小學(xué)英語教研組工作計劃20xx-20xx第一學(xué)期(精)-wenkub
2024-10-25 09 本頁面
【正文】 修，努力提高英語教師的整體素質(zhì)，特別是英語語言專業(yè)素質(zhì)，為提高英語教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。十三周教研組活動；十五周四、五年級英語閱讀分析競賽； 十六周基地活動；十七周三至五年級英語單詞默寫比賽； 十八周組織期末測試。二、積極開展特色活動：。積極參加各級教研活動，掌握新的教學(xué)動態(tài)。青年教師在備好詳案的基礎(chǔ)上寫出教后感。努力提高小學(xué)外語教學(xué)質(zhì)量，并精致外語組教學(xué)管理。本學(xué)期將加強(qiáng)集體備課并作記錄，備課時通過民主討論，深刻分析，相互比較，使教學(xué)目標(biāo)更加明確，教學(xué)內(nèi)容更加翔實，教學(xué)效果更加突出。用語言的能力。采取恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法 三、四年級的英語教學(xué)要多運(yùn)用英語拼讀規(guī)則和兒歌教學(xué)法，幫助學(xué)生有規(guī)律地記憶單詞，減輕學(xué)生學(xué)習(xí)英語的難度；五、六年級的教學(xué)要幫助學(xué)生在情景中進(jìn)行語言現(xiàn)象的教學(xué)，采用重比較、勤歸納、多運(yùn)用的原則，使學(xué)生熟練掌握較復(fù)雜的語言現(xiàn)象。提高學(xué)生的英語實際應(yīng)用能力從傳統(tǒng)的教學(xué)中吸取他人先進(jìn)的教學(xué)方法，使傳統(tǒng)模式中教師為主體的課堂教學(xué)完全轉(zhuǎn)變?yōu)橐灾黧w的教學(xué)，在課堂中完全釋放學(xué)生的能量，使學(xué)生的語言交際能力得到更好的提升。第一篇：小學(xué)英語教研組工作計劃20152016第一學(xué)期(精)英語教研組工作計劃20152016學(xué)年度第一學(xué)期 2015年9月1日 一．指導(dǎo)思想：本學(xué)期英語教研組工作仍以學(xué)?？傮w教學(xué)工作為依據(jù)，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，增強(qiáng)英語教育的學(xué)習(xí)意識、質(zhì)量意識、合作意識,以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)改革為重點，全面提高我校英語教研組教研工作水平。做好集體備課，認(rèn)真處理好目前難度較大的教材。同時，高年級也要注重閱讀教學(xué)，要有計劃有步驟地提高學(xué)生的英語閱讀速度和能力。從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn) 3．抓教學(xué)常規(guī)落實1）抓課堂教學(xué)。3）進(jìn)一步規(guī)范作業(yè)布置和批改要求，使“減負(fù)”落到實處。一、認(rèn)真實施常規(guī)工作：1．嚴(yán)格保證兩周一次的備課組、教研組沙龍活動，加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究，組織校內(nèi)外聽課和學(xué)習(xí)，吸收教改信息，研究教學(xué)動態(tài)，努力建設(shè)集教育、教學(xué)、科研于一身的“學(xué)習(xí)型”、“研究型”教研組。3．積極開展課堂教學(xué)研究，每位教師承擔(dān)一節(jié)教學(xué)研究課，并附上教案,組內(nèi)全體教師聽課、評課。6．認(rèn)真落實大手牽小手的幫教活動,力爭小學(xué)階段100%．認(rèn)真培養(yǎng)各年級學(xué)生良好的聽課習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，嚴(yán)抓書寫質(zhì)量，尤其是三年級英語書寫起始年級的書寫質(zhì)量關(guān)。，宣傳小學(xué)英語教學(xué)信息。第三篇：第一學(xué)期小學(xué)英語教研組工作計劃第一學(xué)期小學(xué)英語教研組工作計劃指導(dǎo)思想：貫徹黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想，以教導(dǎo)處工作計劃為指導(dǎo)，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題，全面提高教學(xué)質(zhì)量，在前有的基礎(chǔ)上使我們的教研組工作再上一個新臺階。同時要組織教師學(xué)習(xí)并熟練掌握電腦技術(shù)、多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)手段，并適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到英語教學(xué)中來，豐富和改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容和方法，提高教學(xué)質(zhì)量和效果。分課時備課，要注意做到教學(xué)目標(biāo)具體化；重點和難點準(zhǔn)確定位；進(jìn)行學(xué)情分析和教學(xué)策略分析；教學(xué)過程的設(shè)計中要包括教學(xué)方法的選擇、媒體的使用和活動形
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