【正文】 著母親那無聲的關(guān)愛，在我心中久久回響，格外動(dòng)人……入冬了，外面的天氣更加嚴(yán)寒，刮走了最后一片樹葉，帶來了第一片雪花。她的臉頰似乎紅了起來，然后她說了“沒事，畢竟是同學(xué)互相幫助嘛”我伸出了我的雙手對(duì)她說“我們和好吧！之前是我太任性了，不顧及你的感受，從今往后我會(huì)改的！”她頓時(shí)頓住了，大大的眼睛里閃著晶瑩的淚光，淚光里充滿了不可思議。我看了她一眼，心里想到“你來干什么？這不是如你所見摔倒了，你肯定很高興吧，說不定說不定心里正偷著樂呢”她見我沒說話，急忙把手絹從她的衣兜里翻出來，然后給我擦拭衣服上剛剛灑上的“音符”。我急忙奔向食堂，沖進(jìn)擁擠的人群，打上飯，端著菜盤走出來，不知怎的，我腳下一滑，竟摔倒在地，手中的菜盤也因我的突然下滑沒了，支撐在空中翻轉(zhuǎn)了360度之后，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)穆湓诹宋业囊路?。聽，那?dòng)人的聲音作文8世界上最遙遠(yuǎn)的不是相隔天涯，而是近在咫尺的你我兩顆不敢接近的心。對(duì)我來說，這些話就像細(xì)雨，在我心中滴答作響，滲透到我身體的每一個(gè)細(xì)胞。他仔細(xì)數(shù)著雨，一滴，兩滴，三滴。”他們白發(fā)蒼蒼，耷拉著腦袋，住在一個(gè)和尚的小屋里，腰和背都彎著，步履蹣跚。聽著，用這些話來說，有一群成熟的人。坐在客船上，看著寬闊的河流和低矮的云層，我有一種漂泊的感覺。聽著，在這個(gè)短語中，有年輕人的浪漫。年輕人聽著大自然的聲音，似乎比玉人的演奏更動(dòng)人。無法擺脫，我徘徊在它所創(chuàng)造的情境中。悵然她放下聽筒，如夢(mèng)初醒般幡然醒悟，再也沒有一個(gè)聲音在電話那頭溫暖我了。奶奶走的前一天，因?yàn)樽鳂I(yè)很多，只是早早地談了幾句，而奶奶也只是說了句“那先不多說了，好好讀書哦！”早早間，竟有一股莫名的不舍得從聽筒傳出，彌散在我身邊?？煽v然每天都不敢去打那電話，可卻仍天天不由自主地打了過去?？尚膮s在泣。六歲那年暑假，終于見到了這位可愛的老太太。每每接上她的電話，一股好奇之感便流淌而出：這盒子背后的老人，究竟長(zhǎng)什么樣子呢？這個(gè)奶奶倒是很愛講笑話，可往往故事還沒講完，她自己先憋不住笑岔了。聽，那動(dòng)人的聲音作文6人這一生，活個(gè)過程。說罷，她兩腿一夾，躍馬揚(yáng)鞭，向遠(yuǎn)方云朵般的羊群奔去：愿你們玩得愉快！最后一個(gè)快字拖得很長(zhǎng)很長(zhǎng)?？墒牵泥须s聲卻影響了這里的美麗，請(qǐng)看她用手指了指正向遠(yuǎn)方逃竄的馬兒，我們的小馬都被您嚇跑了。她身著蒙古族的傳統(tǒng)服飾，左手持馬鞭，手腕上還戴著一串祈福用的手鏈，右手拉拽馬轡頭上的韁繩，緩緩?fù)Ｔ谖覀兦懊?。任憑導(dǎo)游吊著嗓子全力叫喊，仍無濟(jì)于事。終于下車了，我們踏上廣袤的內(nèi)蒙大地，心靈頓時(shí)感到無比舒暢。目力所及，除了一望無垠的原野，便是空曠深邃。然而，許多人在年少時(shí)沒有好好讀書或沒有機(jī)會(huì)讀書，到了成年后才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年的讀書聲，才是他們聽過最美妙的聲音。書，仿佛已成為了舊時(shí)代的代表。讀好一本書，更是讀進(jìn)了自己與作者的內(nèi)心。古人通過讀書，參加科舉，才得以當(dāng)官、升官，也才能在社會(huì)中生活下去；在現(xiàn)在，年輕人通過讀書才能找到一份較好的工作，才不至于每日忙碌于工地上，汗如雨下。聽，那動(dòng)人的聲音作文4“讀書不覺春已深，一寸光陰一寸金……”教室在五樓的我，每日早上爬樓梯路過別的班級(jí)時(shí)，總能看到同學(xué)們坐在教室里挺直腰板，豎直書本，朗朗書聲便從潔白的教室里傳出。聽雨》的詞句里，我是不忍自拔的。那些悲歡離合都已經(jīng)如過眼云煙，飄渺得在記憶中尋找不到清晰的樣子。聽，在這詞句里，有壯年人的漂泊。身處客舟之中，看著寬闊的江面，低垂的云朵，一種飄零之感涌上心頭。聽，在這詞句里，有少年人的浪漫。那雨聲，雖然哀婉，卻又是如此地動(dòng)人……“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。聽，那動(dòng)人的聲音作文3那是冥冥中的注定嗎？在詩詞的國(guó)度里徘徊，我竟然邂逅了蔣捷的《虞美人”小河也十分高興地唱起了歌。不遠(yuǎn)處，有一條透明如玻璃的帶子，走近一看，才知道是一條清澈的小河，正嘩嘩地流著。在我正在猶豫要不要幫助它時(shí)，一個(gè)小女孩走過去，拿起她那把上面畫著粉紅色小花的雨傘，輕輕地打在小貓的頭頂上，就像一個(gè)寬大的身軀保護(hù)著一個(gè)弱小的嬰兒。這歌聲，唱出了多少人的心聲??！全場(chǎng)每個(gè)人都熱淚盈眶，不知是感動(dòng)的淚水，還是激動(dòng)的淚水。聽，那動(dòng)人的聲音作文2上帝給我們一雙耳朵，讓我們來傾聽人間那動(dòng)聽的聲音。音樂又再次想起了，還是那一首歌——《希望》，平和柔美的音樂，充滿希望和力量的音符，真是動(dòng)聽??！我隨著音樂的節(jié)拍開始向家走去，此時(shí)我已經(jīng)從這次挫折中振作起來，不再徘徊在失敗的陰影中。這首歌是一首英文歌，也是我最喜歡的一首，他的中文名叫做《希望》，這首慷慨激昂的音樂使我變得興奮起來，我不禁加快了向前的腳步。那是在上一個(gè)月，期中考試之后，正所謂“福無雙至，禍不單行”，剛被期中的成績(jī)打擊了，回到家又和媽媽大吵了一架。每天早上媽媽叫我起床的方式也很特別，她不會(huì)催我，而是會(huì)放上一段搖滾的音樂。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的聽，那動(dòng)人的聲音作文，歡迎閱讀與收藏。聽，那動(dòng)人的聲音作文1我喜歡音樂。我聽到音樂便會(huì)興奮起來，睡意便全無了。我的心情簡(jiǎn)直糟糕到了極點(diǎn)，在家里實(shí)在呆不下去了，只好到外面走走。此時(shí)，我已完全沉浸在這動(dòng)聽的音樂中，完全忘了我已經(jīng)走出離家很遠(yuǎn)。僅僅一次期中考試的失利而已，我要繼續(xù)努力拼搏，前方還有無數(shù)的鮮花等著我呢！在平時(shí)的生活中，音樂時(shí)時(shí)刻刻都在幫助我、激勵(lì)我。猶記得，七十年前，開國(guó)大典，有多少人從那幾十公里之外，凌晨三四點(diǎn)就趕到北京天安門廣場(chǎng)，只為了看五星紅旗升起的那一刻。不知是在哭，還是在笑。小女孩把書包頂在頭頂，在雨中小跑著，雨水一滴滴地落在她的衣服上，好似一朵朵剛開的鮮花。小河從草原的這頭，流向草原的那一頭，把草原分成兩半?！斑诉诉恕钡鸟R蹄聲隨著風(fēng)聲傳到了我耳朵里，當(dāng)?shù)厝蓑T著馬，穿著五顏六色的衣裳，巾飄帶舞。聽雨》?！币晃簧倌耆嗽诟铇侵?，昏羅帳里，聽著玉人彈奏著美妙的樂曲，看著玉人美麗的容顏，淺酌低吟著，一曲奏盡之時(shí)，樂聲俱寂，只有雨聲潺潺?！皦涯曷犛昕椭壑?，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)。本想排解，哪料到在西風(fēng)凜冽之中，一只孤雁南飛，發(fā)出凄婉的哀鳴。“而今聽雨僧廬下，鬢已星星點(diǎn)。只有眼前的雨清晰可見。這些文字，于我來說，恰如細(xì)雨一般，一聲聲地滴答在我的心間，滲入我的身體中的每一處細(xì)胞中。我認(rèn)為，讀書的聲音，是世界上最動(dòng)人的聲音。讀書，不僅是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，在當(dāng)今，已經(jīng)成為了大家謀生的最簡(jiǎn)單的道路。讀書聲，便不絕于耳了。然而，只有書才可以真正豐富我們的生活，回到那個(gè)“人之初，性本善”的我們。抓緊讀書，不僅僅是為了眼前的中考高考，更是為了自己更長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生！只有把書讀好，才能過上一個(gè)好一點(diǎn)的人生！讀書，看起來雖小，卻乃人生大事也。天色湛藍(lán)，耳畔沒有丁點(diǎn)聲音。這里，一切都是平坦的，在天際與地平線交接處，團(tuán)團(tuán)如棉絮般的牛羊隱約可見，星星點(diǎn)點(diǎn)的白，仿佛是調(diào)皮的云兒開了個(gè)小差溜到人間，躲藏在草叢里玩起捉迷藏的游戲。游客們拍照的還是拍照，聊天的還是聊天，該干嘛的還是干嘛。各位來自遠(yuǎn)方的貴客，請(qǐng)聽我說幾句。她的面容不知何時(shí)綴滿陰云。盡管草原上沒有高山，可我感覺這個(gè)聲音一直在我耳邊回蕩?！}記太久沒有聽奶奶聲音了，習(xí)慣地?fù)芰颂?hào)，卻久久沒人接聽。她的聲似有那么一股力量，將溫暖灌輸?shù)轿业娜?。我曾遐想我們將在山水田園的鄉(xiāng)村相遇，可她卻這樣與我相遇。十歲時(shí)，奶奶得了老年癡呆——“無法解脫的絕癥”。聽著她愈發(fā)陌生的聲音，每一次的電話總是邊笑邊哭。直到我再一次撥聽她的電話時(shí)，卻被告知她溘然長(zhǎng)逝的消息。人來人往，離別相逢，人活一世，活個(gè)過程。涓涓細(xì)流，穿透歷史的云朵，震撼了我心中的世界。所以他走到窗前，靠在危險(xiǎn)的建筑物上，看著雨打在香蕉樹上，聽著雨聲?！笆⒛甑臅r(shí)候，我聽雨，船上有乘客，蔣國(guó)云很低，那只破雁叫西風(fēng)。我想安慰自己，但沒想到一只孤雁在凜冽的西風(fēng)中往南飛，會(huì)發(fā)出哀鳴?，F(xiàn)在我聽雨和尚盧講，寺廟有星星。他們所有的野心都消失了。在滴滴答答的雨聲中，他迎來了早晨，但是是在黎明之后！你要去哪里？去哪里？聽著，用這些話來說，老年人是孤獨(dú)的。結(jié)果，文字和表情中的喜怒哀樂與我融為一體，打動(dòng)了我的心，抓住了我的精神，讓我著迷。不知何時(shí)，我身邊的朋友越來越少，多年的不擅長(zhǎng)交流，讓我與他人之間隔了一層厚厚的隔膜，無法穿透。“這下完了！”我在心里著急的想道。我又在心里想“黃鼠狼給雞拜年，準(zhǔn)沒安好心，她肯定又想耍什么花招，她……”突然我停下了我的想象，因?yàn)槲衣牭剿卩止尽霸趺催@么不小心呀？這接下來的幾天，你該怎么過呢？衣服都臟了”她邊嘀咕邊給我細(xì)細(xì)的擦去那些油污。然后她那雙顫抖的手緊緊攥住了我的手說道“好！我們今后要做一輩子的好朋友！”這一刻，有一股暖流沖破了我們之間的隔膜，溫暖了你我。呼嘯的寒風(fēng)使我感受到了冬的厲害――我感冒了。一股涼風(fēng)襲來，使我不得不縮的更緊了。原來是姜湯呀！于是我立刻用被子將頭蓋住，生怕再聞到一絲姜味。我看了看這碗姜湯，淡黃色的液體中飄著幾片姜，在燈光的映襯下顯得格外澄澈。頓時(shí)一股暖流從胃中流向了四肢，身體感到一陣溫暖。書與落葉聲陽光傾斜灑落，像一塊塊金子，透過樹葉間的縫隙化作點(diǎn)點(diǎn)金光散開?？蔹S的葉片于風(fēng)中逝去，予以那抹嫩綠新生。面前的課本特突然被合上，我一驚，回了神，一縷風(fēng)兒從半開的窗戶中飛進(jìn)來，合了我的書，喚醒了我的思緒?？紙?chǎng)冷靜，冷靜，深呼吸。生活中的聲音仍在我的耳畔回響。在我看來，母愛便是那動(dòng)人的聲音，更是一首動(dòng)人的音樂。奏出這首音樂的高潮旋律，那是一個(gè)夜晚，樓房里的燈一盞接著一盞熄滅，猶如螢火蟲斷掉翅膀墜入黑暗。我點(diǎn)點(diǎn)頭說，困了就先睡吧！她卻搖搖頭說她不困，可那布滿雙眼的紅血絲已悄然將她出賣?？梢贿M(jìn)門，一股清香撲面而來，沒錯(cuò)，是臘八粥。輕盛半勺，入口細(xì)膩思滑，香甜可口，抬頭望了望母親，那充滿倦意卻又略顯笑意的臉龐，再低頭看看那充滿愛意的臘八粥，兩滴滾燙的熱淚順著臉頰滴入碗中，在那碗里打了一個(gè)旋律……奏完此曲，心中名為悲傷的液體奪框而出。不知又是哪位少年喚醒了二樓圓廳處三角鋼琴的黑白斑駁一夢(mèng)。某個(gè)寂寂的中午，日影暗淡地橫斜在鋼琴一角，一位學(xué)姐在無人的課間悄然至此，彈奏了半首《穿越時(shí)空的思念》后與找尋她的好友一同離去，我不知她的故事，卻有一絲感同身受的情愫在心中浮動(dòng)。初三幾位學(xué)長(zhǎng)合作演奏《致愛麗絲》，思念與回憶交織在一起。“你要彈嗎？”我把位置讓出。是同我一樣的《童年的回憶》那支曲，卻更有了悠然的旋律。聽，那少年們經(jīng)久的夢(mèng)。聽，那動(dòng)人的聲音，不正在向我們走來么。還記得么，我們多少次披星戴月在課堂上做題的沙沙聲，反復(fù)修改，冥思苦想，只為了能找到解題的思路。我們要感恩學(xué)生那個(gè)時(shí)代，感恩老師，正是他們，我們才不懈努力，奔向更美好的未來。禮儀，是和諧之美，進(jìn)步之美，如果我們每個(gè)人都能夠做到互相尊重，互相幫助，那么這個(gè)社會(huì)一定會(huì)變成美好的家園。我們這一代是幸運(yùn)的，見證著國(guó)家由富變強(qiáng)，由貧窮落后到日漸強(qiáng)大。聽，那動(dòng)人的聲音作文14“此時(shí)無聲勝有聲”，你聽，春風(fēng)卷走了大地上的泥土，發(fā)出呼呼的聲音；夏雨帶走了馬路上的花瓣，發(fā)出嘩嘩的聲音；秋風(fēng)吹走了樹枝上的樹葉，發(fā)出唰唰的聲音；冬雪蓋滿了公園中行人的足跡，發(fā)出吱吱的聲音。我踏著輕盈的步伐走進(jìn)公園的大門，看見門前那棵大柳樹在風(fēng)的伴奏下，舞姿妖嬈，你聽，還發(fā)出唰唰的聲音。夏之樂章盛夏時(shí)節(jié)，小伙伴邀請(qǐng)我去荷塘邊觀賞荷花。秋之音符楓葉好似一個(gè)個(gè)小精靈，跳動(dòng)著，落到了我的肩上。環(huán)衛(wèi)工人在馬路上不辭辛勞的做著自己的工作，他們手拿工具，即使是在冬天，也能看見一滴滴汗水從臉頰流過，無論什么時(shí)刻也不說累。故鄉(xiāng)的夜奏著動(dòng)人的曲。南方不時(shí)刮來幾陣暖風(fēng)，撫平緊皺的眉頭，牽動(dòng)著最后一根發(fā)絲。＂人間的河盛著天上的河＂小河映出了整片銀河來。同時(shí)，人們也起了身，開始新一天的生活。隨后，漁家歌者也唱起了他們的歌，絕對(duì)是不同于勞動(dòng)號(hào)子的——柔婉中帶著明亮與清麗。故鄉(xiāng)的人吟著是動(dòng)人的歌。外婆正做著家務(wù)，聽到了我跨進(jìn)門來的動(dòng)靜，抬頭朝著我笑：＂丫頭寶，來啦？＂這是外婆用著鄉(xiāng)音對(duì)我說的。我也是遠(yuǎn)離的游子之一。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的聽，那動(dòng)人的聲音作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。那些花，等不到春天便急急忙忙地開了，整個(gè)教室都沉浸在花香里，我不僅聞到花的香，還聽到了它的聲音。我有些醉了，心漸漸輕松，身體慢慢舒展了，疼痛似乎緩解了許多。又是一年的春天?！爱?dāng)然可以。我聽你們每個(gè)人聲音不錯(cuò)，不如…………“女神！我是大海的女兒，我會(huì)唱那海聲、浪聲！”“女神，女神，我是水姑娘的……”不等她們說完，女神就開口問：“你是淚珠對(duì)吧？”最小的淚珠答到：“是的，女神”。第三篇：聽，那動(dòng)人的聲音作文通用聽，那動(dòng)人的聲音作文通用15篇在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。無法擺脫，我徘徊在它所創(chuàng)造的情境中。年輕人聽著大自然的聲音，似乎比玉人的演奏更動(dòng)人。聽著，在這個(gè)短語中，有年輕人的浪漫。坐在客船上，看著寬闊的河流和低矮的云層，我有一種漂泊的感覺。聽著，用這些話來說，有一群成熟的人?！彼麄儼装l(fā)蒼蒼，耷拉著腦袋，住在一個(gè)和尚的小屋里，腰和背都彎著，步履蹣跚。他仔細(xì)數(shù)著雨，一滴，兩滴，三滴。對(duì)我來說，這些話就像細(xì)雨，在我心中滴答作響，滲透到我身體的每一個(gè)細(xì)胞。聽，那動(dòng)人的聲音作文2輕合雙眼，耳畔似乎又響起那點(diǎn)點(diǎn)聲響，悠揚(yáng)而又動(dòng)人，值得我一遍又一遍去回味。有些靜謐而又慵懶的午后，閱讀，傾聽那＂沙沙＂的聲響，竟有幾分動(dòng)人，也添幾分浪漫。課堂我不禁于心底發(fā)問：風(fēng)兒啊，你在世界萬象中穿行，卻從未留下過痕跡，你這樣做是為了什么？翻開合上的書本，我仿佛聽見風(fēng)兒在我心底這樣笑答：我不為什么，我只為自由，為夢(mèng)想，為我心中的美好。我緊緊咬住下嘴唇，慌亂，更是些許哀傷，不知從何答起。像是想到了什么，我張開嘴，輕輕吐出五個(gè)字：都會(huì)過去的。我對(duì)自己說：聆聽那動(dòng)人的聲音，向前進(jìn)吧，像新生的綠葉，像穿梭的風(fēng)，去向那光明的未來。不僅如此，我的鼻塞又使我家多下了一場(chǎng)大雪――衛(wèi)生紙塞滿了垃圾桶，又掉在了地上，剛用完一張又緊接著下一張，使衛(wèi)生紙?jiān)谖业姆块g里無處不在。我猜想著那碗里裝的是什么？是難喝的湯藥，還是吃的？我心中頓時(shí)升起了疑問?！蔽覍⒈蛔永酶o了，“那么難聞的東西我才不喝呢！”但是媽媽并沒有就此離開，而是苦口婆心地勸導(dǎo)我。于是我用手捏住了鼻子，打算一口氣全部喝完。