【正文】 校黨員領(lǐng)導(dǎo)只有牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的理想信念，補(bǔ)足精神上的“鈣”，才能意志堅(jiān)定，才能把握住正確的方向，才能用對(duì)用好手中的權(quán)力。11月12日，我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員在圖書(shū)信息樓四樓會(huì)議室組織召開(kāi)“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育學(xué)習(xí)研討會(huì)。新制定的《自律準(zhǔn)則》和《條例》是新時(shí)期、新形勢(shì)下共產(chǎn)黨員的行為準(zhǔn)則和思想指南，是對(duì)黨章規(guī)定的具體化，是進(jìn)一步扎緊管黨治黨制度籠子的重要利器。同時(shí)，也對(duì)我校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)提出要求。二、深化理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)根據(jù)省教育廳“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育領(lǐng)導(dǎo)小組要求，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》、《習(xí)近平談治國(guó)理政》、《關(guān)于貫徹黨的十八屆四中全會(huì)精神全面推進(jìn)依法治省的實(shí)施意見(jiàn)》、《關(guān)于xx省全面建成小康社會(huì)加快現(xiàn)代化建設(shè)戰(zhàn)略綱要》、《優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)事跡選編》、《領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例警示錄》、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》以及中共xx省教育廳直屬機(jī)關(guān)委員會(huì)下發(fā)的《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆五中全會(huì)精神的通知》（x教直黨【XX】x號(hào)）的文件精神等一系列學(xué)習(xí)材料，大家充分認(rèn)識(shí)到了總書(shū)記提出的“各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的重要論述，是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部的為官之道和行為準(zhǔn)則，為做好新形勢(shì)下干部工作提供了重要遵循。根據(jù)xx省教育廳“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室印發(fā)的《省教育廳“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育第三專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討實(shí)施計(jì)劃》的要求，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，結(jié)合我校實(shí)際，周密部署，精心組織，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育第三階段學(xué)習(xí)研討工作。目前，第三專(zhuān)題的學(xué)習(xí)任務(wù)已經(jīng)完成，現(xiàn)將具體開(kāi)展情況匯報(bào)如下：一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，周密安排部署XX年10月7日，校黨委組織召開(kāi)黨委會(huì)，專(zhuān)題研究“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育第三專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討工作。為努力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)。他說(shuō)，目前中央、省、市對(duì)職業(yè)教育的投入力度不斷加大，鐵路發(fā)展形勢(shì)日益迅猛，學(xué)校發(fā)展正面臨著新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)，在關(guān)鍵時(shí)刻，全校領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)必要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，認(rèn)真對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”總體要求，做老實(shí)人，辦誠(chéng)實(shí)事，勇于擔(dān)當(dāng)，敢于負(fù)責(zé)，胸懷寬廣，襟懷坦白，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，讓職工群眾身有所倚、心有所向，為學(xué)校深化內(nèi)涵建設(shè)，彰顯辦學(xué)特色，提升綜合實(shí)力而努力奮斗。要求大家把學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》和《條例》與學(xué)習(xí)黨章，貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記系列重要講話精神緊密結(jié)合起來(lái)，與開(kāi)展的“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育緊密結(jié)合起來(lái)，真正學(xué)深悟透、融會(huì)貫通，把各項(xiàng)要求刻印在全體黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部心上。會(huì)上，大家根據(jù)前期學(xué)習(xí)的有益成果，緊緊圍繞第三專(zhuān)題“嚴(yán)以用權(quán)，真抓實(shí)干，實(shí)實(shí)在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹(shù)立忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗蟆钡慕逃黝}，結(jié)合分管工作和自身實(shí)際，講心得，談感悟。同時(shí)，應(yīng)該清醒認(rèn)識(shí)到，手中的權(quán)力是全校師生員工賦予我們的。根據(jù)（xx教黨【XX】xx號(hào)）文件要求，經(jīng)認(rèn)真查找，嚴(yán)格對(duì)照，共發(fā)現(xiàn)我校需要整改的問(wèn)題8項(xiàng)，按照教育廳統(tǒng)一部署，分別于10月10日、16日、23日對(duì)存在問(wèn)題的整改情況進(jìn)行匯報(bào)，截止10月23日存在問(wèn)題均已整改完畢。四、堅(jiān)持真抓實(shí)干，爭(zhēng)當(dāng)開(kāi)路先鋒為深入貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”，認(rèn)真踐行“六個(gè)表率”，努力弘揚(yáng)“焦裕祿精神”以及“搬家精神”，學(xué)?！叭龂?yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育領(lǐng)導(dǎo)小組始終堅(jiān)持專(zhuān)題教育與日常工作同規(guī)劃、同部署、同落實(shí)、同檢查，確保專(zhuān)題教育與日常業(yè)務(wù)有機(jī)融合，互相促進(jìn)。通過(guò)開(kāi)展專(zhuān)題教育，我們深深認(rèn)識(shí)到“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育，是推動(dòng)形成全面從嚴(yán)治黨新常態(tài)的重要舉措，是鞏固作風(fēng)建設(shè)新常態(tài)的具體行動(dòng)，是深化和拓展群眾路線教育成果的有效手段，是加快職業(yè)教育發(fā)展，深化教育教學(xué)改革的必然要求。目前，第三專(zhuān)題的學(xué)習(xí)任務(wù)已經(jīng)完成，現(xiàn)將具體開(kāi)展情況匯報(bào)如下：一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，周密安排部署XX年10月7日，校黨委組織召開(kāi)黨委會(huì)，專(zhuān)題研究“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育第三專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討工作。為努力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)。他說(shuō)，目前中央、省、市對(duì)職業(yè)教育的投入力度不斷加大，鐵路發(fā)展形勢(shì)日益迅猛，學(xué)校發(fā)展正面臨著新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)，在關(guān)鍵時(shí)刻，全校領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)必要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，認(rèn)真對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”總體要求，做老實(shí)人，辦誠(chéng)實(shí)事，勇于擔(dān)當(dāng)，敢于負(fù)責(zé)，胸懷寬廣，襟懷坦白，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，讓職工群眾身有所倚、心有所向，為學(xué)校深化內(nèi)涵建設(shè)，彰顯辦學(xué)特色，提升綜合實(shí)力而努力奮斗。要求大家把學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》和《條例》與學(xué)習(xí)黨章，貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記系列重要講話精神緊密結(jié)合起來(lái)，與開(kāi)展的“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育緊密結(jié)合起來(lái)，真正學(xué)深悟透、融會(huì)貫通，把各項(xiàng)要求刻印在全體黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部心上。會(huì)上，大家根據(jù)前期學(xué)習(xí)的有益成果，緊緊圍繞第三專(zhuān)題“嚴(yán)以用權(quán)，真抓實(shí)干，實(shí)實(shí)在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹(shù)立忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗蟆钡慕逃黝}，結(jié)合分管工作和自身實(shí)際，講心得，談感悟。同時(shí)，應(yīng)該清醒認(rèn)識(shí)到，手中的權(quán)力是全校師生員工賦予我們的。根據(jù)（xx教黨【XX】xx號(hào)）文件要求，經(jīng)認(rèn)真查找，嚴(yán)格對(duì)照，共發(fā)現(xiàn)我校需要整改的問(wèn)題8項(xiàng)，按照教育廳統(tǒng)一部署，分別于10月10日、16日、23日對(duì)存在問(wèn)題的整改情況進(jìn)行匯報(bào)，截止10月23日存在問(wèn)題均已整改完畢。四、堅(jiān)持真抓實(shí)干，爭(zhēng)當(dāng)開(kāi)路先鋒為深入貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”，認(rèn)真踐行“六個(gè)表率”，努力弘揚(yáng)“焦裕祿精神”以及“搬家精神”，學(xué)?！叭龂?yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育領(lǐng)導(dǎo)小組始終堅(jiān)持專(zhuān)題教育與日常工作同規(guī)劃、同部署、同落實(shí)、同檢查，確保專(zhuān)題教育與日常業(yè)務(wù)有機(jī)融合，互相促進(jìn)。通過(guò)開(kāi)展專(zhuān)題教育，我們深深認(rèn)識(shí)到“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育，是推動(dòng)形成全面從嚴(yán)治黨新常態(tài)的重要舉措，是鞏固作風(fēng)建設(shè)新常態(tài)的具體行動(dòng)，是深化和拓展群眾路線教育成果的有效手段，是加快職業(yè)教育發(fā)展，深化教育教學(xué)改革的必然要求。近期，又認(rèn)真學(xué)習(xí)了總書(shū)記在中央政治局第二十六次集體學(xué)習(xí)時(shí)重要講話、劉云山同志在部分地方單位學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記重要講話精神深化“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育工作座談會(huì)上的講話和省委書(shū)記xx關(guān)于開(kāi)展好“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育的相關(guān)講話精神，認(rèn)真聆聽(tīng)了由教育廳機(jī)關(guān)黨委和專(zhuān)題教育辦公室組織的由中共河南省委黨校教授xx同志所作的《嚴(yán)以用權(quán)，切實(shí)加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)》的專(zhuān)題報(bào)告。所謂用權(quán)為民，就是要牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，讓手中的權(quán)力最大限度的為人民謀福利，為人民做好事、善事，做黨和人民需要做的事，用習(xí)總書(shū)記的話說(shuō)就是“人民對(duì)美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)”；所謂秉公用權(quán)就是要公開(kāi)、公平、公正的用好手中的權(quán)力，不能僅憑自己的好惡去決斷是非，去處理問(wèn)題，當(dāng)然，有了權(quán)力更不能任性，要切記“公平正義是權(quán)力使用的根本標(biāo)準(zhǔn)”。決不能像***、張引、沈廣等腐敗分子那樣，利用黨和人民賦予的權(quán)力，結(jié)黨營(yíng)私，中飽私囊，大搞權(quán)錢(qián)交易，權(quán)色交易，最終成為人民的敵人，成為階下囚。特別在向師生學(xué)習(xí)、向歷史學(xué)習(xí)方面尤其做得不夠好；深入師生不夠，有些問(wèn)題的解決也沒(méi)有做到深思熟慮，集思廣益，致使工作中有些問(wèn)題解決的不徹底，不理想。三、今后努力方向和改進(jìn)措施、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，打牢思想根基理想信念是共產(chǎn)黨人的安身立命之本，也是鑄就良好作風(fēng)的堅(jiān)定基石，領(lǐng)導(dǎo)干部必須堅(jiān)持理想信念這條“高壓線”，更好地補(bǔ)精神之“鈣”、固思想之元、守為政之本。努力踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，履好職，用好權(quán)針對(duì)上述用權(quán)方面存在的不足，一定要提高認(rèn)識(shí)，樹(shù)立正確的權(quán)力觀，徹底整改以往用權(quán)不嚴(yán)問(wèn)題，按照總書(shū)記在“中共中央政治局第二十六次集體學(xué)習(xí)時(shí)對(duì)踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’的要求”，把修身、用權(quán)、律己、謀事、創(chuàng)業(yè)、做人貫穿到自己工作生活的方方面面，時(shí)時(shí)刻刻銘記，事事處處堅(jiān)持，從小事做起，從一件事一件事做起，落細(xì)落小，防微杜漸，履好職用好權(quán)。改革開(kāi)放30多年來(lái)，在各方面的共同努力下，我國(guó)職業(yè)教育取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，勞動(dòng)者的職業(yè)技能和素質(zhì)有了明顯提高，為現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)。今年招生人數(shù)創(chuàng)歷年新高，但教職工人員少、管理壓力大問(wèn)題凸顯，因此我們要把深入開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育同推進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)改革緊密結(jié)合，努力營(yíng)造積極向上、干事創(chuàng)業(yè)、風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)，不斷提振精氣神、錘煉好作風(fēng)、凝聚正能量，為學(xué)校健康發(fā)展做出貢獻(xiàn)。權(quán)力姓“公”不姓“私”。如果忘記權(quán)力的和屬性，模糊權(quán)力的公私界限，權(quán)力觀就會(huì)錯(cuò)位，權(quán)力就