【正文】 一、活動背景國家正在全面加強大學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，激發(fā)大學生創(chuàng)新能力、組織與協(xié)調(diào)能力，要求豐富校園文化，增強學生之間的凝聚力，積極推動校園文化建設(shè)。 但要求作品由同學們自己創(chuàng)作，不得抄襲。② 參賽作品在突出“掀起環(huán)保潮流 引領(lǐng)綠色時尚”主題的基礎(chǔ)上，也加入本系特色或中國傳統(tǒng)文化元素。三、活動目的：通過征集環(huán)保作品的形式面向全校師生宣傳環(huán)保的內(nèi)在含義，提高環(huán)保意識，讓同學們通過利用廢棄物品進行個性創(chuàng)作，變廢為寶，美化生活，展現(xiàn)出當代大學生健康活潑的精神面貌和藝術(shù)風采。提高我們廣大學生為環(huán)保而行動的動手能力，將環(huán)保與身邊的點點滴滴聯(lián)系起來，為綠化校園和美化城市獻計獻策。頒發(fā)證書并給予適當獎勵。近年來，隨著環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展觀念的推廣和傳播，國內(nèi)外不少先知先覺的大學先后提出了校園環(huán)保創(chuàng)意，并開展了不同程度的建設(shè)計劃。（1）主體性：設(shè)計思路清晰，結(jié)構(gòu)完整明確；（2）創(chuàng)造性：創(chuàng)意獨特新穎，體現(xiàn)環(huán)保意識；（3）藝術(shù)性：色彩搭配合理，視覺效果良好；（4）應用性：形式簡潔明了，操作方便易行。：6月18日至6月21日，對參賽作品進行評審，最終評出一等獎、二等獎、三等獎，并提供作品實地實施所需物資支持?；顒影才疟敬卧O(shè)計涂鴉大賽主要分為前期設(shè)計方案征集和具體方案實施兩大環(huán)節(jié)，其中方案實施的具體地點設(shè)在校園內(nèi)行政樓、印刷廠、藝術(shù)樓、留學生公寓、工程訓練中心和北區(qū)籃球場等6個點位的垃圾回收站。參加人員：全校同學工作分配：前期宣傳由本部宣傳組負責，中期及后期由組織組負責 負責人：呂曉雙注意事項:，則投票另改時間，避免影響作品；，經(jīng)費預算：本次活動將設(shè)置一、二、三等獎，并設(shè)其他獎項。②報名:活動報名時間，我部人員將在中午2:00—3:00在食堂前設(shè)立報名處①在宣傳周之后接下來的兩周，即月 日至 月是給選手準備作品的時間②參賽選手在月日前制定好環(huán)保方創(chuàng)意實踐方案③選拔的兩大主要標準：環(huán)保方案創(chuàng)新性（選手通過對于生活中的一些具體問題結(jié)合環(huán)保理念提出創(chuàng)新實踐方案，使環(huán)保以一種更時尚創(chuàng)新的方式得以推廣）環(huán)保方案實用性（考察選手環(huán)保實踐方案的流程設(shè)計、論證達成實際效益的可能性，體現(xiàn)設(shè)計和實踐并重的原則）④選手自備制作視頻或者PPT，在現(xiàn)場展示解說環(huán)保作品。經(jīng)過同學們的大膽創(chuàng)新和靈巧雙手，變成新的可利用的物品或藝術(shù)品等。（海報以本次活動為主題，注明比賽的時間及地點）（二）比賽內(nèi)容：比賽項目：設(shè)計環(huán)保袋、為品牌制作Logo提交作品：（1）設(shè)計環(huán)保袋A、將自己現(xiàn)場繪制的作品交到相關(guān)人員手中B、作品要求：手繪作品不得抄襲他人創(chuàng)意內(nèi)容圍繞環(huán)保主題C、初賽：時間：12月1日地點：教學樓303教室（待定）評審人員：宣傳部部長及干事評審結(jié)果：根據(jù)分數(shù)，取前15名參加復賽具體流程：各參賽選手將自己的作品交到相關(guān)人員手中由評審人員進行評判宣布評審結(jié)果、入圍選手D、復賽：各選手現(xiàn)場展示自己的作品（可加解說，限時一分鐘）時間：12月1日地點：教學樓303教室（待定）評審人員：分團委各部部長、各社團部長、觀眾評審標準：美觀、創(chuàng)新、解說、人氣具體流程：入圍選手抽簽進行解說由評審人員進行評判宣布評審結(jié)果，獲獎選手（2）為品牌制作LogoA、將自己現(xiàn)場制作的作品交到相關(guān)人員手中B、作品要求：手繪作品不得抄襲他人創(chuàng)意內(nèi)容要貼切品牌C、初賽：時間：12月1日地點：教學樓303教室（待定）評審人員：宣傳部部長及干事評審結(jié)果：根據(jù)分數(shù)，取前15名參加復賽具體流程：各參賽選手將自己的作品交到相關(guān)人員手中由評審人員進行評判宣布評審結(jié)果、入圍選手D、復賽：各選手現(xiàn)場展示自己的作品（可加解說，限時一分鐘）時間：12月1日地點：教學樓303教室（待定）評審人員：分團委各部部長、各社團部長、觀眾評審標準：貼切企業(yè)精神、創(chuàng)新、解說、人氣具體流程：入圍選手抽簽進行解說由評審人員進行評判宣布評審結(jié)果，獲獎選手頒獎：宣布獲獎結(jié)果選手合影（三）后期工作將獲獎作品在校園內(nèi)進行展示將活動圖片做成海報進行后期宣傳完成活動總結(jié)七、獎項設(shè)置：一等獎2名二等獎4名三等獎6名八、分工：工作負責人策劃書PPT制作邀請函及各類表格制作宣傳海報制作比賽主持人總結(jié)九、活動負責人聯(lián)系方式：第四篇：環(huán)保創(chuàng)意策劃書環(huán)保設(shè)計創(chuàng)意競賽策劃書活動背景：地球是人類共同的家園，保護環(huán)境是正當青年的我們義不容辭的責任，更是環(huán)境保護與資源可持續(xù)發(fā)展的重要力量。十一、比賽準備安排：5月29日下午3:00——5:00模特訓練（排練廳）5月30日晚上7:00——9:00第一次彩排（噴泉廣場）6月1日晚上7:00——9:00第二次彩排（噴泉廣場）6月4日晚上7:00——9:00第三次彩排（噴泉廣場）十二、獎項設(shè)置：最佳風采獎兩名最佳才藝獎兩名最佳組織獎兩名最佳創(chuàng)意獎兩名最具表現(xiàn)獎兩名第三篇：創(chuàng)意環(huán)保比賽活動策劃書一、活動主題：綠色創(chuàng)意我們都是環(huán)保達人二、活動目的：此次活動，主要是通過設(shè)計創(chuàng)新比賽的形式，體現(xiàn)當下環(huán)保、低碳的生活態(tài)度，展現(xiàn)現(xiàn)代大學生的環(huán)保理念。此環(huán)節(jié)要求設(shè)計者在設(shè)計時注意材料簡單環(huán)保，重在突出設(shè)計者的創(chuàng)意以及動手能力，同時注意設(shè)計出的服飾要和模特自身服飾和妝容、自身特點相搭配。第一環(huán)節(jié):精妙絕倫此環(huán)節(jié)要求各系的模特設(shè)計幾個簡單的pose對妝容、服裝進行展示，為本次比賽中最主要的環(huán)節(jié)，材料要求必須符合環(huán)保要求，設(shè)計的服裝可以是由廢舊服裝改裝而成，也可以利用一切可利用的“廢棄物”來裝飾原創(chuàng)服裝。比賽的設(shè)計要極具創(chuàng)意、穿著得體、個性突出，且緊扣環(huán)保主題，符合比賽流程要求?；顒咏?jīng)費：塑料袋+橫幅=60元包裝工程班 彭開來 何玨鴻劉志華第二篇：創(chuàng)意環(huán)保秀活動策劃書一、活動名稱：河南城建學院“綠色青春”創(chuàng)意環(huán)保秀二、活動主題：張揚青春個性，展示自我創(chuàng)意，增強環(huán)保意識，共建低碳校園三、活動背景：低碳生活已經(jīng)成為時下的流行時尚，在6月5日世界環(huán)境日到來之季，身為大學生的我們更應該有著強烈的環(huán)保意識，同時我們更應該開拓思維變廢為寶，合理的對資源進行再次利用并通過設(shè)計環(huán)保服飾和diy創(chuàng)意以及舞臺展示,增強自我的環(huán)保意識和創(chuàng)新能力?；顒又衅凇偌驹刚叽蟾?0人左右，周二下午點在新籃球場集合，活動將花上23小時。第一篇：環(huán)保創(chuàng)意活動策劃書株洲最美景點工大活動背景：隨著世界各國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。將隊伍分成兩組，一組負責校園內(nèi)主要是同心湖周圍、德山等沒有固定清理的地方，另一組負責校外主要是校門周邊。四、活動目的：為了提高同學們的環(huán)保意識，普及環(huán)保知識，展示學生的動手能力及創(chuàng)意風采，同時烘托大學生的青春、創(chuàng)意、活力的精神風貌，提倡低碳環(huán)保的大學生活，此次活動也將為廣大學生提供自我展示、張揚綠色青春的平臺，此外更有利于增強同學們的創(chuàng)新能力，加強自身責任感，并可以豐富校園文化，增強同學們的團隊合作意識，培養(yǎng)合作精神，共創(chuàng)綠色校園。模特要求五官端正，形象大方，舉止得體，有親和力）。作品提倡小成本，大創(chuàng)意，對于設(shè)計成本較低者將考慮適當加分，作品必須緊扣綠色環(huán)保主題，整體設(shè)計需協(xié)調(diào)，此環(huán)節(jié)背景音樂可由各個代表隊自己準備，本次活動決賽開始之前三天內(nèi)各參賽隊負責人需及時將音樂交予工作人員，如無準備的則以主辦方的音樂為主，展示時可由模特自己，也可男女生配合，然后由設(shè)計團隊的代表向評委及觀眾對服裝的設(shè)計風格、整體搭配、構(gòu)思理念、服裝材料、成本進行介紹。操作結(jié)束后設(shè)計者可分別對自己的創(chuàng)意理念及制作過程以及整體感覺進行介紹。現(xiàn)代社會是以低碳環(huán)保為主題，作為現(xiàn)代大學生，我們也要展現(xiàn)自己的環(huán)保理念，提出自己的創(chuàng)意，做出自己的設(shè)計。為此。通過實踐展示及檢驗創(chuàng)意計劃的可行性和實施成效。⑤進行作品投票總結(jié)這次活動的影響，并對老師和有關(guān)部門的支持和幫助表示感謝。獎項的配置將由老師和同學們的投票綜合評出。通過前期方案征集評選，最后以手繪的方式創(chuàng)意涂鴉校園內(nèi)的垃圾屋，踐行環(huán)保理念，美化校園環(huán)境。大賽另設(shè)優(yōu)秀組織獎若干。聯(lián)系方式聯(lián) 系 人：魏雨婷、王文化環(huán)保創(chuàng)意策劃書2一、活動主題：世界上沒有真正的垃圾，只有放錯地方的資源二、活動時間：4月22日三、活動地點：石家莊學院南院四、活動主辦單位：綠色與環(huán)保協(xié)會五、活動背景：21世紀作為一個綠色世紀、環(huán)保時代，它將賦予每一位炎黃子孫尤其是當代大學生更為艱巨的任務。無論從國際社會還是從國家發(fā)展的角度而言，作為“科技興國戰(zhàn)略”與“可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略”兩大戰(zhàn)略最佳結(jié)合點的高等學府，創(chuàng)建綠色城市都將成為一種必然的趨勢。邀請美術(shù)系和資環(huán)系老師當評委。展現(xiàn)生活因變廢為寶而美麗的全新理念，拓展我們共創(chuàng)綠色可持續(xù)發(fā)展的環(huán)保思路。四、主辦單位：菏澤學院校團委、蔣震機電工程學院分團委承辦單位：菏澤學院綠之行社團。③參加者，可以是個人或集體，但是每個小組不能超過5人，組員可以自由組合，可以跨系組合。八、活動獎品：單人設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。同時，環(huán)境保護問題日漸突出，人們的生活也越來越多的與環(huán)保聯(lián)系在一起，為此，我社舉辦此次創(chuàng)意環(huán)保時裝設(shè)計大賽活動。四、活動對象安徽財經(jīng)大學全體在校學生五、活動時間20xx年5月8日20xx年5月20日六、活動地點5月18日 北苑食堂廣場5月20日 南苑多媒體報告廳七、活動