小學(xué)英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃20xx-20xx第一學(xué)期(精)-文庫(kù)吧
2024-10-25 09:54 本頁(yè)面
【正文】 期小學(xué)英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃小學(xué)英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃（2007～2008學(xué)第二學(xué)期）本學(xué)期我們英語(yǔ)教研組將在校長(zhǎng)室和教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，切實(shí)落實(shí)新課程教材改革推出的新的課程體系，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《新基礎(chǔ)教育》，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)校整體改革的思想。努力提高小學(xué)外語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，并精致外語(yǔ)組教學(xué)管理。一、認(rèn)真實(shí)施常規(guī)工作：1．嚴(yán)格保證兩周一次的備課組、教研組沙龍活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究，組織校內(nèi)外聽課和學(xué)習(xí)，吸收教改信息，研究教學(xué)動(dòng)態(tài)，努力建設(shè)集教育、教學(xué)、科研于一身的“學(xué)習(xí)型”、“研究型”教研組。2．堅(jiān)持備課、作業(yè)、隨堂聽課等教學(xué)常規(guī)檢查。要求各位教師制定出適合自己的教案，并設(shè)計(jì)好學(xué)生的課后作業(yè)。青年教師在備好詳案的基礎(chǔ)上寫出教后感。3．積極開展課堂教學(xué)研究，每位教師承擔(dān)一節(jié)教學(xué)研究課，并附上教案,組內(nèi)全體教師聽課、評(píng)課。4．及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，通過家校聯(lián)系，全面了解、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，樹立良好師德形象。5．每位教師一學(xué)期校內(nèi)聽課不少于10節(jié)，組長(zhǎng)不少于15節(jié),校外聽課不少于2次。積極參加各級(jí)教研活動(dòng)，掌握新的教學(xué)動(dòng)態(tài)。6．認(rèn)真落實(shí)大手牽小手的幫教活動(dòng),力爭(zhēng)小學(xué)階段100%．認(rèn)真培養(yǎng)各年級(jí)學(xué)生良好的聽課習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，嚴(yán)抓書寫質(zhì)量，尤其是三年級(jí)英語(yǔ)書寫起始年級(jí)的書寫質(zhì)量關(guān)。8．堅(jiān)持落實(shí)“減負(fù)”精神，保證有效操練，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。，教學(xué)課件整理刻盤，做到資源共享。二、積極開展特色活動(dòng)：。，宣傳小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)信息。，進(jìn)行橫向比較，力爭(zhēng)名列前茅。三、時(shí)間安排：第一周制定教研組及備課組計(jì)劃；第二周教研組活動(dòng)，理論學(xué)習(xí)；第三周基地活動(dòng)（中心校 朱慧娟老師）；第四周教研組活動(dòng)（觀看錄象）： 第六周基地活動(dòng)；第八周教研活動(dòng)： 第九周組織期中考試；十一周六年級(jí)英語(yǔ)單詞默寫比賽。十三周教研組活動(dòng)；十五周四、五年級(jí)英語(yǔ)閱讀分析競(jìng)賽； 十六周基地活動(dòng)；十七周三至五年級(jí)英語(yǔ)單詞默寫比賽； 十八周組織期末測(cè)試。第三篇：第一學(xué)期小學(xué)英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃第一學(xué)期小學(xué)英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃指導(dǎo)思想：貫徹黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想，以教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題，全面提高教學(xué)質(zhì)量，在前有的基礎(chǔ)上使我們的教研組工作再上一個(gè)新臺(tái)階。主要工作:一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新教育觀念，提高教學(xué)素養(yǎng)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》，明確小學(xué)階段英語(yǔ)課程的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)他們英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極態(tài)度，建立初步的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心，培養(yǎng)學(xué)生一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ)；形成初步用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流的能力，為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)?！队⒄Z(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》的同時(shí)，深入學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)論著，認(rèn)真通讀一、兩種英語(yǔ)教學(xué)研究刊物，從而提高自身的理論素養(yǎng)。，加強(qiáng)教學(xué)業(yè)務(wù)進(jìn)修，努力提高英語(yǔ)教師的整體素質(zhì)，特別是英語(yǔ)語(yǔ)言專業(yè)素質(zhì)，為提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。同時(shí)要組織教師學(xué)習(xí)并熟練掌握電腦技術(shù)、多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)手段，并適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到英語(yǔ)教學(xué)中來，豐富和改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容和方法，提高教學(xué)質(zhì)量和效果。、寫規(guī)范字、寫規(guī)范文的每一項(xiàng)工
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