【正文】 研討會。開學(xué)之初，我校首先加強對學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣和適時勤學(xué)的養(yǎng)成教育。一、通報初三畢業(yè)班同學(xué)前一階段的在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況畢業(yè)班作為義務(wù)教育階段的出口年級，是一個學(xué)校教育質(zhì)量的重要體現(xiàn)。這個故事在心中回蕩了N久，覺得應(yīng)該與大家一起來再分享一下。第三次，初中開家長會時，媽媽直到結(jié)束都沒有聽到老師點她的名字，臨別去問老師，老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績，考重點高中有點危險?！被丶业穆飞?，她流了淚?！被丶业穆飞?，孩子問她？老師說了些什么？她告訴兒子：“老師表揚了你，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補不回來了。六、宣讀“一位母親和三次家長會”材料（附后）。創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況，向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn)，以達(dá)到相互了解，共同配合，共同教育的目的。在孩子心中樹立榜樣。要讓孩子感到你們的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的，你們的要求是合情合理的，對他們是理解尊重的。希望在座的家長理解并代為宣傳這一政策。3．部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足，少部分同學(xué)盲目自大。這次考試，600分以上的有2人，還有一部分同學(xué)進(jìn)步不明顯，少數(shù)同學(xué)成績有所下降，具體情況請各位家長等會議結(jié)束后分班活動時向班主任了解?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生，為了學(xué)生的一切”。在這半年中，既要完成本年度的教學(xué)任務(wù)，還要對三年來的知識進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，將零散的知識形成一個完整的體系；既是對初中階段的一個總結(jié)，又是為高中學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。第一篇：初三第二學(xué)期家長會2010——2011學(xué)年度第二學(xué)期家長會材料沛河中學(xué)九（5）班尊敬的家長朋友們：新年好！首先，請允許我代表沛河中學(xué)九（5）班的全體教師對你們的到來表示熱烈的歡迎！今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校的畢業(yè)班家長會，單從這點就可以看出你們對自己子女的關(guān)心和對我校工作的支持。所以，上自縣委縣政府、教育局領(lǐng)導(dǎo)，鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府、中心校領(lǐng)導(dǎo)，下至學(xué)校教師、學(xué)生和家長，都十分關(guān)注畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量。我希望也堅信，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿成功！今天，我想跟各位家長談一談以下幾個方面的問題：一、學(xué)校情況簡介祁校長已作詳細(xì)介紹，在此我就不再贅述。同時從這次考試中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題：1．學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。4．最突出的問題是偏科嚴(yán)重，要引起重視，同時希望家長配合教育。四、我校對畢業(yè)班工作十分重視住宿優(yōu)先師資配備五、對家長的期望和要求讓你們的子女，我們的學(xué)生成才，是我們共同的目標(biāo)，讓他們成為全面發(fā)展的一代新人，是我們共同的追求。多關(guān)心子女的生活。“家長是孩子最好的老師”。要配合老師的工作，支持學(xué)校的決定。盡量抽時間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，學(xué)會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題，多鼓勵，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計劃幫助他們改正缺點。總之一句話，我們就是爭取不讓一個孩子掉隊，讓好的也能更好。為了孩子的健康成長，我們走到一起來了。最后，我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，增進(jìn)了解，相互配合，力爭把級畢業(yè)班工作搞好，讓你們的孩子，我們的學(xué)生都得到全面的發(fā)展，為升入理想的中學(xué)和步入成功的人生打下堅實的基礎(chǔ)。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，因為全班只有寶寶進(jìn)步了。然而回到家，對坐在桌前的兒子說：“老師對你充滿信心，老師說了，你并不是一個壞孩子，只要能細(xì)心些，會趕上你的同桌，這次你的同桌考了21名?！彼龖阎@喜的心情走出校門，她發(fā)現(xiàn)兒子在等她，她扶著兒子的肩膀，心里有一種說不出的甜蜜。透過這個故事，使人把“家庭教育”與“學(xué)校教育”聯(lián)系到了一起，兩者也有某些相通的地方，前者是“小家”、后者為“大家”，作為家庭中的一員，每個人都希望聽到多一點的表揚、鼓勵、贊賞、重視.....在愉悅的氛圍中健康、茁壯地成長。XX中學(xué)歷來十分重視畢業(yè)班工作，近六年來，我校的畢業(yè)班工作在XX校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體畢業(yè)班工作人員和同學(xué)的努力下，獲得了XXX初中畢業(yè)班工作一等獎4次、二等獎兩次的佳績，這在全區(qū)的唯一一所獲此殊榮的初中學(xué)校。通過教育，畢業(yè)班的同學(xué)都能自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，認(rèn)清形勢，樹立正確的學(xué)習(xí)觀，積極投身到緊張的復(fù)習(xí)備考之中，學(xué)生中出現(xiàn)了你追我趕的良好競爭氛圍。3月1314日，我校召開了畢業(yè)班工作人員會議，分析研究本屆畢業(yè)班的情況、各中考學(xué)科的備課組探討了復(fù)習(xí)備考策略、羅校長對做好本屆畢業(yè)班工作提出了重要意見，本次會議統(tǒng)一了全體初三畢業(yè)班工作人員的認(rèn)識，鼓舞了廣大任課老師的士氣，吹響了本屆畢業(yè)班工作的沖鋒號。二、通報前一階段已經(jīng)完成的工作為參加今年的中考體育考試工作，學(xué)校的體育科幾位老師從第一周開始每天早上利用早讀前的時間，從7點10分開始進(jìn)行早練。我校的報名工作因行動迅速、完成質(zhì)量高而受到區(qū)中招辦的好評。畢業(yè)班學(xué)生綜合評價成績將作為中考錄取的一個依據(jù)，記入每個學(xué)生的電子檔案袋中。5月228日將舉行二模測試。四、為了做好最后沖刺階段的復(fù)習(xí)備考，希望各位家長配合做好的一些工作抓好初三年級的工作，單靠教師的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更多地需要家長的關(guān)心、支持與配合。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理，了解知道孩子什么時間該上學(xué)，什么時間放學(xué)，完成沒完成老師布置的作業(yè)。希望家長能積極支持與配合學(xué)校的工作，一起努力，讓你的子女安全健康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生活。在歷年的中考中后來者居上的例子有很多，只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習(xí)慣，把全部的時間、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去，那完全有信心在XXX年的中考中取得滿意的成績。要學(xué)會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，要讓他們認(rèn)識到自己能行。多與教師進(jìn)行交流。每次考試完后，我們都要問一問學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。如個別同學(xué)出現(xiàn)違紀(jì)、打架、恐嚇同學(xué)、無心上學(xué)，人在教室、心在外，上課睡覺、講話，不交作業(yè)，不尊重教師的現(xiàn)象，希望引起各位家長重視。有部分學(xué)有余力的學(xué)生不能自覺地利用課余時間多做一些額外習(xí)題，所以家長的適當(dāng)督促對他們而言是十分必要的。三、共同探討孩子的教育問題抓好初三年級的工作，單靠教師的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更多地需要家長的關(guān)心、支持與配合。那么，面對孩子緊張的初三學(xué)習(xí)生活，作為家長應(yīng)該注意以下幾點：強化家庭教育意識，努力提高家庭教育質(zhì)量。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理，了解知道孩子什么時間該上學(xué)，什么時間放學(xué)，有否按時完成老師布置的作業(yè)。）所以還是希望各位家長可以慎重，至少絕對不允許帶入學(xué)校?！耙龊檬?，首先要做好人”已經(jīng)成為社會的一種共識。學(xué)生的安全事關(guān)千家萬戶的幸福，學(xué)校身感責(zé)任的重大。教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責(zé)任。同時對你的孩子有合理的定位，否則會挫傷他的自尊心的。對以上不良行為作為監(jiān)護人的家長切不可視為小事。要重視心理健康，有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。不要過分嬌慣孩子。所以對孩子的零用錢家長要有所控制。而家長深知中考對孩子的重要性，普遍對孩子的期望較高，無形中會把壓力傳遞給孩子，有的則干脆直接對孩子施壓，如對孩子提出不切實際的要求，看到孩子不認(rèn)真對待中考時更是備感焦慮，進(jìn)而把情緒發(fā)泄在孩子身上……家長的這種做法，容易造成矛盾激化，對孩子的考前心理有很大的負(fù)面影響。切忌打擊孩子的自信心。在孩子復(fù)習(xí)迎考期間，一些家長總愛在孩子面前反復(fù)念叨“你要加把勁??！”、“你一定要考好呀！”等等，這容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理，加重思想包袱。、P、E的等級考評通知各位尊敬的家長，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ)。二、成績匯報：從上學(xué)期的各次成績匯總中我發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在以下問題：1．學(xué)習(xí)方法不科學(xué)導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率不高，班內(nèi)有部分學(xué)生雖然學(xué)習(xí)時間很長（每天作業(yè)到10點甚至11點）但是效果并不明顯；也有少數(shù)學(xué)生雖能及時完成各科作業(yè)，但總是離不開同學(xué)的幫助（做作業(yè)時喜歡做一題問一題，對自己的答案不夠自信，一遇到難題不經(jīng)仔細(xì)推敲就向同學(xué)求助）；也有個別學(xué)生以為追求課外補習(xí)，卻無法做到在課堂上認(rèn)真聽講（還望家長提醒孩子要相信自己的任課老師，學(xué)生只有信任老師才能更認(rèn)真地聽課）；有到多數(shù)學(xué)生沒有良好的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)習(xí)慣（尤其像政治，歷史這兩門功課，雖是開卷考試，但如果平時沒有反復(fù)熟悉書本知識，在考試中也是難以得到理想成績的）。3．部分學(xué)生有較為嚴(yán)重的偏課現(xiàn)象，這也是本次考試很多學(xué)生成績不夠理想的主要原因，要引起重視，也希望家長能配合教育孩子克服偏科現(xiàn)象。可以說在學(xué)習(xí)上，每個同學(xué)都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題，任何一個同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好，都能成功，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，愛不愛學(xué)習(xí)，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。學(xué)校的教育是離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。而并不是簡單地關(guān)注孩子的考試成績，且一味地指責(zé)孩子考得不夠理想。其次，學(xué)校對學(xué)生的儀容儀表有明確的要求，“愛美之心人皆有之”，但學(xué)生如果過多的注重外表對學(xué)習(xí)或多或少有些影響，本學(xué)期我班學(xué)生中也出現(xiàn)有個