【正文】 問題；參與教學設(shè)施、教室、桌椅、黑板、體育設(shè)施的采購討論會，并提出教學使用的需求；參與招生工作。教務處工作總結(jié)4教務處是學校教學組織與管理的職能部門,工作涉及面廣、頭緒多、事務雜、工作量大。同時積極在校園網(wǎng)上及時上傳教育教學新聞好幾十條，為豐富充實樂外校園網(wǎng)做出了一定貢獻。充分重視并督導了教師參加省、市、校各類教學教研活動，如：英語教師杭外學習取經(jīng)。本學期各教研組工作都落到實處，各教研組都制訂了工作計劃，有內(nèi)容，有措施，理性且實際。在本學期的教風與教學質(zhì)量大檢查工作中，教務處精心準備，嚴密組織，規(guī)范了操作。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在新的學期中我們將更加努力工作，力爭使教務處的各項工作更上層次，以更加飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)！教務處工作總結(jié)3學校教務處本著“敬業(yè)、精業(yè)、務實、高效”的精神與工作態(tài)度，較好地完成了各項工作任務。教師在進行幫扶活動時，只體現(xiàn)次數(shù)，沒有更深入層次去開展，個別老師甚至沒有開展，使得該項工作成果不明顯。二年級語文、數(shù)學均位列全鄉(xiāng)第第2。經(jīng)過統(tǒng)計，本期“青藍工程”共開展了42次，且記錄祥實。開學初制“青藍工程”實施方案。其中發(fā)表26篇。通過活動的開展，增強了學校之間的橫向交流，拓寬了教師的視野，為教師創(chuàng)造了自我展示的平臺。一、工作開展情況。加強音體美科技制作輔導，建設(shè)多樣學生團隊，創(chuàng)辦特色學校。教研教改是個薄弱環(huán)節(jié)。學生的學習目標不明確，學習動力欠缺，學習氣氛不夠濃厚。全面實施“陽光分班”工程，做到了招生、編班的公正、公平、公開。重視學校各學科的知識競賽，有活動安排，有過程材料，有獲獎通報。圍繞“導學案”課堂教學改革，扎實有序安排了推門課、跟蹤課、優(yōu)質(zhì)課、匯報課活動。本學期，教務處調(diào)整了實訓人員，進一步規(guī)范了實驗實習管理，增強了教學服務意識。同時在各班主任的積極配合下，我們還完成了__年高三年級學生的高考報名工作。11月份組織旅游專業(yè)和會計專業(yè)各3名學生參加了于11月27日舉行的湖南省職業(yè)院校冬季技能大賽，取得了專業(yè)技能競賽的較好成績。學生技能競賽常抓不懈一是以技能訓練為抓手，大力開展專業(yè)技能競賽活動。三是積極鼓勵教師參與各類課題的研究和論文的撰寫。抓好教師培訓，提高教師素質(zhì)一是抓好教師的學習和培訓，不斷更新教學理念?，F(xiàn)總結(jié)：一、本學期完成的主要工作狠抓教學常規(guī)工作一是認真抓好了教師教學計劃、備課、上課、作業(yè)等教學各個環(huán)節(jié)的檢查。本學期共檢查教案4次，學生作業(yè)4次，有記錄、有匯總、有公布。選送了吳學軍、蔡賽男兩位教師參加了__年中等職業(yè)學校計算機、財會專業(yè)骨干教師國家級培訓。7月份學校申請和承擔了全國教育科學“__”規(guī)劃__年度教育部規(guī)劃課題《中等職業(yè)學?！半p師型”教師隊伍建設(shè)研究》的研究任務，并安排相關(guān)人員成立了研究團隊。11月份舉行了期中技能考核，安排了珠算、會計電算化考核、隨后教務處抽查了20名學生的專業(yè)技能情況，逐個檢測了學生的專業(yè)動手能力。突出重點、加強高三畢業(yè)班教學工作。精心組織各類考試。實驗___的精神面貌和工作作風有了較大的轉(zhuǎn)變。開設(shè)教學開放活動，借賽課、能手課的契機，接待了旗市兄弟學校、教研機構(gòu)領(lǐng)導、教研人員的聽課指導。積極組織學生參加旗市區(qū)級各項競賽活動，經(jīng)典誦讀團隊、初中男女籃球隊等多有收獲。規(guī)范圖書借閱制度，采用集體借閱與個人借閱相結(jié)合的方法，保證了學生借閱。教學改革的步子沒有邁開，致使教學效率不高。如何結(jié)合我校教學工作的實際，開展切實有效的教學研討和教研活動仍是一個需認真探討的問題。教學管理工作是一項常做常新、永無止境的工作。根據(jù)教學“六字方針”。3月20日與沈國芳學校舉行校際教研活動。，確?！皟烧n、兩操”安全高效。并按工作方案開展活動。二、取得成績。三年級語語文全鄉(xiāng)第第3名，三（1）班數(shù)學全鄉(xiāng)第3名。陳雪榮獲全縣小學音樂優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎，周曉霞榮獲語文優(yōu)質(zhì)課比賽三等獎，周盈盈榮獲科學優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎。下期將在本項工作上加強監(jiān)督管理，讓本項工作得到真正落實。本期教學成績雖然取得一定進步，但在薄弱環(huán)節(jié)還沒有取得突破，比如一（2）班數(shù)學、三（2）班數(shù)學、五（2）班數(shù)學，四（2）班語文?，F(xiàn)將主要工作與成效總結(jié)如下：認真地抓了常規(guī)教學的五個環(huán)節(jié)，強化了管理工作的科學化、實效性，在課程的設(shè)置與課表安排上注重了現(xiàn)代教育理念和科學、嚴謹?shù)闹螌W精神，本學期完成了初中學部總課表的制作、制定了教師教學考核細則、教師“青藍工程”的建立、興趣小組的成立、文學社與英語俱樂部的成立等。我們通過隨堂課聽課、優(yōu)質(zhì)課及優(yōu)秀教案評選、兩次學生的39。教研組活動已開始走向制度化、規(guī)范化，有特色、有效率、有時間保證，具體體現(xiàn)在定時間、定地點開展教研活動，包括集體備課、聽評課、集體學習與教學經(jīng)驗交流等教研活動。語文組、數(shù)學組、科學組和藝體組教師分別參加了市一級的教學活動，教師表現(xiàn)積極出色。重視考風考紀。在學校領(lǐng)導下，教務處三位同志精誠團結(jié)，通力協(xié)作，始終注重理清工作思路，圍繞工作主題，抓住工作中心，突出工作重點，穩(wěn)定教學秩序，提高教學質(zhì)量，腳踏實地開展工作，現(xiàn)就一年來的工作總結(jié)如下：一、籌建期間從籌建伊始，教務工作就已經(jīng)逐步展開。與其他同類院校一樣，20xx年7月份我院也進入了緊張的招生階段，因獨立學院有其自身的特點，因此為了保證新生的報到率，我院采取了電話確「內(nèi)容來于 」認的方法。三、新生入學相關(guān)工作為了更清楚地了解20xx級新生基礎(chǔ)課程的情況，便于我院今后教學工作的開展以及教學重點的把握，教務處與化工大學數(shù)學教研室和英語教研室聯(lián)系協(xié)商，由化工大學提供迎新試卷，對北方學院05級新生進行入學摸底考試。九月二十四日教務處組織召開任課教師工作會議，向任課教師介紹學院基本概況、性質(zhì)和目標，學生基本情況，任課教師工作職責等等，使得任課教師盡可能的做到因地制宜，發(fā)揮學生特長，根據(jù)學院發(fā)展目標和培養(yǎng)目標，培養(yǎng)出真正的實用型、應用型人才。嚴格執(zhí)行“五嚴規(guī)定”，落實中小學減負的各項規(guī)定，努力減輕中小學生過重的課業(yè)負擔。積極落實教師自查，教研組月查，教務處抽查的三級管理制度。各教科研組結(jié)合學校主課題，從“研究學生”出發(fā)，確定教科研組研究主題，以學情前測為抓手，深入開展主題教研活動。搭建平臺促發(fā)展。孫建平老師獲xx市小學第十三屆青年教師教壇新秀雙十佳稱號；薛雅雯、張斌、朱珺等25位老師在xxxx年度一師一優(yōu)課曬課評選活動中分獲省級、市級、區(qū)級優(yōu)課稱號。一系列的活動，推進了我校有效課堂的研究，提升了青年教師的課堂教學水平。推進藝術(shù)教育，開展傳統(tǒng)文化進校園活動。《水韻山湖》小學生研究性成果集獲吳江區(qū)二等獎。梁xx等同學的作文發(fā)表在《開發(fā)區(qū)通訊》《吳江日報》等報刊雜志上；沈邵菡、趙鈺萱等幾十位同學在江蘇省小學生詩歌競賽中獲市級一、二、三等獎；王xx、羅xx等同學被評為吳江區(qū)閱讀之星；六（1）班被評為xx市書香班級。四、關(guān)注核心素養(yǎng)，全面提升教學質(zhì)量把握課標，研制核心素養(yǎng)訓練單。在此基礎(chǔ)上，我們組織了期末制卷競賽，在教師全員參與的基礎(chǔ)上，形成了具有一定質(zhì)量的期末試卷，并評選出優(yōu)秀試卷，一等獎39份，二等獎54份。三（11）班在區(qū)級整班英文書寫比賽中獲二等獎，四（2）班在區(qū)級整班鋼筆字競賽中獲三等獎。1月份，開展了期末質(zhì)量調(diào)研。教務處工作總結(jié)620xx年業(yè)已結(jié)束，一年來，我處在學校新的黨政班子的正確領(lǐng)導下，全體教師同心同德，按照期初制定的教學計劃，充分利用學校的有限教學資源，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，加強教學常規(guī)管理，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，抓好教學監(jiān)控，強力推進技能教育，大面積提高教學質(zhì)量，從而加速了學校發(fā)展。注重抓好培優(yōu)補差工作，在照顧好差生的同時，要重視培養(yǎng)優(yōu)等生。做到認真鉆研教材，掌握教材編寫意圖，用好教材。本學期，教務處根據(jù)各學科及本校實際情況，初步調(diào)整了教研組的分類，建立了教研組長例會制度，確定了本學期教研活動的重點，制定了相應的措施，明確了教研活動的具體要求，如定時間、定地點、定專題、定主講人等。如要求校行政人員每人聽課不少于20節(jié)，教師每人聽課不少于10節(jié)。如學生的學籍管理、作息時間的安排、課程計劃的執(zhí)行、教輔用書的征訂、上級通知的接收與轉(zhuǎn)發(fā)等，同時能認真做好各類資料的收集與整理工作，為學校教學工作的正常有序開展提供了保障，也為迎接市縣人民政府督導室的綜合督導工作做好了充分的準備。10月份，正課遲到4節(jié)次、請假23節(jié)次(包括婚假、事假、公假)、缺席4節(jié)次。12月份，正課遲到17節(jié)次、早退4節(jié)次，請假67節(jié)次(包括婚假、事假、公假)、缺席4節(jié)次。11月份學生評估滿意率100%的有84人，不合格2人。三、先進典型事例馮斌老師、龔建英老師、蔡洪老師、陽華老師、康桂蘭老師等。計算機組吳學軍組長、電子組唐仁雄組長，針對學校目前情況和本專業(yè)教學特點，擬改革本組專業(yè)課教學現(xiàn)狀，創(chuàng)新教學方法。黃繪元老師身懷有孕，但上機時沒有缺席過一節(jié)課，并且每節(jié)上機課自始自終耐心細致的輔導學生。四、兩項開創(chuàng)性的工作本期組織了兩項具有開創(chuàng)性意義的工作：一是組織學生參加了婁底市中職英語口語賽，276班周玉霞獲二等獎，鄒白娟獲三等獎。一、教學檢查常規(guī)化，切實促進教學質(zhì)量提高。對于存在問題，有的進行個別交流指導，有的通過年級進行指導并督促改正，有效地促進了青年教師教學業(yè)務的成長。在學期初對新進教師和青年教師進行教學常規(guī)培訓，并組織人員對其聽課評課，促進新進教師和青年教師教學能力快速成長，熟練掌握教學技巧。學生學業(yè)水平檢測是教學過程各個環(huán)節(jié)的終端顯示，抓好學生學業(yè)水平檢測是促進教學質(zhì)量提升的重要手段。本學期我們規(guī)范了音樂、美術(shù)、體育、勞技教師的課堂教學行為，保證了活動課的活動時間。校本培訓與外出培訓相結(jié)合。教務處于十一月份安排科學教師（李明揚、陳德翠）參加縣優(yōu)課競賽活動，十二月份組織各科教師（周媛、彭永琴、李明揚、高亞麗等）參加縣“大比武”競賽活動。1．對學有專長的學生培養(yǎng)他們的興趣愛好，創(chuàng)造機會讓他們參加各級各類的競賽。四、增強服務意識，做好本職工作。本學期，我們對各班級學生圖書卡辦理情況做了詳細統(tǒng)計，并為學生新辦圖書卡400多張。努力學習新的教學法規(guī)和教學思想，努力提高自身的素養(yǎng)。教師隊伍思想觀念得到了更新，樹立了“賞識、尊重、激勵”、“多一把尺子衡量學生”、“進步、發(fā)展、成功”的教育理念，做到了把課堂還給學生，提高了課堂教學效率。八年級胡獻雯、張若星、陳栓分別占四校的第三、五、七名。xxxx年中考，努力完成學校制定的`各項任務指標。促進教師提高政治水平、文化素養(yǎng)，增加職業(yè)自覺性、主動性和持久性。舉行“師徒結(jié)對”儀式，實施青藍工程，開展互幫互學，青年教師虛心好學，師傅教導耐心，組織青年教師參與聽課評課，組織剛上班三位青年教師上匯報課，舉辦青年教師業(yè)務學習討論和座談，宣傳青年教師專業(yè)成長之路，建立青年教師個人博客，打造青年教師成長共同體，努力促進教師快速提高教學水平。加大檢查力度，堅持教學查堂工作，努力做好三分鐘候課檢查。每次考試估做到狠抓考風、考紀。以訓練為主線，鞏固雙基、培養(yǎng)能力，每月一練，搞好模擬考試，增加了應試適應性，及時評估、分析、指導下段工作。加強教務處自身建設(shè)增強服務教學意識及時辦理xxxx級新生學籍，認真記錄各項考勤考核，做好功能室的各項管理工作?，F(xiàn)就本學期教務處工作總結(jié)如下：一、服務高考，高考成績再創(chuàng)輝煌，不含體藝，一本達線x人，其中直升班一本達線率x。報告中列出問題和優(yōu)點，對出現(xiàn)的問題及時與老師溝通，提出可行的整改意見，跟蹤落實整改措施，取得了較為理想的效果，使教學常規(guī)的39。通過教學日志了解學生學習和教師教學情況，并及時通報，對教學異常情況及時約談和處理；行政和年級部領(lǐng)導的巡課及時扭轉(zhuǎn)了一些教師不規(guī)范的教學行為。，以考促教。，組建足球隊參加省校園足球聯(lián)賽和省足球傳統(tǒng)學校聯(lián)賽，完善實驗教學的考核管理制度，加強教師實驗教學的指導與培訓。⑴認真落實《宿遷中學教學工作管理常規(guī)》，堅持教學“六認真”，規(guī)范和細化備課、上課、作業(yè)布置與批改，以及輔導、考查考試和教學科研，達成教學常規(guī)的全過程管理。嚴禁在辦公室從事文體活動和各種娛樂活動，爭創(chuàng)文明辦公室。加強教學研討，將“校本教研”落到實處，形成具有宿中特色的課堂教學模式。