青年志愿者協(xié)會。③ 人資干事進班宣傳時，講明大賽分為初賽和復賽，在初賽時淘汰的作品其參賽者想要要回自己的作品可去青協(xié)辦公室要回，如若不想要回，青協(xié)會給予保管。3活動內(nèi)容：①初賽：將參賽選手的作品和作品創(chuàng)意思維收集上來，以做工精細和創(chuàng)意思維為評判的標準進行評比。由三十個參賽者現(xiàn)場講解自己作品的創(chuàng)意（講解形式不限，人數(shù)不限，但是要將自己的創(chuàng)意形成和創(chuàng)意內(nèi)涵講解清楚）。最后選出前三名，分別給予獎品。②大眾評審有禮品作為紀念品。如若志愿者不愿參加，可以相贈禮品。：匯華學院南院師生。：5月10日中午和下午在三餐門口設立攤點進行報名。26日進行復賽。2前期準備：① 在三餐門口設立攤點進行參賽選手和大眾評審報名。⑤ 邀請老師作為評審。余下的作品如若參賽者想要要回可以去青協(xié)的辦公室要回。大眾評審的投票是1分，青協(xié)部長2分，老師3分。4后期宣傳：拍攝活動的照片，后期做成展牌展示。④如果有參賽者當時沒有到場，視為棄權。：三位老師(至少一位)。同時“創(chuàng)意大賽”在往年作品要求范圍的基礎上，積極鼓勵和引導參賽同學在構思作品時結合其他學科（如電子、生物、化學）的知識，力求將該活動作品延伸至更廣的學科領域，我們收獲了更多的驚喜。報名參加此次活動的學生人數(shù)占我系的總學生人數(shù)的比例由XX年的20%上升到今年的47%，在眾多的學生活動中有著重要的影響，由此可見，該活動深受同學們的歡迎。首先系團委召開核心學生干部會議，明確各部門職能，形成了一套策劃、組織、培訓和指導縝密的工作機制。l由宣傳中心制作相應的板塊、宣傳橫幅、噴繪、寫真等，置于校道、主要教學區(qū)和公寓區(qū)，極大限度的擴大了活動的影響力。3）部門明確分工，制作過程全面跟蹤l辦公室負責報名表分發(fā)和收集及各項后勤工作，電協(xié)負責作品的審核和分類，影音部評選現(xiàn)場的拍照，外聯(lián)部、家教部、電子技術部等部門評選現(xiàn)場的后勤工作和秩序的維護。通過此舉使今年的作品質(zhì)量在往年的基礎上再上一個臺階，
數(shù)學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1