語文修辭手法的特點及作用-wenkub
2024-10-25 11 本頁面
【正文】 現(xiàn)。(8)對比：把兩種對應(yīng)的事物對照比較。（7）對偶：結(jié)構(gòu)相同，字數(shù)相同。提醒人們注意、引起思考、突出某些內(nèi)容。作用：揭示事物的本質(zhì)，烘托氣氛，給人啟示，加強渲染力，引發(fā)聯(lián)想。(3)排比：三句或者三句以上相同的句式排在一起。給人以深刻鮮明形象，使說理更透徹。第三篇：語文各種修辭手法的作用語文各種修辭手法的作用大全常見的修辭手法有：比喻、比擬（分為擬人、擬物）、借代、夸張、對偶、排比、設(shè)問、反問（又名激問、反詰、詰問）、引用、反語、對比、反復(fù)、雙關(guān)、聯(lián)想、頂真、通感、互文、回環(huán)、移情、呼告等。列數(shù)字:準確、嚴密地說明了……特征,使說明更準確更有說服力插敘（在敘事過程中插入與中心思想有關(guān)的事件。作用：句子顯得整齊勻稱，凝煉集中，概括力強。另外不常見的兩種修辭：反復(fù)：有意重復(fù)某個句子或詞語。作用是引起讀者注意和興趣，引導(dǎo)讀者思考。如：白發(fā)三千丈，緣愁似個長。擬人：把物當作人來寫。動態(tài)描寫：以動寫靜，或把物用擬人化的手法進行描寫。寫人則如見其人，寫景則如臨其境。B、社會環(huán)境描寫：從狹義上講，社會環(huán)境是指人物活動的處所、背景、氛圍等；從廣義上講，是指一定歷史時期社會生活、人際關(guān)系的總和。4）心理描寫：是人物在特定環(huán)境下的心理活動。1）肖像描寫：揭示人物身份、境遇、所處的社會環(huán)境，以形傳神，表現(xiàn)人物內(nèi)心世界和性格特點。8．反問反問的特點也是“無疑而問”，用疑問句的形式表示確定的意思，以加強語氣，增強表達效果，句末一般打問號，有的也可打感嘆號。b、句子排比。6．排比（1）排比的特點：排比由三個或三個以上結(jié)構(gòu)相同或相似，內(nèi)容相關(guān)、語氣一致的短語或句子組合而成。所謂工對，就是字數(shù)、詞性、結(jié)構(gòu)、平仄、用字等嚴格按對仗要求；所謂寬對，就是基本符合對仗要求，但某些方面稍有出入。其作用有：便于吟誦，有音樂美；表意凝煉，抒情酣暢。c、超前夸張。要求使用時不能失去生活的基礎(chǔ)和根據(jù)，不能浮夸。⑥結(jié)果代原因。（2）借代的種類 ：①特征代本體。②擬物。連用幾個比喻從不同角度，運用不同的相似點對同一本體進行比喻。不出現(xiàn)本體，直接敘述喻體。典型形式是：甲是乙。（2）比喻的種類：①明喻。即抓住兩種不同性質(zhì)的事物的相似點，用一事物來喻另一事物。比喻的結(jié)構(gòu)一般由本體（被比喻的事物）、喻體（作比方的事物）和比喻詞（比喻關(guān)系的標志）構(gòu)成。典型形式是：甲像乙。本體喻體都出現(xiàn)，中間沒有比喻詞，常用“是”、“成了”、“變成”等聯(lián)結(jié)。但它不同于借代。2．比擬（1）比擬的特點：把物當作人來寫，或把人當作物來寫，或把此物當作彼物來寫，其形式特點是：事物“人化”，或人“物化”，或甲物“乙物化”。3．借代（1）借代的特點：借代不直接說出所要表述的人或事物，而用與其相關(guān)的事物來代替。②具體代抽象③專名代泛稱。⑦原料代成品。其作用在于烘托氣氛，增強聯(lián)想，給人啟示。5．對偶（1）對偶的特點：對偶就是“對對子”，也稱“對仗”。（2）對偶的幾種形式：①依內(nèi)容分可分為正對、反對、串對。也就是說形式要求稍寬松一點。常用強調(diào)的同一詞語重復(fù)出現(xiàn)在各個短語或句子的同一位置上。7．設(shè)問設(shè)問的特點 ：“無疑而問”。反問的形式有兩種：（1）用肯定的形式表示否定。2）行動描寫：展示人物精神面貌，直接體現(xiàn)人物性格。揭示人物內(nèi)心，刻畫人物性格。2）周圍人物的反應(yīng)、評價等。此外還有： 細描：使用大量生動、貼切的比喻，絢麗的文字，斑斕的色彩，進行濃筆涂抹。第二篇：修辭手法及作用_說明文特點比喻：在記敘中，利用不同事物之間某些相似之處，借一種事物來說明另外一種事物。作用是使文章表達更生動，給人鮮明的印象，便于表達作者感情。排比：由三個或三個以上結(jié)構(gòu)相同或相似的句子構(gòu)成。用在段的開頭或結(jié)尾處，除引起思考外，還有承上啟下的過渡作用。作用是突出思想，強調(diào)感情。記敘的順序及作用：順敘（按事情發(fā)展先后的順序）作用：敘事有頭有尾，條理清晰，讀起來脈絡(luò)清楚、印象深刻。）作用:對主要情節(jié)和人物描寫起補充、鋪墊、襯托的作用,豐富形象，突出中心?！澳懿荒軇h？” 方法歸納表
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