【正文】 的申報。——教學研究持續(xù)深入。全校評出3門校級精品視頻公開課，并積極組織第二批校級精品視頻公開課與精品資源共享課申報工作?！獙I(yè)建設(shè)規(guī)范開展。下半年，繼續(xù)在沙河校區(qū)舉辦了五期“大學生如何做科研系列講座”活動，有力提升了學生對科研創(chuàng)新的興趣。下半年，編制首份我校本科教學質(zhì)量報告，即“20xx年度本科教學質(zhì)量報告”，如期上報教育部。積極籌備教學方式方法改革與研究研討會。此外，完成了《 “十三五”本科教學工程建設(shè)規(guī)劃及實施意見》的起草工作。同時認真組織申報20xx年度教育部和北京市“本科教學工程”項目。認真做好教學督導的聯(lián)絡(luò)工作，發(fā)揮教學督導的作用。認真做好我校與新疆財經(jīng)大學聯(lián)合培養(yǎng)學生管理(包括日常學習、生活和其他部門協(xié)調(diào)管理，目前第三期12人正在學習)、選派教師赴西藏大學財經(jīng)學院任教等對口支援西部高校工作。開展了20xx級本科生轉(zhuǎn)專業(yè)工作，共有111名同學轉(zhuǎn)入新的專業(yè)學習。組織召開期初、期中、期末本科教學工作議會，做好期初、期中、期末教學工作檢查，召開各年級學生座談會，全面了解學生對本科教學的反映，開展教師教學質(zhì)量評估。但是，與學院要求差距很遠，還存在問題與不足在今后的工作中需要解決與提高。使全院學生真正感受到了我院“本科學歷教育+職業(yè)技能教育”的優(yōu)勢。積極開展專業(yè)技能培訓與鑒定，提高了學生實際操作技能和就業(yè)競爭能力。本年度上學期我們組織了07英語到桂林實踐、08平面、室內(nèi)到鳳凰寫生實踐。為了搞好此項工作，我們在本學年對學院的學籍檔案進行了一次初步的清理與完善，解決了原來部分學生學籍管理不到位、注冊報考有錯漏等相關(guān)問題。按照省市教育考試院要求，嚴謹、周密、有序的組織了兩次期末考試，并將成績及時告知了班主任、學生及相關(guān)人員。為了搞好教學管理與服務(wù)，廣泛聽取教職員工和學生的意見和建議，教務(wù)處實行了教務(wù)人員值班制度，每月進行了一次教學進度與教學效果調(diào)查，及時發(fā)現(xiàn)和解決了教學工作中出現(xiàn)的相關(guān)問題。其他(含研究生)51名。其中教授5名。通過一年的實踐，收到了明顯效果。以人為本，優(yōu)化工作思路和工作要求。、廣泛討論、反復論證，推進教學管理與創(chuàng)新工作2019學校教務(wù)處年終工作總結(jié)【二】20xx年，教務(wù)處在學院的正確領(lǐng)導下，始終圍繞學院中心工作，堅持“五化”辦學、以人為本、和諧有序的管理理念，不斷深化教學改革，推進管理創(chuàng)新，圓滿完成了各項教學任務(wù)。四、今后打算：，提高政治覺悟。為了體現(xiàn)教學意識，更新服務(wù)觀念，進一步加強管理，強化責任意識，提高服務(wù)質(zhì)量，主動改進工作作風，教務(wù)科實行面向師生員工的服務(wù)承諾制度，并隨時歡迎全體師生員工的監(jiān)督。(九)、加強教材建設(shè)我處規(guī)范教材征訂、補訂工作，利用寒暑假組織20xx年度全校教材的征訂工作，開學初順利完成教材發(fā)放工作。(2)加強管理，強化實驗教學常規(guī)管理實習教學質(zhì)量的提高，關(guān)鍵在于實習教學管理水平，為此，對實習教學管理制度進行了完善，做到了每次實驗學生有登記，對實習項目、分組情況、使用儀器、用后儀器狀況都有明確記錄、實習后實習場衛(wèi)生、關(guān)閉門窗、切斷電源等有記錄。教學秩序、學風、考風比往年有明顯好轉(zhuǎn)。另外，教務(wù)科根據(jù)我校開設(shè)各專業(yè)的情況。人才是學校發(fā)展建設(shè)的基礎(chǔ)和核心，人才資源是第一資源，人才戰(zhàn)略是第一戰(zhàn)略。(五)加強專業(yè)、課程建設(shè)，建立多樣化人才培養(yǎng)模式計算機專業(yè)的學生分別安排了電子、電工實習課。鄢海英參加了省勞動廳組織的優(yōu)質(zhì)課件大賽。本學期單獨組織了計算機、數(shù)控、汽修技能比賽。(2)、把本學期教學分成三輪次，保證同專業(yè)同年級教學進度一致。完善、強化教學管理制度，確保教學質(zhì)量。為此教務(wù)科以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為指導思想，以培養(yǎng)目標與社會需求對接、培養(yǎng)方案與培養(yǎng)目標對接、課程設(shè)置充分體現(xiàn)實用性、培養(yǎng)方式充分體現(xiàn)實踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)為原則，制定了六個本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案，并對?？频呐囵B(yǎng)方案作了進一步的修改和完善。座談會上師生暢所欲言，氣氛良好，達到了預期的效果。定期組織信息員填寫《學生對教師課堂評價表》，將授課教師存在的問題及建議反饋到教務(wù)科，教務(wù)科及時匯總意見報給校務(wù)會進行解決。本年度共聽課30余次。施行上課教師和上課學生雙向考勤制度，教務(wù)科不定期的到教室檢查學生的到課率和教師的到崗、授課情況。為鞏固我校辦學成果，保障涉農(nóng)專業(yè)健康穩(wěn)步發(fā)展，加強教師隊伍建設(shè)，不斷提高我校教師的教學水平，積極培養(yǎng)雙師型教師隊伍，一年中，為了提高教學質(zhì)量開展了大量的卓有成效的工作。第一篇：2019學校教務(wù)處年終工作總結(jié)教務(wù)處工作是一項很繁多的工作，只有認真、細心才能做好，所以在今后的工作中要繼續(xù)堅持一貫作風，不斷總結(jié)，不斷完善，注重配合，爭取能做得更好，為促進學校發(fā)展而努力奮斗!下面是小編整理的關(guān)于2019學校教務(wù)處年終工作總結(jié)，希望能夠幫到大家。(一)嚴抓常規(guī)教學管理，以優(yōu)良的教風、學風促進教學質(zhì)量的提高。采用了新的調(diào)課程序，授課教師如需調(diào)課，須認真填寫調(diào)課通知單并由教務(wù)科領(lǐng)導審核同意方可調(diào)課，調(diào)課通知單留檔保存。充分利用好教學信息員反饋制度，實行教、學互促。組織召開20xx級師生座談會。組織期中教學檢查，強化教學過程監(jiān)控，保證教學秩序良好。加強對理論和實習教學文檔的管理，為教學工作正常有序展開提供保障。教務(wù)科在本學年從教研活動制度、教師備課制度、教師聽課評課制度、教學工作過程性督查制度、教學工作的辦公例會制度等方面對學校原有的教學管理制度進行進一步的完善和強化。(3)、全校統(tǒng)一舉行期末考試。電子、電工、車工、鉗工、農(nóng)機維修采用了以考促賽方式。開展優(yōu)秀教案評選活動樹立教學典范。汽修專業(yè)的學生安排了鉗工實習課。為進一步加強學校教師隊伍建設(shè)，加速優(yōu)秀中青年教師成長，培養(yǎng)和造就杰出學術(shù)群體，教務(wù)科積極組織部分教師參加骨干教師培訓，做好青年教師的培養(yǎng)工作。擬定招聘教師計劃，以加強教師隊伍的建設(shè)和管理，為我校師資隊伍注入活力。加強考試管理，嚴肅考場紀律，積極組織有關(guān)人員進行考試巡考，對學生考試違紀、作弊行為及時進行嚴肅處理。(3)增加投入，夯實基礎(chǔ)實驗教學為了強化農(nóng)機專業(yè)教學，我們加大了農(nóng)機實習設(shè)備的投入，新購置兩臺微耕機，一臺收割機，一臺粉碎機，一臺三相發(fā)電機。同時，我們還認真開展教材質(zhì)量評價工作，嚴格規(guī)范自編教材的使用。三、存在的不足及改進措施部分改革和創(chuàng)新工作還是做得不夠到位。認真學習業(yè)務(wù)、提高履行崗位職責的能力?，F(xiàn)將一年來的主要工作與成效總結(jié)如下：一、深化了教務(wù)管理與服務(wù)。不斷深化教務(wù)管理與服務(wù)，充分發(fā)揮了教務(wù)處全體人員的工作積極性。認真編制、實施了教務(wù)工作計劃。副教授19名。教授、%。及時搞好了自考注冊與報考、補考工作。二、深化了學籍管理與服務(wù)。三、深化了綜合管理與服務(wù)。下學期我們組織了07與08數(shù)控、模具班學生到理工大學本部實踐工廠進行了數(shù)控車和鉗工實習實踐、07和08物流學生到一力物流進行了相關(guān)課程實踐、08交通土建工程專業(yè)學生在校園內(nèi)行進了測量操作實踐和其他各專業(yè)的課程操作實踐。本學期，教務(wù)處組織了中級數(shù)控車、中級鉗工、中級測量工、普通話、中級商務(wù)英語等證書的考證。按月核發(fā)了任課老師的課酬、交通費、實習實踐費等。2019學校教務(wù)處年終工作總結(jié)【三】20xx年度，教務(wù)處在學校黨政的正確領(lǐng)導，各學院、相關(guān)部門配合和支持下，全面貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx2020)》、《關(guān)于“十三五”期間實施“高等學校本科教學質(zhì)量與教學改革工程”的意見》和《關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見》，扎實有效地開展各項工作，經(jīng)過全處人員和全校教務(wù)管理系統(tǒng)全體同志的共同努力，學校本科教學管理工作取得了較大的成績，現(xiàn)將完成的主要工作總結(jié)如下：一、認真做好本科教學各環(huán)節(jié)管理，確保兩校區(qū)本科教學運行秩序教務(wù)處始終把維護兩校區(qū)本科教學運行的正常秩序作為全處工作的基本任務(wù)，通過全處人員認真細致的工作，為學校本科教學質(zhì)量的穩(wěn)定和提高提供了有力保障，實現(xiàn)了學校本科教學的良好秩序。認真做好教室調(diào)度，教師調(diào)停課，考試組織和安排，校外人員旁聽和中關(guān)村地區(qū)高校聯(lián)合體選課等工作。順利完成了20xx級學生的碩士研究生推免工作，共推薦免試生254名。完成本學期教材發(fā)放和教材供應(yīng)商的招標工作。1做好學校職稱評審、基金辦公室各項獎勵評獎有關(guān)材料的審核工作。先后獲批2門國家級精品視頻公開課，“法學教育實踐基地”建設(shè)項目與全國首批卓越法律人才教育培養(yǎng)基項目，1個市級校外人才培養(yǎng)基地，9項北京市教育教學成果獎，2名北京市教學名師獎。三、認真做好“財經(jīng)應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革”國家教育體制改革試點項目相關(guān)工作一是配合學校圓滿完成教育部兩次關(guān)于國家教育體制改革的匯報工作，撰寫了兩次匯報工作的報告。四是組織召開國家教育體制改革試點學院工作會，指導試點學院具體開展人才培養(yǎng)模式改革。編制并公開發(fā)布“20xx年度本科教學質(zhì)量報告”在我校是首次，學校領(lǐng)導高度重視，為此教務(wù)處專門組織人員專門研究和總結(jié)，召開了部門協(xié)調(diào)會，開展了學生學習滿意度調(diào)查等，幾易其稿，經(jīng)學校批準如期上報教育部。開展了漢語應(yīng)用水平測試，策劃出版《文心》等校園文化刊物等，初步構(gòu)建了文化素質(zhì)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有機融合、互補共生的素質(zhì)教育實施體系。根據(jù)教育部最新頒發(fā)的專業(yè)目錄，進行了本科專業(yè)整理工作，目前全校共有43個本科專業(yè)?！滩慕ㄔO(shè)取得一定成績。組織開展20xx年度校級教育教學改革立項工作，共有58個項目立項?！虒W手段不斷更新，不斷提升和改進系統(tǒng)功能。——進一步規(guī)范和加強實驗課程和實踐教學。二是需要進一步加強與各教學單位的溝通和配合，高質(zhì)量地完成各項本科教學管理工作?，F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：一、教學常規(guī)管理建立正常的教學秩序為更好地做好各項教學工作，每學期初，教師首先做好本學期的教學計劃。切實抓好高效課堂的建設(shè)首先教師根據(jù)工作要求早作準備，早落實。加強對教研活動的管理教務(wù)處根據(jù)各學科及本校實際情況，初步調(diào)整了教研組的分類，建立了教研組長例會制度，確定了本學期教研活動的重點，制定了相應(yīng)的措施，明確了教研活動的具體要求，如定時間、定地點、定專題、定主講人等，進一步規(guī)范了工作程序，明確了管理職責，確保了教研活動的正常開展，有效地提高了教研組活動的實效性。公開課公開課和聽課，教研相輔相成的教學活動。的反思、交流，在反思與吸納的基礎(chǔ)上再次進行公開教學與研討，使廣大教師的業(yè)務(wù)能力得到了明顯的提高。在新的一年里，我們必須認真研究對策，加以整改，為此，特做如下設(shè)想：根據(jù)目前學校師資現(xiàn)狀，合理、科學地安排教師任教課程，全面調(diào)動教師的積極性，進一步提高課堂教學效率?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、統(tǒng)籌安排教學工作制定學期部門工作計劃，并及時印發(fā)，以指導學期教學工作。布置學期工作，安排學期活動，明確工作要求，并根據(jù)學科特點制定好各科的教學計劃。進一步以新理念指導課堂教學改革實踐，圍繞年級部備課組、教研組、全校教師三個層面開展“有效教學”，結(jié)構(gòu)化預習、自主學習、合作探究、展示評價諸環(huán)節(jié)使課改深入課堂，讓課堂充滿活力。針對起始年級的實際情況，編印校本教材《贏在起點》，通過部組、學校多種渠道組織落實課程內(nèi)容。圍繞“導學案”課堂教學改革，扎實有序安排了推門課、跟蹤課、優(yōu)質(zhì)課、匯報課活動。重視學校各學科的知識競賽，有活動安排，有過程材料，有獲獎通報。全面實施“陽光分班”工程，做到了招生、編班的公正、公平、公開。認真做好教學檔案整理工作。五、今后努力探索的方向扎實推進課程建設(shè)，加大業(yè)務(wù)培訓，提高整體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)?？傮w說來有以下幾個特點：一、課改意識濃當新一輪課程改革的號角剛剛吹響時，我校便迅速行動，參與這一項盛事，校領(lǐng)導親自抓課改，先后選派多位老師參加縣市課改培訓，組織多次校內(nèi)課改知識講座，進行新課程理念的讀書活動，競賽活動；注意新理念在實際教學中的運用，不做紙上談兵之戲，在本新課程學習中，每位老師的學習筆記不少于20頁，選派了李華、皮方遒、丁德良等老師參加縣級課程改革讀書競賽，取得了很好的成績，在全鄉(xiāng)帶頭掀起了新課程理念學習與落實的大潮。在此基礎(chǔ)上，學校的教學設(shè)備得到優(yōu)化與完善。一年來，學校舉行了十多次的教學研討活動，參與的教師涉及老、中、輕，面達100%，均取得了很好的成效。教師活動之余，我們也從不忽視學生的好動性，要求各班會結(jié)合本班實際，開展豐富多彩的班活動、少先隊活動、科技文體活動，期中學校組織了兩次大型體操比賽，二次運動會，三次捐獻活動，多次作文競賽等。所有的這一切，凝聚了多少人的心血與勤勞、汗水與智慧??！六、教學環(huán)境美不管從教學設(shè)備還是從校園的綠化，從學校對教學的重視還是從社會上對教學的支持力度來講，我們的環(huán)境都是一流的，有兢兢業(yè)業(yè)的老師，有優(yōu)美的環(huán)境，有理解并支持的家長，有英明的領(lǐng)導；從教室到食堂再到操場，均體現(xiàn)出一草一木皆有情，一草一木皆育人的氛圍，在寧靜、幽美、蔭郁的校園里，學生得到美的陶冶，舉止言行文雅有禮，學習風氣蔚然而成。課堂教學尊重學生的主體參與、情感體驗，創(chuàng)設(shè)一種民主、平等、和諧、溝通的課堂氛圍，真正做到“樂學多思，求真務(wù)實”。教務(wù)處在上級相關(guān)部門的領(lǐng)導下，緊緊圍繞學期初提出的學校辦學思路及具體教學目標，科學安排，扎實工作，順利完成了各項工作任務(wù)。每月定時進行教案和作業(yè)檢查，對每位教師的教案、教學反思、學生作業(yè)、課外輔導、聽課，逐一統(tǒng)計，并歸納出優(yōu)點、提出改進建議，評出優(yōu)秀教師，一月一通報。學校還多次派教師外出學習，帶回了很多先進的教育教學理念，有力地推動了我校教研教改活動的深入開展?？荚嚫傎惙€(wěn)步進行，畢業(yè)班工作扎實有序。家校攜手促發(fā)展。運動會從策劃籌備到現(xiàn)場組織也都安排的井然有序，結(jié)合“3+1”活動，積極組織學生開展大課間，豐富的活動，精彩的課間，不僅給學生留下了美好的記憶，更使得學生終身受益?，F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：一、加強了教師隊伍建設(shè)增強教師意識形態(tài)工作的自覺性，加強師德建設(shè)。關(guān)注教師身心健康，開展教師健身活動，營造輕松和諧的工作環(huán)境。教師在遲到、早退、拖堂、私自停調(diào)課、上課、接打電話等性情況有了很大改觀，認真執(zhí)行了請銷假公開制度。充分利用了現(xiàn)有多媒體教學資源，抓課堂教學，向課堂要質(zhì)量，認真研究