小學(xué)二年級讀書心得及擴(kuò)展資料-wenkub
2024-10-25 16 本頁面
【正文】 地人的方言后選擇用“打架”、“擋路”、“罵人”的方式希望獲得別人的“招惹”，以此發(fā)泄對教室里的孩子們的嫉妒。同學(xué)們：快快喜愛書吧，書籍是仁攀類進(jìn)步的階梯!小學(xué)二年級讀書心得3《草房子》講述了一名名為“桑桑”的男孩的小學(xué)生活。書是我的良師益友。高爾基《童年》中的一個(gè)個(gè)故事，令我沉思。我是一條地地道道的“小書蟲”，說起讀書來，我的話就多了。知識；我愛讀書，因?yàn)樗o了我營養(yǎng)；我愛讀書，因?yàn)樗鼛易呱狭顺晒χ贰骷腋郀柣f：“書是面包，沒有了食物，人類將會滅亡。記得小時(shí)候，我每天晚上都要媽媽給我讀《格林童話》、《十萬個(gè)為什么》，那時(shí)候我就知道了天為什么有陰、晴、雨等等許多知識。上學(xué)后，我認(rèn)識了字，會自己看書了，每次休息我都要纏著媽媽帶我去書店看書，在書里我認(rèn)識了神機(jī)妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松，會七十二變的孫悟空等等?！庇膶W(xué)家說：“書是大學(xué)，沒有了知識，人類將會變的更加蠢笨——”我愛讀書，書就像一位默默無聞的老師，伴隨我成長。小時(shí)候，我熱衷于聽媽媽讀書，現(xiàn)在我總是如饑似渴的自己讀書，從《格林童話》這樣的故事書，到《十萬個(gè)為什么》等科普書籍，一直到讀一本本厚厚的名著。《中華高低五千年》中講述的中國歷史，使我深深地佩服中國古代國民的智慧……每當(dāng)我讀到一本好書時(shí)，就像駕著一葉輕舟在海上揚(yáng)帆，乘風(fēng)破浪。我的喜怒哀樂與它緊緊地連在一起，它一直伴同著我成長。六年間，有著天真的純情，互幫互助的感動(dòng)，也有一些小小的傷害夾雜其中。原本以為自己厭惡這個(gè)荒蠻的小鄉(xiāng)村，卻又在被送回去后回來。小學(xué)二年級讀書心得4書，給我?guī)砹撕闷返隆Ｔ跁?，我是一片晶瑩剔透潔白無暇的雪花，沒有心靈上的塵，思想上的俗，有的只是書中源源不斷的高貴品德。這些，只有在書中我才可以領(lǐng)略到。書，給我的樂趣不僅是消遣，它補(bǔ)充著我精神上的空虛，而我如餓狼一般步獵著書中的一切。本文選自羅貫中的著名小說《三國演義》。孫權(quán)、劉備會師，率軍在赤壁與他們交戰(zhàn)。也許你輕易相信人，先靠周瑜的計(jì)謀，再靠蔣干的詐書。曹操，你的失敗給現(xiàn)代人留下了很多疑問。讓讀者擺脫困境，面對困難，永不言棄。讓我們撇掉不開心，用神奇橡皮擦擦去不快樂，去尋找言真的的快樂。在學(xué)校里悶悶不樂的就在這時(shí)，一位同學(xué)走過來安慰我，她說：“沒關(guān)系的，誰考試沒失利過。生活中的各種道理都需要自己去親身體驗(yàn)，正所謂“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”要嘗試各種考驗(yàn)，方知其奧秘！去享受真實(shí)的快樂。佳耘在外婆家認(rèn)識了性格活潑調(diào)皮的39。佳耘在外婆家遇到了好朋友，生活變得多姿多彩。他很活潑，說話幽默風(fēng)趣，笑起來像一只猴子，跟他在一起聊天很開心，讓我想起了蒲松林的一句詩句：天下快意之事莫若友，快友之事莫若談。在波瀾起伏的情節(jié)中，在有哭有笑的故事中，在放下書后的留戀中。書就像一座大房子，人們鉆在里面如饑似渴地探索著、開拓著、追求著、這座房子里沒有悲傷，只有歡暢。讀完一本書，就像一只鳥，在天空中飛翔了很久，卻不認(rèn)為累，仍在天空中環(huán)繞，歡暢歌唱。小學(xué)二年級讀書心得8在某一個(gè)下午，愛麗絲做了一個(gè)非常奇妙的夢，她夢到她到了一個(gè)非常陌生的地方，她遇到一些友善的鳥，還和他們一起賽跑，最后不小心嚇跑他們，又變成孤單一個(gè)人，后來走著走著，看到三位園丁正在油漆，接著國王和皇后走出來，結(jié)果皇后邀請愛麗絲跟她一起玩槌球，最后愛麗絲的身體越來越大，之后她看到一扇門，便急忙的跑進(jìn)去，最后終于回到現(xiàn)實(shí)的世界。這本書主要寫啦四個(gè)角色，分別是機(jī)靈的孫悟空，憨厚的39。b。谷倉里還住著一只外表有點(diǎn)丑陋的蜘蛛，她叫夏洛，伙伴們都不喜歡她，但威伯卻愿意與她交流相處，他們倆成了朋友。事實(shí)上，夏洛不僅幫威爾伯逃脫了被宰殺的命運(yùn)，更給了他自信和快樂，讓他從一只小豬變成一只閃閃發(fā)光的、謙恭的、。這篇文章出自于《史記故事》中
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1