學(xué)習(xí)雷鋒精神爭(zhēng)做文明少年-wenkub
2024-10-25 16 本頁(yè)面
【正文】 觀后，一—三年級(jí)寫話“雷鋒叔叔，我想對(duì)您說(shuō)”，四——六年級(jí)寫一篇觀后感。讓“雷鋒精神”在學(xué)生心中扎根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)就像一股永不停息的春風(fēng)，既是對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)的延續(xù)，更是雷鋒精神的發(fā)揚(yáng)和深化。在日常學(xué)習(xí)中，要積極鉆研科學(xué)文化知識(shí)，上課專心聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，踴躍發(fā)言，主動(dòng)及時(shí)地完成老師布置的作業(yè)。自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫，見(jiàn)到有損壞公物的行為要及時(shí)制止。在學(xué)習(xí)和生活中，對(duì)待身邊的同學(xué)，要有愛(ài)心，要熱心幫助有困難的同學(xué)，向他們伸出援助之手，爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)心小使者。為了讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，為了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現(xiàn)，作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，在此，我代表少先隊(duì)總部發(fā)出以下倡議：第一，學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神。我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記你們的關(guān)心和厚愛(ài)，珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，發(fā)奮學(xué)習(xí)，做一個(gè)全面發(fā)展的四好少年。在此，我代表學(xué)校所有留守兒童對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這些特殊的群體給予的親切關(guān)懷表示萬(wàn)分的感謝！親愛(ài)的同學(xué)們，作為一名留守兒童，在父母離家的日子里，曾經(jīng)有多少次，想拉著爸爸媽媽的手去看看大城市的繁華；曾經(jīng)有多少次，我想依偎在父母身邊，要問(wèn)世界有多大；我們不能像其他城市孩子一樣圍在父母身邊撒嬌，玩耍。2013319留守兒童代表發(fā)言稿五年級(jí) 文福彬尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家下午好！我是五年級(jí)的文福彬，和很多同學(xué)一樣，我有一個(gè)特殊的稱號(hào)叫“留守兒童”。是啊，只有人人都奉獻(xiàn)自己的愛(ài)，我們的世界才能永遠(yuǎn)充滿快樂(lè)！同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從點(diǎn)滴小事做起，大家互助互愛(ài)，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”！那么，我們具體可以做些什么呢？我認(rèn)為可從如下幾方面作出努力：一、搜集一些雷鋒叔叔的故事，舉行故事會(huì)，從而了解雷鋒，學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。所以人們常說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。雷鋒，這個(gè)閃亮的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。在這陽(yáng)光明媚的三月，在這個(gè)學(xué)雷鋒活動(dòng)月中，學(xué)校少先隊(duì)組織開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭(zhēng)做文明少年”的主題活動(dòng)，更有著十分重要的意義。1962年8月15日，雷鋒，這位平凡而又偉大戰(zhàn)士不幸以身殉職。雷鋒雖然犧牲了五十多年，但雷鋒精神，就像種子一樣，烙下永不磨滅的印記，永遠(yuǎn)活在我們的心中?？梢?jiàn)在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來(lái)了多少快樂(lè)和安慰。二、利用班隊(duì)課，開(kāi)展一次怎樣學(xué)雷鋒的討論會(huì)，可以制定一些班級(jí)的或個(gè)人的學(xué)雷鋒行動(dòng)計(jì)劃，并把計(jì)劃落實(shí)到行動(dòng)上。今天，我謹(jǐn)代表所有的留守同伴感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予我們的無(wú)私關(guān)愛(ài)，使我們這些遠(yuǎn)離父母的孩子擁有了一個(gè)快樂(lè)的成長(zhǎng)空間。因?yàn)槲覀冃闹卸贾溃何覀兪寝r(nóng)村的留守孩子，我們必須堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立，才不讓外出務(wù)工的爸爸，媽媽擔(dān)心。最后，再次感謝關(guān)心我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師，相信我們會(huì)用時(shí)間和行動(dòng)來(lái)證明，我們一定不會(huì)辜負(fù)，老師和家人的期望。在班級(jí)中，要從我做起，從小事做起，積極主動(dòng)地干好份內(nèi)工作。第三，學(xué)習(xí)雷鋒的集體主義精神。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，自覺(jué)做到不亂扔果皮紙屑，見(jiàn)到紙屑臟物需彎腰撿起。多讀有益的課外書籍，爭(zhēng)當(dāng)勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新的好學(xué)生。在毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞49周年、雷鋒同志逝世50周年來(lái)臨之際，我校制定2012年 “弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做文明少年”學(xué)雷鋒活動(dòng)方案。二、活動(dòng)時(shí)間：整個(gè)三月份作為學(xué)雷鋒活動(dòng)月。一、二年級(jí)每班上交2篇，三、四年級(jí)每班上交3篇，五、六年級(jí)每班上交4篇。第二階段：走近雷鋒——學(xué)習(xí)雷鋒，爭(zhēng)做雷鋒（3月827日）1．學(xué)習(xí)雷鋒從自己做起號(hào)召學(xué)生從自己做起，從小事做起，開(kāi)展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一支筆、一塊錢”為主題的“五個(gè)一”教育活動(dòng)，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源的良好習(xí)慣。③進(jìn)行雷鋒日記接力賽活動(dòng)，每班一本雷鋒日記接力，按號(hào)輪流或自由組織，一、二年級(jí)每人寫一句或幾句，三、四、五年級(jí)每人一天寫1篇，日記內(nèi)容為尋找身邊的雷鋒或自薦是雷鋒。（視天氣而定）③開(kāi)展志愿服務(wù)行動(dòng)，組織大隊(duì)部、文學(xué)社、小記者為敬老院孤寡老人義務(wù)打掃衛(wèi)生，送去文藝娛樂(lè)等形式，為孤寡老人送溫暖。②自己動(dòng)手制作一張愛(ài)心賀卡，寫上一句最想對(duì)媽媽說(shuō)的話（最好有媽媽的回音壁）。給媽媽倒一杯貼心的茶。以 3月12日 “植樹(shù)節(jié)”為教育契機(jī)，三至六年級(jí)美化、綠化校園。、總結(jié)活動(dòng)，增加班集體的凝聚力，讓雷鋒精神永駐同學(xué)們的心中，各個(gè)發(fā)自肺腑地爭(zhēng)做“雷鋒式的好少年”。您的名字當(dāng)中或許也有一個(gè)“鋒”字，但是我相信你也代表了一種精神，因?yàn)槟蝗缋卒h那樣無(wú)私，也不如雷鋒那樣博愛(ài)。一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，
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