【正文】 賽前，經(jīng)隨機(jī)分配將參賽隊(duì)員分組。整個(gè)活動(dòng)在預(yù)想中有序的進(jìn)行，賽前的準(zhǔn)備為活動(dòng)的順利進(jìn)行提供了便利。今后我必須結(jié)合學(xué)校實(shí)際認(rèn)真抓好乒乓球興趣小組項(xiàng)目訓(xùn)練。四、改進(jìn)和措施我認(rèn)為想要以后乒乓球興趣小組能夠更好的開展，第一個(gè)是必須招學(xué)習(xí)態(tài)度端正喜歡乒乓球項(xiàng)目、好學(xué)、積極的學(xué)生參加，第二個(gè)是通過學(xué)員本身的條件進(jìn)行綜合的考慮專業(yè)的挑選,方可進(jìn)入本興趣小組杜絕上課不按老師的要求沒帶乒乓球拍和球的同學(xué)參加此小組的活動(dòng)。三、存在問題仍有少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，訓(xùn)練經(jīng)常不帶乒乓球拍、不帶乒乓球。上進(jìn)心強(qiáng)的同學(xué)我會(huì)盡己最大的`努力去教好他們乒乓球的技術(shù)。對(duì)于本身有一定乒乓球基礎(chǔ)的同學(xué)我主要抓對(duì)打技術(shù)和比賽戰(zhàn)術(shù)，對(duì)于剛剛接觸乒乓球的學(xué)生，我只要求掌握基本動(dòng)作技術(shù)就可以了。并在訓(xùn)練中加強(qiáng)思想道德教育，老隊(duì)員認(rèn)真指導(dǎo)新隊(duì)員，新隊(duì)員虛心的學(xué)習(xí)，在平時(shí)的比賽中，讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊重對(duì)手，遵守體育競(jìng)賽規(guī)則，正確的面對(duì)成功與失敗，養(yǎng)成較好的體育道德精神。這學(xué)期因?yàn)樾聛砹藥讉€(gè)新隊(duì)員，新隊(duì)員底子差，針對(duì)這一現(xiàn)狀，我采取了老隊(duì)員帶新隊(duì)員，社團(tuán)活動(dòng)時(shí)練習(xí)不同的內(nèi)容，采用分階段練習(xí)的方法，效果明顯，新老隊(duì)員共同進(jìn)步。但是，由于部分學(xué)生水平較低、不是很平均，所以教學(xué)過程中仍然有很多不足之處:如學(xué)生叫難接受等等。其中初一年級(jí)羅甫、初二年級(jí)靳曉祥、李宏亮等技術(shù)較為全面。拉球的訓(xùn)練。推擋的訓(xùn)練。這樣他們才能體會(huì)到成功的喜悅和乒乓運(yùn)動(dòng)給人的快樂。從而形成良性循環(huán)。所以在訓(xùn)練中我除了貫徹好精講多練的原則外，平時(shí)的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練更是不可忽視。為提高學(xué)生的訓(xùn)練興趣，我根據(jù)學(xué)生技術(shù)水平不斷地改革，創(chuàng)新訓(xùn)練的教學(xué)形式，從教師的指導(dǎo)到乒乓室的布置都要精心設(shè)計(jì)，力求有新意。例如:在乒乓球訓(xùn)練中熟悉球性這一練習(xí)中，我就先讓學(xué)生進(jìn)行“捉球”。從而真正啟發(fā)他們內(nèi)心深處對(duì)此項(xiàng)訓(xùn)練的興趣。人的興趣是在學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)中逐步發(fā)展起來的，是具有可塑性的，所以，學(xué)生的乒乓球興趣也是可以培養(yǎng)的。，使領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生以及社會(huì)積極投身到這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中，創(chuàng)設(shè)乒乓球文化，弘揚(yáng)國(guó)球精神，使乒乓球運(yùn)動(dòng)有效推動(dòng)我校各項(xiàng)工作的順利開展。，教練員要做到區(qū)別對(duì)待，對(duì)癥下藥，發(fā)揮他們最大的潛力，力爭(zhēng)在今后的比賽中取得好的成績(jī)。其次這一學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容有以下幾個(gè)動(dòng)作技術(shù),分別是：正手攻球、反手撥球、正手發(fā)平擊球、以及正手加單步、反手加單步、左撥右攻、比賽等技術(shù)。通過這學(xué)期的訓(xùn)練學(xué)習(xí)，取得一定的成效，學(xué)生基本能掌握乒乓球的擊球要領(lǐng)。二、訓(xùn)練要點(diǎn)：，競(jìng)賽規(guī)則及裁判法。但是，由于部分學(xué)生水平較低、不是很平均，所以教學(xué)過程中仍然有很多不足之處：如學(xué)生叫難接受等等。其中初一年級(jí)羅甫、初二年級(jí)靳曉祥、李宏亮等技術(shù)較為全面。拉球的訓(xùn)練。推擋的訓(xùn)練。教師對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)，讓他們看到自己的成功。(二)以成功教學(xué)，激發(fā)學(xué)生訓(xùn)練的興趣。向家長(zhǎng)和學(xué)生宣傳乒乓球運(yùn)動(dòng)的好處，現(xiàn)在的人們稱乒乓球運(yùn)動(dòng)是“聰明人的運(yùn)動(dòng)”。乒乓球這項(xiàng)活動(dòng)，是一項(xiàng)周期性較長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)。怎樣讓學(xué)生對(duì)乒乓球產(chǎn)生持久而穩(wěn)定的興趣，一直是我費(fèi)心的一個(gè)問題。同時(shí)還告訴我們的學(xué)生，打乒乓球能養(yǎng)眼，十分有利于提高學(xué)習(xí)效率。在我們乒乓球訓(xùn)練的初始階段，我總是把訓(xùn)練的目標(biāo)或較復(fù)雜的技術(shù)動(dòng)作分解幾段，每一段都設(shè)立一個(gè)通過一定的努力可以達(dá)到的目標(biāo)，讓學(xué)生們每學(xué)一段都可以通過自測(cè)看到自己的進(jìn)步和效果，使學(xué)生看到自己階梯式的進(jìn)步，從而產(chǎn)生一種滿意的感覺，激起進(jìn)一步學(xué)習(xí)的欲望。二、訓(xùn)練要點(diǎn)：了解中國(guó)國(guó)球的輝煌歷史及相關(guān)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生練習(xí)的興趣。發(fā)球的訓(xùn)練。腳步動(dòng)作的訓(xùn)練?？偠灾?，在培養(yǎng)學(xué)生乒乓球訓(xùn)練興趣這一方面的方式和手段要多種多樣，只要教練能有效地利用手段來調(diào)動(dòng)學(xué)生的訓(xùn)練興趣，學(xué)生就可以積極主動(dòng)地訓(xùn)練。以后教學(xué)中我會(huì)從實(shí)際出發(fā)，講解更詳細(xì)、更透切。：基本姿勢(shì)與基本步法。由于學(xué)生當(dāng)中一小部分是有些基礎(chǔ)的，一些是一點(diǎn)球感也沒有，水平是參次不齊的。經(jīng)過一學(xué)期練習(xí)，大部分學(xué)生比起原來都是已經(jīng)有好大進(jìn)步的了。，應(yīng)用于乒乓球的訓(xùn)練實(shí)踐。第三篇：乒乓球社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)乒乓球社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)12篇乒乓球社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)1一、指導(dǎo)思想:實(shí)施與開發(fā)校本課程，滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的需要，弘揚(yáng)“國(guó)粹”，不斷提高國(guó)球?qū)W習(xí)的興趣與技術(shù)。那么如何在社團(tuán)訓(xùn)練中培養(yǎng)學(xué)生的乒乓球興趣呢?我覺得具體可以從以下幾方面入手:(一)理論聯(lián)系實(shí)際，啟發(fā)學(xué)生的興趣。同時(shí)，我還將自己訂閱的《乒乓世界》借給孩子們看，只要新到一期，孩子們就搶著看，我也將此作為一種獎(jiǎng)勵(lì)，近段時(shí)間打得好的優(yōu)先看。教師拿一些球在手上，逐個(gè)拋出去，讓學(xué)生去撿，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)剛開始肯定沒能撿到幾個(gè)，但隨著時(shí)間的推移，學(xué)生對(duì)球性的熟悉，就能慢慢多起來。這樣的訓(xùn)練必然會(huì)使學(xué)生情緒飽滿、興趣濃厚。從集體的“爭(zhēng)皇打”到兩人的“五局三勝”，從“星期冠軍”到“月擂主”，從“自己乒乓球隊(duì)”到與“外校球隊(duì)的交流”。(四)培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志，強(qiáng)化訓(xùn)練興趣。二、訓(xùn)練要點(diǎn):了解中國(guó)國(guó)球的輝煌歷史及相關(guān)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生練習(xí)的興趣。發(fā)球的訓(xùn)練。腳步動(dòng)作的訓(xùn)練。總而言之，在培養(yǎng)學(xué)生乒乓球訓(xùn)練興趣這一方面的方式和手段要多種多樣，只要教練能有效地利用手段來調(diào)動(dòng)學(xué)生的訓(xùn)練興趣，學(xué)生就可以積極主動(dòng)地訓(xùn)練。以后教學(xué)中我會(huì)從實(shí)際出發(fā)，講解更詳細(xì)、更透切。我于今年三月份帶領(lǐng)8名隊(duì)員乒乓球比賽，在比賽中各隊(duì)員都發(fā)揮出了最好的39。學(xué)生們很喜歡社團(tuán)活動(dòng)，我們要為學(xué)生做好服務(wù)，從小培養(yǎng)一個(gè)興趣愛好，對(duì)學(xué)生今后的成長(zhǎng)有非同尋常的意義，希望等多的學(xué)生參與進(jìn)來，豐富我校的課外活動(dòng)，使體育活動(dòng)更加精彩有魅力。我們學(xué)校的不少同學(xué)還是很喜歡乒乓球這個(gè)項(xiàng)目的，學(xué)校應(yīng)該多鼓勵(lì)學(xué)生參加乒乓球活動(dòng)。根據(jù)實(shí)際情況分好組合理安排不同組員進(jìn)行不同內(nèi)容的練習(xí)，更能有效性教學(xué)使他們有所收獲。有個(gè)別同學(xué)紀(jì)律散漫有遲到早退的現(xiàn)象發(fā)生。每周多安排一節(jié)乒乓球興趣小組的課。在教學(xué)訓(xùn)練中按計(jì)劃有目的、有內(nèi)容、有質(zhì)量地提高訓(xùn)練水平。賽前籌備工作賽前，我院乒乓球協(xié)會(huì)在全校進(jìn)行了大力宣傳，并以展板的形式通知廣大的乒乓球愛好者，積極擴(kuò)大本次比賽在全校的影響力和提高我院乒乓球協(xié)會(huì)的知名度。本次參賽的運(yùn)動(dòng)員相互尊重，積極拼搏。參賽選手們以其飽滿的熱情和認(rèn)真的態(tài)度投入比賽中，其比賽場(chǎng)面極其激烈，男生的激情與活力在賽場(chǎng)上表現(xiàn)的淋漓盡致，女生亦是瀟灑自如。通過這次比賽，我們收獲了很多，我們將總結(jié)這次比賽的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以便更加出色地組織今后的比賽活動(dòng)，為大學(xué)生的業(yè)余生活增添色彩！這次比賽極大的提高了同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性，展示了我聊大學(xué)子的風(fēng)采，同時(shí)豐富了同學(xué)們的課余生活。乒乓社開辦后，因?yàn)槠古宜降膮⒉畈积R，以及其他各類原因，學(xué)生進(jìn)步比較慢。當(dāng)然，并不是什么事情都是完美的，在訓(xùn)練過程中也存在許多不足，學(xué)校場(chǎng)所不夠，學(xué)生練球的機(jī)會(huì)不多，在課余時(shí)間根本就不練習(xí)，因有的家長(zhǎng)不能配合，為孩子提供工具，學(xué)生就沒辦法多利用課后時(shí)間練習(xí)打球，還有加上我不是專業(yè)的，不能更好地培養(yǎng)、訓(xùn)練、指導(dǎo)好學(xué)生，讓他們更好地發(fā)揮自己的特長(zhǎng)但我們一定會(huì)以此為鑒，努力改進(jìn)方法方向，制訂具體、明確的目標(biāo)，爭(zhēng)取明年學(xué)生的進(jìn)步會(huì)更大。社團(tuán)活動(dòng)滿足了學(xué)生的各種需求，豐富了學(xué)生的精神生活，促進(jìn)他們的身心健康和全面發(fā)展。在隊(duì)長(zhǎng)及每一位隊(duì)員的共同努力下，乒乓球隊(duì)辦出了自己的特色。為督促隊(duì)員積極參加訓(xùn)練，本隊(duì)有嚴(yán)格的考勤制度，除請(qǐng)假外，無故連續(xù)缺課三次或無故積累缺課五次者撤銷隊(duì)員資格。在訓(xùn)練過程中。針對(duì)這種情況我們充分發(fā)揚(yáng)民主，認(rèn)真聽取每個(gè)隊(duì)員的發(fā)言既對(duì)外部人員的建議，在不偏離訓(xùn)練計(jì)劃的情況下，適當(dāng)增加了一些娛樂性項(xiàng)目，使隊(duì)員們的訓(xùn)練熱情高漲，既富了乒乓球訓(xùn)練，又調(diào)動(dòng)了隊(duì)員的訓(xùn)練積極性和主動(dòng)性。為了開拓隊(duì)員們的視野，交流經(jīng)驗(yàn)，提高自己，本社團(tuán)經(jīng)常邀請(qǐng)兄弟學(xué)校的教練及隊(duì)員來我校交流，并經(jīng)常組織隊(duì)員走出校門，和社會(huì)各界乒乓球愛好者進(jìn)行交流活動(dòng)，曾經(jīng)和世界冠軍王勵(lì)勤切磋球技，使隊(duì)員們?cè)陂_拓視野的同時(shí)有加深了對(duì)乒乓球的認(rèn)識(shí)，更加深認(rèn)知了自己的不足，在日常訓(xùn)練中不斷完善自己。開設(shè)乒乓球社團(tuán)的目的正是希望熱愛體育、愛好乒乓球的孩子們把自己的思想情感、道德情操、理想和智慧融入到乒乓球訓(xùn)練中，培養(yǎng)出更高水平的乒乓球隊(duì)員，在學(xué)習(xí)、實(shí)踐、感悟和創(chuàng)新。隊(duì)員的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)逐漸形成，并且在訓(xùn)練中有意識(shí)的應(yīng)用。并在訓(xùn)練中加強(qiáng)思想道德教育，在平時(shí)的比賽中，讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊重對(duì)手，遵守體育競(jìng)賽規(guī)則，正確的面對(duì)成功與失敗，養(yǎng)成較好的體育道德精神。乒乓球社納新工作首先做好對(duì)大一新生的宣傳工作，讓乒乓球社的社團(tuán)活動(dòng)及注意要點(diǎn)有所了解。制定獎(jiǎng)懲制度，對(duì)整個(gè)學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)秀的社員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)所有社員更好的參加社團(tuán)的活動(dòng)。乒乓球是一項(xiàng)周期性很長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)。那么如何在社區(qū)訓(xùn)練中培養(yǎng)學(xué)生對(duì)乒乓球的興趣呢？我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面入手：（一）理論聯(lián)系實(shí)際，激發(fā)學(xué)生興趣。同時(shí)，我還把自己認(rèn)購(gòu)的《乒乓世界》借給了孩子們。在我們乒乓球訓(xùn)練的初始階段，我總是把訓(xùn)練目標(biāo)或復(fù)雜的技術(shù)動(dòng)作分解成幾個(gè)小節(jié)，每個(gè)小節(jié)都設(shè)定一個(gè)可以通過一定努力達(dá)到的目標(biāo)，讓學(xué)生每次學(xué)一個(gè)小節(jié)都可以通過自測(cè)看到自己的進(jìn)步和效果，讓學(xué)生看到自己一步步的進(jìn)步，從而產(chǎn)生一種滿足感，激發(fā)進(jìn)一步學(xué)習(xí)的欲望。老師表?yè)P(yáng)進(jìn)步的學(xué)生，讓他們看到自己的成功。這種訓(xùn)練必然會(huì)讓學(xué)生充滿情緒和興趣。從集體“為帝而戰(zhàn)”到“五局三勝”，從“周冠軍”到“月冠軍”，從“自己的乒乓球隊(duì)”到“與其他學(xué)校球隊(duì)交流”。從而形成良性循環(huán)。只有這樣，他們才能體會(huì)到成功的喜悅和乒乓球帶來的快樂。推擋的訓(xùn)練。拉球的訓(xùn)練。其中初一年級(jí)羅甫、初二年級(jí)靳曉祥、李宏亮等技術(shù)較為全面。但是，由于部分學(xué)生水平較低、不是很平均，所以教學(xué)過程中仍然有很多不足之處：如學(xué)生叫難接受等等；以后教學(xué)中我會(huì)從實(shí)際出發(fā)，講解更詳細(xì)、更透切。比賽歷時(shí)兩個(gè)多星期，經(jīng)過一百三十多場(chǎng)激烈的比賽，第二屆新生杯乒乓球?qū)官悎A滿落下帷幕。雖然已經(jīng)是第二次舉辦這樣的活動(dòng)，但還是存在很多不足之處：1)比賽工具質(zhì)量不是很好，對(duì)比賽成績(jī)有一定的影響。經(jīng)過精心選拔，我們?cè)?0xx級(jí)新生中招收了一批優(yōu)秀的新干事。在班際賽上，我們協(xié)會(huì)的新干事對(duì)此次比賽體現(xiàn)出極大的熱情，不論是在比賽前的準(zhǔn)備還是比賽整個(gè)過程，協(xié)會(huì)各部門之前能通力合作，組織有序，安排得當(dāng)，認(rèn)真對(duì)待，這是這次比賽能取得成功的前提。我們相信，只要我們繼續(xù)努力，我們的乒協(xié)一定會(huì)得到更好的發(fā)展的。總結(jié)：此次活動(dòng)是開學(xué)以來第一次社內(nèi)羽毛球交流活動(dòng)，通過幾次比賽使社內(nèi)同學(xué)摸清了自己的技術(shù)水平，找到了和其他同學(xué)之間的差距同時(shí)也看到了自己的優(yōu)勢(shì)，比賽于27日晚圓滿結(jié)束（三）奧運(yùn)周淘寶活動(dòng)時(shí)間：5月26日5月31地點(diǎn)：涿州校區(qū)水上公園內(nèi)容：采用以卡片進(jìn)行奧運(yùn)知識(shí)問答的方法，答案中暗含著下一處藏著問題卡片地址的提示。對(duì)培養(yǎng)學(xué)生們的思維活躍力和對(duì)奧運(yùn)知識(shí)的興趣有著很大的幫助。（五）社內(nèi)羽毛球比賽時(shí)間：11月8日9日地點(diǎn)：涿州校區(qū)羽毛球館內(nèi)容：面向社內(nèi)羽毛球愛好者，主要是新成員，進(jìn)行的一次交流活動(dòng)，本次活動(dòng)分男女兩組進(jìn)行，為期兩天，此次活動(dòng)分別選出男女隊(duì)前三名，于9日晚進(jìn)行了頒獎(jiǎng)活動(dòng)。總結(jié)：在學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)的周密安排和乒羽社的積極配合下，圓滿結(jié)束。最后，我們代表乒羽社全體成員感謝學(xué)聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)和體育教研室老師的支持與幫助，感謝同學(xué)對(duì)于活動(dòng)的積極參與，在新的一年里乒羽社全體成員會(huì)再接再厲，彌補(bǔ)工作中的不足，發(fā)揮原有的優(yōu)勢(shì)使我們的隊(duì)伍更加壯大，讓我們的活動(dòng)更加豐富多彩。社團(tuán)各部門負(fù)責(zé)人安心社團(tuán)工作，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨。一年來，負(fù)責(zé)人從不無故請(qǐng)假，遲到，缺勤。經(jīng)過努力，我們所帶的會(huì)員整體乒乓球水平有了很大的提高，在搞好工作的同時(shí)，我們還不忘與會(huì)員搞好團(tuán)結(jié)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，真誠(chéng)的對(duì)待每一位熱愛乒乓球的同學(xué)。社團(tuán)在這一年的工作中，協(xié)會(huì)高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求各部門負(fù)責(zé)人，各方面的努力和進(jìn)步得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué)生們的好評(píng)和肯定，并榮獲貴州師范學(xué)院“優(yōu)秀社團(tuán)”稱號(hào)。今后，協(xié)會(huì)一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同學(xué)的支持和幫助下，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!第四篇：乒乓球社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)乒乓球社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)乒乓球社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)1學(xué)生社團(tuán)已經(jīng)成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景。社團(tuán)促進(jìn)了學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)的不斷完善，為學(xué)生的技能成熟提供了良好的環(huán)境，社團(tuán)為學(xué)生的能力提高提供了廣闊的空間。社團(tuán)建立初期就成立的以校長(zhǎng)為首的社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組，下面有具體負(fù)責(zé)一名、輔導(dǎo)教師一名，社團(tuán)共有學(xué)生70多名，有三名隊(duì)員任球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，協(xié)助教練負(fù)責(zé)學(xué)生的訓(xùn)練和其他工作。在訓(xùn)練中我們以教授基本功為主，并將體能訓(xùn)練貫穿其中，適當(dāng)穿插一些乒乓球技巧，講解乒乓球技巧要領(lǐng)。做一些有針對(duì)性的改進(jìn)和個(gè)別輔導(dǎo)，使訓(xùn)練既面向全體又兼顧個(gè)別，使計(jì)劃更合理、更科學(xué)、更高效。要有進(jìn)步就必須認(rèn)清自己的長(zhǎng)處與不足。但我們相信通過我們?nèi)w隊(duì)員的努力、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我們的乒乓球社團(tuán)會(huì)越辦越好。我于今年x月份帶領(lǐng)8名隊(duì)員乒乓球比賽，在比賽中各隊(duì)員都發(fā)揮出了最好的技戰(zhàn)術(shù)水平，發(fā)揚(yáng)了頑強(qiáng)拼搏不輕易認(rèn)輸?shù)木?，在我校第一次參加比賽的情況下取得了較好的名次，這與隊(duì)員們?cè)谄綍r(shí)的辛苦訓(xùn)練是分不開的。乒乓球社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)3一、指導(dǎo)思想：實(shí)施與開發(fā)校本課程，滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的需要，弘揚(yáng)“國(guó)粹”，不斷提高國(guó)球?qū)W習(xí)的興趣與技術(shù)。那么如何在社團(tuán)訓(xùn)練中培養(yǎng)學(xué)生的乒乓球興趣呢?我覺得具體可以從以下幾方面入手：(一)理論聯(lián)系實(shí)際，啟發(fā)學(xué)生的興趣。同時(shí)，我還將自己訂閱的《乒乓世界》借給孩子們看，只要新到一期，孩子們就搶著看，我也將此作為一種獎(jiǎng)勵(lì)，近段時(shí)間打得好的優(yōu)先看。教師拿一些球在手上，逐個(gè)拋出去，讓學(xué)生去撿，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)剛開始肯定沒能撿到幾個(gè)，但隨著時(shí)間的推移，學(xué)生對(duì)球性的熟悉，就能慢慢多起來。這樣的訓(xùn)練必然會(huì)使學(xué)生情緒飽滿、興趣濃厚。從集體的“爭(zhēng)皇打”到兩人的“五局三勝”，從“星期冠軍”到“月擂主”，從“自己乒乓球隊(duì)”到與“外校球隊(duì)的交流”。從而形成良性循環(huán)。這樣他們才能體會(huì)到成功的喜悅和乒乓運(yùn)動(dòng)給人的快樂。推擋的訓(xùn)練。拉球的訓(xùn)練。其中初一年級(jí)羅甫、初二年級(jí)靳曉祥、李宏亮等技術(shù)較為全面。但是，由于部分學(xué)生水平較低、不是很平均，所以教學(xué)過程中仍然有很多不足之處：如學(xué)生叫難接受等等。賽場(chǎng)組織工作