【正文】 改”經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，為實(shí)施新課程改革做好準(zhǔn)備。五、完善公開課安排，使“周周有活動(dòng)”成為教學(xué)上的一個(gè)亮點(diǎn)。教務(wù)處工作總結(jié)11在這一學(xué)期里，總務(wù)工作開展取得比較順利的有序，在此我要感謝后勤全體同志的用心配合和全校師生充分的理解。預(yù)防和控制傳染病的發(fā)生和蔓延，提高學(xué)生的預(yù)防潛力和自我持續(xù)意識(shí)，真正做到了學(xué)生在校住校安全，家長(zhǎng)放心。只謀人，不謀事的局面時(shí)有發(fā)生。在學(xué)生收費(fèi)管理上，嚴(yán)格按照收費(fèi)公示規(guī)定的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、范圍進(jìn)行收費(fèi)，嚴(yán)格實(shí)行上級(jí)主管部門制訂收費(fèi)制度，做到了無(wú)亂收費(fèi)、無(wú)亂攤派、無(wú)擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目、無(wú)隨意提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象，并做好收費(fèi)公示，自覺理解社會(huì)、。要樹立一所學(xué)校良好的形象，反映全校師生的精神面貌，務(wù)必營(yíng)造一個(gè)“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。五、存在問題和改善措施在環(huán)境管理上，保潔工作雖然總體上有了一些提高，但還存在不足的地方。本學(xué)期在教學(xué)常規(guī)管理方面主抓了教學(xué)進(jìn)度和作業(yè)的分層次、分時(shí)段工作。如政治、歷史青年教師基本功競(jìng)賽等。同時(shí)增強(qiáng)課題資料的歸檔工作，將課題研究常態(tài)化。在本學(xué)期的期中、期末考試中我校初一年級(jí)組各學(xué)科、平均總分在橫林協(xié)作片都名列前茅。年級(jí)組統(tǒng)籌安排，多次進(jìn)行了優(yōu)秀生的強(qiáng)化訓(xùn)練，學(xué)困生的基礎(chǔ)訓(xùn)練。，重點(diǎn)對(duì)教師的教案書寫、作業(yè)批改、資料的使用、課后輔導(dǎo)和聽評(píng)課的記錄等進(jìn)行檢查管理，教務(wù)處堅(jiān)持做到檢查跟蹤到位、發(fā)現(xiàn)教師的錯(cuò)誤和問題及時(shí)跟教師交流解決，今年教師的教案書寫和內(nèi)容較上學(xué)期有了一個(gè)進(jìn)步。加強(qiáng)初中義務(wù)階段的學(xué)籍管理，嚴(yán)格執(zhí)行定遠(yuǎn)縣教育局學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，切實(shí)抓好學(xué)生檔案以及轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)等相關(guān)資料，規(guī)范上表，并妥善保管。學(xué)科間成績(jī)不平衡，有的學(xué)科成績(jī)出現(xiàn)了滑坡，需要加強(qiáng)尖子生的培養(yǎng)，后進(jìn)生的輔導(dǎo)。繼續(xù)推行了職能科室參與集體備課制度，積極參與各備課組的集體活動(dòng)，強(qiáng)化教師的集體備課意識(shí)，明確備課組的職責(zé)，特別是發(fā)揮備課組的作用，制訂了作業(yè)實(shí)施規(guī)范和技能測(cè)試方案，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理。二、深化教學(xué)改革，推行目標(biāo)管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量技能教學(xué)推行目標(biāo)管理。推行多證制改革。強(qiáng)化實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。三、積極開展活動(dòng)，搭建展示平臺(tái)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)積極組織學(xué)生參加省、市舉辦的各類競(jìng)賽，并取得優(yōu)異的成績(jī)，本學(xué)年共獲得省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)14項(xiàng)，市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)62項(xiàng)，縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)17項(xiàng)。定期組織模擬考試，并召開了質(zhì)量分析會(huì)，對(duì)考試結(jié)果進(jìn)行分析，針對(duì)問題及時(shí)尋找對(duì)策。通過(guò)技能節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)活動(dòng)的開展，為學(xué)生搭建了專業(yè)技能的展示平臺(tái)，極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)積極性，鞏固和檢測(cè)了學(xué)生的技能水平。本學(xué)年主要抓機(jī)房“7S”管理，重點(diǎn)做好定點(diǎn)定位和整理整頓工作。繼續(xù)鞏固技能訓(xùn)練項(xiàng)目的成果，通過(guò)教學(xué)例會(huì)對(duì)各專業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目進(jìn)行調(diào)查，大部分項(xiàng)目都能正常開展訓(xùn)練，針對(duì)存在的問題反饋給全校教師，并進(jìn)一步明確了各教師的職責(zé)。繼續(xù)推進(jìn)項(xiàng)目教學(xué)。定期召開教學(xué)工作會(huì)議，及時(shí)反饋例會(huì)、場(chǎng)外巡查、隨堂推門聽課等工作中獲取的信息，對(duì)教學(xué)中存在的問題進(jìn)行及時(shí)的整改。按照《教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則》要求，先后組織了教學(xué)計(jì)劃?rùn)z查、備課筆記檢查。工作缺乏整體性和計(jì)劃性。不定期召開教研組長(zhǎng)會(huì)議，強(qiáng)化教研組長(zhǎng)責(zé)任意識(shí)，把公開 課的聽評(píng)當(dāng)作教學(xué)常規(guī)來(lái)抓。教務(wù)處嚴(yán)格做好教師課堂考勤工作，堅(jiān)持每天巡堂工作，尤其早晚自習(xí)，有問題及時(shí)反饋并津貼考核。與戴溪初級(jí)中學(xué)開展了初三復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng)，各備課組相互交流，揚(yáng)長(zhǎng)避短，獲取最佳的有效復(fù)習(xí)方法。我們?cè)谧鳂I(yè)的科學(xué)設(shè)計(jì)、作業(yè)量的控制、作業(yè)的分層次、分時(shí)段等方面提出了明確的要求，每個(gè)班級(jí)、每周都有學(xué)校統(tǒng)一要求的作業(yè)布置記載本，并在全校進(jìn)行了多次調(diào)查，確保學(xué)生能獨(dú)立完成在校作業(yè)，提高學(xué)生作業(yè)質(zhì)量，訓(xùn)練學(xué)生做作業(yè)速度，有效遏制了學(xué)生抄作業(yè)、不做作業(yè)的狀況。此外還通過(guò)讀書活動(dòng)，摘抄讀書筆記、撰寫讀后感、讀書沙龍，促老師進(jìn)一步拓寬視野，更新教育教學(xué)觀念，提高自身的教育教學(xué)理論素養(yǎng)，適應(yīng)素質(zhì)教育和新課程改革對(duì)教師的要求。如省級(jí)的體育、美術(shù)教師培訓(xùn)，參加民進(jìn)中央副主席、教育專家朱永新報(bào)告會(huì)，所有數(shù)學(xué)教師參加了南京大學(xué)數(shù)學(xué)系教授、國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽選題委員會(huì)委員，中國(guó)奧林匹克國(guó)際級(jí)教練馬傳漁教授的關(guān)于“數(shù)學(xué)趣味與數(shù)學(xué)思維”培訓(xùn)，英語(yǔ)老師多次參加區(qū)教研室組織的送陪下鄉(xiāng)活動(dòng)等，注重在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上提升教師素質(zhì)內(nèi)涵。以上是總務(wù)處一學(xué)期的工作總結(jié)，我們堅(jiān)信，只要本著一顆全心全意為師生服務(wù)的心，廉潔奉公、任勞任怨、虛心學(xué)習(xí)、苦干實(shí)干，依靠總務(wù)處全體工作人員的共同努力，我們必須會(huì)把工作做得更好。做好學(xué)校設(shè)施的維護(hù)工作。本學(xué)年總務(wù)處對(duì)校園保潔工加強(qiáng)了教育和監(jiān)管，保證校園每時(shí)每地的干凈、整潔，給師生帶給一個(gè)較舒適、愉悅的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。本著“量入為出、收支平衡，保證重點(diǎn)”的原則，加強(qiáng)資金管理，合理安排資金，編制好本年度的修購(gòu)經(jīng)費(fèi)及房修費(fèi)計(jì)劃，開源節(jié)流，提高資金使用效果，確保學(xué)校教育教學(xué)的各項(xiàng)工作任務(wù)順利完成。到達(dá)我們的預(yù)期目的。就寢，起床，安全，財(cái)產(chǎn)等工作。學(xué)科組評(píng)課必須邀請(qǐng)本學(xué)科的專家參與，并認(rèn)真組織。高三學(xué)科組與每位教師要積極搜集高考信息，認(rèn)真組織或參與聽課、評(píng)課活動(dòng)；高三的練習(xí)講評(píng)和試卷評(píng)講課要具有針對(duì)性和實(shí)效性，要上出特色。加強(qiáng)教學(xué)研討，將“校本教研”落到實(shí)處，形成具有宿中特色的課堂教學(xué)模式。⑴認(rèn)真落實(shí)《宿遷中學(xué)教學(xué)工作管理常規(guī)》，堅(jiān)持教學(xué)“六認(rèn)真”，規(guī)范和細(xì)化備課、上課、作業(yè)布置與批改，以及輔導(dǎo)、考查考試和教學(xué)科研，達(dá)成教學(xué)常規(guī)的全過(guò)程管理。通過(guò)教學(xué)日志了解學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)情況，并及時(shí)通報(bào)，對(duì)教學(xué)異常情況及時(shí)約談和處理；行政和年級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)的巡課及時(shí)扭轉(zhuǎn)了一些教師不規(guī)范的教學(xué)行為?，F(xiàn)就本學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)如下：一、服務(wù)高考，高考成績(jī)?cè)賱?chuàng)輝煌，不含體藝，一本達(dá)線x人，其中直升班一本達(dá)線率x。以訓(xùn)練為主線，鞏固雙基、培養(yǎng)能力，每月一練，搞好模擬考試，增加了應(yīng)試適應(yīng)性，及時(shí)評(píng)估、分析、指導(dǎo)下段工作。加大檢查力度，堅(jiān)持教學(xué)查堂工作，努力做好三分鐘候課檢查。促進(jìn)教師提高政治水平、文化素養(yǎng)，增加職業(yè)自覺性、主動(dòng)性和持久性。八年級(jí)胡獻(xiàn)雯、張若星、陳栓分別占四校的第三、五、七名。努力學(xué)習(xí)新的教學(xué)法規(guī)和教學(xué)思想，努力提高自身的素養(yǎng)。四、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，做好本職工作。教務(wù)處于十一月份安排科學(xué)教師（李明揚(yáng)、陳德翠）參加縣優(yōu)課競(jìng)賽活動(dòng)，十二月份組織各科教師（周媛、彭永琴、李明揚(yáng)、高亞麗等）參加縣“大比武”競(jìng)賽活動(dòng)。本學(xué)期我們規(guī)范了音樂、美術(shù)、體育、勞技教師的課堂教學(xué)行為，保證了活動(dòng)課的活動(dòng)時(shí)間。在學(xué)期初對(duì)新進(jìn)教師和青年教師進(jìn)行教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)，并組織人員對(duì)其聽課評(píng)課，促進(jìn)新進(jìn)教師和青年教師教學(xué)能力快速成長(zhǎng)，熟練掌握教學(xué)技巧。一、教學(xué)檢查常規(guī)化，切實(shí)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。黃繪元老師身懷有孕，但上機(jī)時(shí)沒有缺席過(guò)一節(jié)課，并且每節(jié)上機(jī)課自始自終耐心細(xì)致的輔導(dǎo)學(xué)生。三、先進(jìn)典型事例馮斌老師、龔建英老師、蔡洪老師、陽(yáng)華老師、康桂蘭老師等。12月份，正課遲到17節(jié)次、早退4節(jié)次，請(qǐng)假67節(jié)次(包括婚假、事假、公假)、缺席4節(jié)次。如學(xué)生的學(xué)籍管理、作息時(shí)間的安排、課程計(jì)劃的執(zhí)行、教輔用書的征訂、上級(jí)通知的接收與轉(zhuǎn)發(fā)等，同時(shí)能認(rèn)真做好各類資料的收集與整理工作，為學(xué)校教學(xué)工作的正常有序開展提供了保障，也為迎接市縣人民政府督導(dǎo)室的綜合督導(dǎo)工作做好了充分的準(zhǔn)備。本學(xué)期，教務(wù)處根據(jù)各學(xué)科及本校實(shí)際情況，初步調(diào)整了教研組的分類，建立了教研組長(zhǎng)例會(huì)制度，確定了本學(xué)期教研活動(dòng)的重點(diǎn)，制定了相應(yīng)的措施，明確了教研活動(dòng)的具體要求，如定時(shí)間、定地點(diǎn)、定專題、定主講人等。注重抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作，在照顧好差生的同時(shí)，要重視培養(yǎng)優(yōu)等生。1月份，開展了期末質(zhì)量調(diào)研。在此基礎(chǔ)上，我們組織了期末制卷競(jìng)賽，在教師全員參與的基礎(chǔ)上，形成了具有一定質(zhì)量的期末試卷，并評(píng)選出優(yōu)秀試卷，一等獎(jiǎng)39份，二等獎(jiǎng)54份。梁xx等同學(xué)的作文發(fā)表在《開發(fā)區(qū)通訊》《吳江日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊雜志上；沈邵菡、趙鈺萱等幾十位同學(xué)在江蘇省小學(xué)生詩(shī)歌競(jìng)賽中獲市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)；王xx、羅xx等同學(xué)被評(píng)為吳江區(qū)閱讀之星；六（1）班被評(píng)為xx市書香班級(jí)。推進(jìn)藝術(shù)教育，開展傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)。孫建平老師獲xx市小學(xué)第十三屆青年教師教壇新秀雙十佳稱號(hào)；薛雅雯、張斌、朱珺等25位老師在xxxx年度一師一優(yōu)課曬課評(píng)選活動(dòng)中分獲省級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)優(yōu)課稱號(hào)。各教科研組結(jié)合學(xué)校主課題，從“研究學(xué)生”出發(fā)，確定教科研組研究主題，以學(xué)情前測(cè)為抓手，深入開展主題教研活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)規(guī)定”，落實(shí)中小學(xué)減負(fù)的各項(xiàng)規(guī)定，努力減輕中小學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。三、新生入學(xué)相關(guān)工作為了更清楚地了解20xx級(jí)新生基礎(chǔ)課程的情況，便于我院今后教學(xué)工作的開展以及教學(xué)重點(diǎn)的把握，教務(wù)處與化工大學(xué)數(shù)學(xué)教研室和英語(yǔ)教研室聯(lián)系協(xié)商，由化工大學(xué)提供迎新試卷，對(duì)北方學(xué)院05級(jí)新生進(jìn)行入學(xué)摸底考試。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，教務(wù)處三位同志精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力協(xié)作，始終注重理清工作思路，圍繞工作主題，抓住工作中心，突出工作重點(diǎn)，穩(wěn)定教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量，腳踏實(shí)地開展工作，現(xiàn)就一年來(lái)的工作總結(jié)如下：一、籌建期間從籌建伊始，教務(wù)工作就已經(jīng)逐步展開。語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、科學(xué)組和藝體組教師分別參加了市一級(jí)的教學(xué)活動(dòng)，教師表現(xiàn)積極出色。我們通過(guò)隨堂課聽課、優(yōu)質(zhì)課及優(yōu)秀教案評(píng)選、兩次學(xué)生的39。本期教學(xué)成績(jī)雖然取得一定進(jìn)步，但在薄弱環(huán)節(jié)還沒有取得突破，比如一（2）班數(shù)學(xué)、三（2）班數(shù)學(xué)、五（2）班數(shù)學(xué)，四（2）班語(yǔ)文。陳雪榮獲全縣小學(xué)音樂優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)，周曉霞榮獲語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課比賽三等獎(jiǎng)，周盈盈榮獲科學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎(jiǎng)。二、取得成績(jī)。，確保“兩課、兩操”安全高效。3月20日與沈國(guó)芳學(xué)校舉行校際教研活動(dòng)。教學(xué)管理工作是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。教學(xué)改革的步子沒有邁開，致使教學(xué)效率不高。積極組織學(xué)生參加旗市區(qū)級(jí)各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，經(jīng)典誦讀團(tuán)隊(duì)、初中男女籃球隊(duì)等多有收獲。實(shí)驗(yàn)___的精神面貌和工作作風(fēng)有了較大的轉(zhuǎn)變。突出重點(diǎn)、加強(qiáng)高三畢業(yè)班教學(xué)工作。7月份學(xué)校申請(qǐng)和承擔(dān)了全國(guó)教育科學(xué)“__”規(guī)劃__年度教育部規(guī)劃課題《中等職業(yè)學(xué)校“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)研究》的研究任務(wù)，并安排相關(guān)人員成立了研究團(tuán)隊(duì)。本學(xué)期共檢查教案4次，學(xué)生作業(yè)4次，有記錄、有匯總、有公布。抓好教師培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)一是抓好教師的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷更新教學(xué)理念。學(xué)生技能競(jìng)賽常抓不懈一是以技能訓(xùn)練為抓手，大力開展專業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)。同時(shí)在各班主任的積極配合下，我們還完成了__年高三年級(jí)學(xué)生的高考報(bào)名工作。圍繞“導(dǎo)學(xué)案”課堂教學(xué)改革，扎實(shí)有序安排了推門課、跟蹤課、優(yōu)質(zhì)課、匯報(bào)課活動(dòng)。全面實(shí)施“陽(yáng)光分班”工程，做到了招生、編班的公正、公平、公開。教研教改是個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。一、工作開展情況。通過(guò)活動(dòng)的開展，增強(qiáng)了學(xué)校之間的橫向交流，拓寬了教師的視野，為教師創(chuàng)造了自我展示的平臺(tái)。開學(xué)初制“青藍(lán)工程”實(shí)施方案。二年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)均位列全鄉(xiāng)第第2。教師在進(jìn)行幫扶活動(dòng)時(shí)，只體現(xiàn)次數(shù)，沒有更深入層次去開展，個(gè)別老師甚至沒有開展，使得該項(xiàng)工作成果不明顯?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在新的學(xué)期中我們將更加努力工作，力爭(zhēng)使教務(wù)處的各項(xiàng)工作更上層次，以更加飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)！教務(wù)處工作總結(jié)3學(xué)校教務(wù)處本著“敬業(yè)、精業(yè)、務(wù)實(shí)、高效”的精神與工作態(tài)度，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。本學(xué)期各教研組工作都落到實(shí)處，各教研組都制訂了工作計(jì)劃，有內(nèi)容，有措施，理性且實(shí)際。同時(shí)積極在校園網(wǎng)上及時(shí)上傳教育教學(xué)新聞好幾十條，為豐富充實(shí)樂外校園網(wǎng)做出了一定貢獻(xiàn)。教務(wù)處的具體工作有：分學(xué)科大類論證四個(gè)學(xué)院19個(gè)專業(yè)的培養(yǎng)計(jì)劃；英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)等主要基礎(chǔ)課教學(xué)論證，論證內(nèi)容包括該門課程的大綱、學(xué)時(shí)、教法及考核等問題；參與教學(xué)設(shè)施、教室、桌椅、黑板、體育設(shè)施的采購(gòu)討論會(huì)，并提出教學(xué)使用的需求；參與招生工作。在這種情況下，教務(wù)處在學(xué)生軍訓(xùn)期間及時(shí)調(diào)整，為確保軍訓(xùn)之后的正常教學(xué)，我們加班加點(diǎn)，在完成課表編排之后，又在第一時(shí)間和任課教師取得聯(lián)系，最終保證學(xué)院教學(xué)活動(dòng)的正常開始。本學(xué)期，我們進(jìn)一步優(yōu)化教師六認(rèn)真工作管理，從教師個(gè)人、教研組、學(xué)校三個(gè)層面加強(qiáng)教師備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考試、評(píng)價(jià)和反思的過(guò)程性指導(dǎo)和管理。課堂教學(xué)水平。10月26日下午，組織校級(jí)青年教師基本功競(jìng)賽，確定了校級(jí)教學(xué)基本功優(yōu)勝者名單和區(qū)級(jí)競(jìng)賽名單，吳曉來(lái)等27位老師獲校級(jí)教學(xué)基本功優(yōu)勝者稱號(hào)，潘xx等1