【正文】 clude()。WindowsXP操作系統(tǒng)；PowerPoint2003[對實驗結果進行總結：是否按時完成實驗；是否得到正確結果；有什么遺留問題尚待解決][討論實驗過程中所遇到的問題，尋求解決辦法；對本實驗的各類型知識進行總結、歸類]第四篇：C語言程序設計實驗實驗指導實驗一 Visual C++ 大氣科學專業(yè) 實驗日期 4月 18日 姓名：學號1．實驗目的（1）熟悉Visual C++。2)掌握演示文稿的外觀設計方法，包括設計模板的使用；應用配色方案；母版的使用。（2）在“畫圖”窗口中單擊“a”按鈕 輸入文字“這是我的家”（3）單擊“文件/保存”菜單 在“文件名”文本框中輸入“我的家 ”存盤（4）打開一副圖片 按[alt]+[print screen] 打開“畫圖”程序 單擊“文件/新建”菜單 在圖紙的空白出單擊右鍵選擇“粘貼” 單擊“文件/保存”菜單 在“文件名”文本框中輸入“截圖 ”存盤。（5）打開“控制面板”窗口 雙擊“區(qū)域選項”圖標 單擊“日期”選項卡 在“短日期格式”下拉列表框中選擇“yymmdd” 單擊“應用”按鈕 單擊“確定”按鈕。4．（1）打開“控制面板”窗口 雙擊顯示器圖標 單擊“屏幕保護程序”選項卡 在“屏幕保護程序”下拉列表框中選擇“滾動字幕” 單擊設置按鈕 出現(xiàn)的對話框分別做相應的設置 單擊“應用”按鈕 單擊“確定”按鈕。3．（1）單擊“開始”按鈕后選擇“搜索/文件或文件夾”命令 在搜索對話框的文件名欄中輸入“” 單擊“搜索”按鈕 選中找到的程序 單擊右鍵選擇“發(fā)送到桌面快捷方式”。3．完成了控制面板中顯示、區(qū)域選項等屬性的設置。 2000系統(tǒng)的設置，了解windows2000 附件的使用。 2000的窗口、菜單以及對話框的操作。8‘點擊“保存”后，關閉演示文稿。5’執(zhí)行“插入”|“新幻燈片”，然后執(zhí)行“格式”|“幻燈片版式”命令，選擇“空白”版式。實驗步驟：1‘雙擊POWERPOINT圖標打開演示文稿。3‘在第一張幻燈片的右下方插入一張來自文件的圖片。實驗儀器與器材：計算機，U盤。第一篇：計算機實驗報告計算機實驗報告課程名稱：大學計算機基礎。實驗內(nèi)容：使用“歡天喜地”設計模板創(chuàng)建演示文稿。4’插入第二張幻燈片，應用空白版式。2‘在“新建演示文稿”任務窗格中單擊“根據(jù)設計模板”鏈接，打開“幻燈片設計”任務窗格，單擊“歡天喜地”模板，當前幻燈片默認使用標題版式。6‘在第二張幻燈片中執(zhí)行“插入”|“圖片”|“藝術字”命令，單擊“波形2”藝術字形狀，在編輯藝術框中輸入“生日快樂”，選定字體為“宋體”，字號為80，“加粗”，“傾斜”，點擊確定。實驗結果及收獲：完成了演示文稿的創(chuàng)建及操作，學會了演示文稿的基本應用。掌握“資源管理器”和“我的電腦”的使用。[實驗環(huán)境]硬件：pentium 以上的計算機。實驗指導教師（簽名）實驗成績 實驗報告批改日期： 實驗內(nèi)容：2．（1）打開b文件夾 選中bbb 單擊右鍵后選擇“復制”命令 打開user文件夾 在空白處單擊右鍵后選擇“粘貼”命令。（2）選中桌面上的“”快捷圖標 右鍵單擊后選擇“重命名” 輸入“計算器”。（2）打開“控制面板”窗口 雙擊顯示器圖標 單擊“圖案”按鈕 在圖案列表框中選擇“clouds” 在“顯示圖片”列表框中選擇“居中” 單擊“應用” 單擊“確定”。（6）單擊“時間”選項卡 在“時間格式”下拉列表框中選擇“hh:mm:ss” 在“上午格式”下拉列表框中選擇“am” 在“下午格式”下拉列表框中選擇“pm” 單擊“應用”按鈕 單擊“確定”按鈕。【】第三篇：計算機實驗報告范本PowerPoint 2003演示文稿制作：設計性實驗：大學計算機基礎：4)掌握PowerPoint 2003 的基本界面和文稿基本操作，掌握幻燈片編輯排版基本操作。3)掌握演示文稿中對象的編輯方法，包括文本對象、圖片對象、表格對象、組織結構對象、圖表對象等。（2）掌握C語言程序的書寫格式和Ｃ語言程序的結構。int main(){ x=10，y=20 p=prodct(x,t)printf(“The product is : ”,p)int prodct(int a ,int b)int c c=a*b return c }（1）在編輯狀態(tài)下照原樣鍵入上述程序。C語言程序設計實驗3．分析與討論（1）記下在調(diào)試過程中所發(fā)現(xiàn)的錯誤、系統(tǒng)給出的出錯信息和對策。C語言程序設計實驗實驗二 數(shù)據(jù)類型、運算符和表達式大氣科學專業(yè) 實驗日期4 月 25日 姓名：劉園園 學號201513013271．實驗目的（1）理解常用運行符的功能、優(yōu)先級和結合性。d=a/b*c。return 0。printf(“++b=%dn”,++b)。printf(“%d,%d,%d,%dn”,a==bamp。a!=c,a=bamp。C語言程序設計實驗（2）編譯并運行上述程序。（2）掌握printf()進行格式化輸出的方法。double m=。int y=3,z=4。printf(“%f,%8f,%,%.2f,%.2en”,f,f,f,f,f)。return 0。scanf(“%d%d%d”,a1,a2,a3)。c2,amp。x,amp。﹤ }（1）在VC++，觀察調(diào)試結果。（3）總結轉移字符的使用和功能。請分別設計下列數(shù)據(jù)對自己的程序進行測試：C語言程序設計實驗（1）找出各條語句中的錯誤。（5）找出各條路徑中的錯誤。（2）在輸入百分制成績前要有提示。并輸出找到的最大數(shù)和最小數(shù)。實驗心得：在這個實驗中，我掌握了分支結構的程序設計，理解了分支語句的嵌套以及break在分支語句中的作用，了解了三種基本結構之一。（4）了解對計數(shù)型循環(huán)結構進行測試的基本方法。（2）將一個長整型數(shù)s的每一位數(shù)位上的偶數(shù)依次取出來，構成一個新的數(shù)t中，高位仍在高位，低C語言程序設計實驗位仍在低位，例如：s=87653142時，t中的數(shù)為：8642。if(ab=a%10。a=a/10。}（待修