【正文】 期和霉?fàn)€變質(zhì)的食品，不喝生水，謹(jǐn)防食物中毒。首先，要注意安全。雖然老師還會叫你們小朋友，但是你們和在幼兒園有所不同了。想方設(shè)法，不斷求救。當(dāng)自己感到身體不適時，怎么辦?及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機(jī)。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。②乘車時，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應(yīng)該注意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手。禁止購買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。③活動的方式要簡便易行，如做做操等。⑥上下樓靠右行。②在人多的地方一定要扶好欄桿。學(xué)生交通安全隱患。教學(xué)重點(diǎn)：掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。四、總結(jié)：談?wù)勑聦W(xué)期打算，提出奮斗目標(biāo)。每個學(xué)生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習(xí)慣。)同學(xué)們我們要將安全知識時時記，注意安全處處提。切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。使用時要小心，以免受傷。集合整隊：快、靜、齊。早讀：書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦。教學(xué)內(nèi)容：重溫規(guī)章制度，擬定新學(xué)期打算。二是教育學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學(xué)生平時嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生守則》《規(guī)范》,遠(yuǎn)離學(xué)生傷害事故。,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。、政府狠抓安全教育工作。10名學(xué)生被緊急送往醫(yī)院接受搶救和治療，其中有4人因搶救無效死亡，死亡人數(shù)共計14人。由于接送學(xué)生車輛隱患導(dǎo)致的惡性交通事故2010年12月27日早晨，湖南省衡南縣松江鎮(zhèn)因果村一輛運(yùn)送學(xué)生的三輪車從松江鎮(zhèn)東塘村開往因果村，車上載有20名小學(xué)生，全部來自東塘村。第二篇：小學(xué)一年級開學(xué)第一課教案榆中縣沿川小學(xué)一年級開學(xué)第一課安全教案20142015學(xué)第一學(xué)期教學(xué)目標(biāo): 。平安歌人人記，都平安大家樂。上下樓別擁擠，大讓小要懂禮。③早晨先到校的小朋友要將門窗打開，連結(jié)教室通風(fēng)。④不乘坐無證農(nóng)用三輪車。⑥不熟的食物不亂吃，不喝生水。②不是正規(guī)廠家的食品不亂吃。②不能到學(xué)校國旗臺上玩耍。③無事不上樓。③集會時要專心聽，做操時動作要規(guī)范。飲食平安交通平安(小學(xué)生乘車平安)五、班會過程：(一)談話導(dǎo)入：小朋友們，你知道世界上最珍貴的是什么嗎?(生命)對，就是生命！生命對于我們來說只有一次，但是它又是最脆弱的，所以生命是可貴的，健康的身體是更可貴的！可是盡管這樣，還是會有許多小朋友不愛惜自己的生命，不注意自己的平安。第一篇：小學(xué)一年級開學(xué)第一課教案20162017年一年級開學(xué)第一課一、班會要求平安第一，預(yù)防為主的原則，普及平安知識、營造關(guān)注平安、關(guān)愛生命的氛圍、進(jìn)一步增強(qiáng)師生的平安意識，提高防范各種平安事故的能力，最大限度消除學(xué)校平安事故隱患，使學(xué)生懂得在校園中要注意哪些方面的平安，并能做到時時處處注意平安。所以，這開學(xué)的第一節(jié)班隊課，老師想和你們一起討論一下如何愛惜生命、注意平安。(有的同學(xué)集會時動來動去，老是去碰別人。④教室里電器設(shè)施(如：錄音機(jī)、插頭、日光燈等)不能隨便觸摸。③不能爬圍墻。③變質(zhì)的食物不能吃。上下學(xué)路我們應(yīng)注意什么? ①行走靠右。⑤不和陌生人說話。(三)學(xué)習(xí)習(xí)近平安歌謠小學(xué)生要記牢，平安事很重要。集合時莫推擠，快靜齊記心上。教師讀并逐句講解，后師領(lǐng)生讀并要求生背誦。,飲食安全,交通安全等。7時40分，由于受清晨濃霧影響，當(dāng)三輪車行至離因果小學(xué)大約500米處時，突然翻入路邊寬約八米、水深三四米的河里。衡南縣委啟動了責(zé)任追究程序，責(zé)成縣教育局黨委、免去松江鎮(zhèn)中心學(xué)校校長陳少華、因果小學(xué)校長陳新職務(wù)。三、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方: ,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點(diǎn),勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩電。四、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)注意。三是教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生,嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等。教學(xué)時間：一課時教學(xué)過程：一、常規(guī)教育重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。課前準(zhǔn)備：按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。午讀：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關(guān)閱讀習(xí)題。下課活動時要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。走出校園也要注意交通安全。三、衛(wèi)生習(xí)慣：教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物?！叭保涸缤硪⒀溃埱氨愫笠词?，飯后要漱口。小學(xué)開學(xué)第一課教案參考教學(xué)目標(biāo)：了解校園安全隱患。教學(xué)過程：一、校園中存在的安全隱患。校園隱性傷害的隱患。③ 整隊下樓時要與同學(xué)保持一定距離。集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明。④活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。四、交通安全注意事項(xiàng)。③注意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動為老弱病殘讓座等。你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?自己的所作所為也要有安全意識。不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。你不認(rèn)識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦?先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。記住電話，隨時求救：“119”火警 “110”報警“120”急救 “122”交通事故報警打電話時要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。在幼兒園里我們主要是學(xué)規(guī)矩和玩游戲，在小學(xué)我們不僅要學(xué)規(guī)矩，還要學(xué)知識；在幼兒園里，我們只看小畫書，現(xiàn)在我們不僅看書，還要學(xué)會認(rèn)字、寫字；在幼兒園，我們書包里背的都是吃的、玩的，現(xiàn)在我們書包里背的都是書和其它學(xué)習(xí)用品。我們要管好自己的手腳，課間休息的時候不能玩有危險的游戲。不隨便和陌生人搭話，向陌生人透露父母姓名等家庭情況，防止上當(dāng)受騙。我們要把這個家建設(shè)成全校文明的大家庭。上課的時候一般是不允許上廁所的，但特殊情況下要上廁所老師也是允許的，只是一定要先舉手，老師同意了才能走。第五，也是最重要的，那就是學(xué)習(xí)。第六，我們不僅要講究衛(wèi)生，還要學(xué)會自己搞衛(wèi)生。第七，要尊敬老師。不能叫語文老師，數(shù)學(xué)老師……小朋友們要做的還有許多，今天我們就講這么多，還有許多問題我們以后慢慢講。孩子們小，布置家庭作業(yè)，他們有時可能不清楚或是忘記了，在群里，家長們可以問老師或其他家長。不管在什么情況下，孩子的作業(yè)，家長都不能代勞。輪到你孩子值日的那天，你早上把孩子送到教室，和孩子一起打掃教室，你們要教他們怎樣打掃衛(wèi)生，中午做值日時有老師教他們。有時候可能有一些意外的事情，家長要找老師或孩子，如果老師正在上課，若不是十萬火急的事情，請家長耐心等到下課，不要隨便擾亂課堂教學(xué)，更不能無視老師，擅自闖進(jìn)教室找你的孩子。我們班的孩子有問題我來解決，我解決不了的，我再向?qū)W校反映，直至問題得到解決。家長們對老師有什么要求，也可以和我當(dāng)面交流，也可以在微信群里交流。2．讓學(xué)生在創(chuàng)想練習(xí)中感受運(yùn)動的樂趣，獲得運(yùn)動的心理體驗(yàn)。2．在課的結(jié)構(gòu)、組織形式、師生參與、游戲的開發(fā)、創(chuàng)新，體育文化的傳播等方面進(jìn)行大膽的探索和嘗試。本課改變了口令指揮式的訓(xùn)練方式，運(yùn)用了歌謠的方法進(jìn)行訓(xùn)練。師：向前——看!生：老師讓我向前看，我學(xué)老師向前看。在運(yùn)作中我沒有在找同伴的時間上過分強(qiáng)調(diào)，每一個學(xué)生都表現(xiàn)得非常積極，有的找不到合適的，還可以和老師組成同伴。2．第二教材中讓學(xué)生在創(chuàng)想練習(xí)和游戲中找到樂趣，師生同唱主角。跑的距離分別限定為15米、20米、25米、30米，并在終點(diǎn)處還拉了一條高1米左右，寬20米左右的橫繩，橫繩間隔1．5米處各有一朵小紅花，每練習(xí)一次起跑姿勢，改變一次距離。待學(xué)生學(xué)會游戲方法后，再每組選兩名學(xué)生扮作“漁夫”，將呼拉圈改制成魚網(wǎng)，比賽中只要“捕”到肩部以上部位，就算“捕”中了。選用藏族“鍋莊舞”作為全課的結(jié)束，同學(xué)們在《阿東拉依》主旋律的伴奏下，以藏族舞蹈特有的彎腰撅臀、甩袖撩臂、敬獻(xiàn)哈達(dá)等動作，跟著老師翩翩起舞，舞動著雙臂，使人仿佛置身于草原上、篝火旁，使學(xué)生的身心得到了放松。教學(xué)過程：導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。d、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。教師小結(jié)：今天是新學(xué)期開學(xué)后的第一天，我們已經(jīng)是一年級的小學(xué)生了，為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活，今天我們就一起來學(xué)習(xí)一些小學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識。我們一定要牢記以下幾點(diǎn)：做好課間活動的安全。學(xué)校或班級都要組織一些公益勞動和打掃衛(wèi)生的勞動，這是十分必要的。不要在勞動時間打鬧嬉戲。不坐“三無”車輛。、無證無照的商店買東西，不買“三無”過期變質(zhì)食品，不暴飲暴食。嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門。注意增強(qiáng)“防火防盜”意識，隨時做好防火防盜工作。一、課堂組織技術(shù)點(diǎn)到為止： 課堂上隨時都有可能產(chǎn)生不確定事件，如果教師處理不當(dāng)，不但影響教學(xué)進(jìn)度還可能降低教師的威信。以靜制動：二、課堂行為技術(shù)作業(yè)技術(shù)布置作業(yè)，寫比說好作業(yè)形式，多比少好作業(yè)內(nèi)容，可選更好應(yīng)變技術(shù)課堂教學(xué)是一個富于變化的時空群體活動，具有很大的靈活性和現(xiàn)場性。還有的時候則需要根據(jù)情境及時地調(diào)整教學(xué)內(nèi)容或改變教學(xué)形式。善于通過及時反饋和激勵評價來構(gòu)建一個靈動的“學(xué)習(xí)場”。原因在于教師以一種單純責(zé)備、命令的口吻與學(xué)生對話，只顧自己“暢所欲言”，不給學(xué)生開口的機(jī)會，堵塞了孩子的耳朵或讓他們閉嘴，未能主動搭建師生對話溝通的橋梁。這種談話方式，教師向?qū)W生發(fā)布的是“你向信息”。四、管理技術(shù)懲罰技術(shù) ：強(qiáng)化技術(shù)五、媒體技術(shù)能夠科學(xué)、藝術(shù)、熟練地運(yùn)用教學(xué)媒體技術(shù)是新時代對教師教學(xué)技術(shù)的新要求。學(xué)會正確的坐姿?；貞泤⒂^：老師已經(jīng)帶大家去參觀了高年級大哥哥、大姐姐的上課情況，誰來說說他們是怎樣上課的？小結(jié)：大哥哥、大姐姐上課遵守紀(jì)律，專心聽講，不隨便講話，我們要向他們學(xué)習(xí)。上課的時候，我們要專心聽講。⑷開火車練講。四、學(xué)習(xí)正確的坐姿。⑶教師示范，學(xué)生模仿，巡回檢查，及時糾正學(xué)生的不正當(dāng)姿勢。⑷與老師比一比。⑵學(xué)兒歌：鈴聲響，進(jìn)課堂，課本鉛筆放得好，靜等老師來上課，比比哪個坐得好。這節(jié)課，我們知道上課的時候要專心聽講，并且學(xué)會了正確的坐姿，希望大家爭做認(rèn)真上課的好孩子。一年級開學(xué)第一課教案4教學(xué)目標(biāo)：《春到沂河》、《春》等中外音樂作品中感受“春”的意境，并盡可能展開想像、聯(lián)想，即興創(chuàng)作以“春”為主題的音響作品、活潑的情緒，有感情地表演《嘀哩嘀哩》、《春天舉行音樂會》，并進(jìn)行打擊樂伴奏的編創(chuàng)活動，表達(dá)對大自然的熱愛與贊頌，并能在實(shí)踐活動中運(yùn)用。作曲家也往往在旋律或伴奏背景中模擬淙淙泉聲、啾啾鳥鳴等音響使聽者聯(lián)想起春天。每樂段由四個樂句構(gòu)成，結(jié)構(gòu)規(guī)整。歌曲為2/4拍，一段體結(jié)構(gòu)課時安排：三課時第一課時教學(xué)內(nèi)容：欣賞《春到沂河》歌曲《嘀哩嘀哩》教學(xué)目標(biāo)：《春到沂河》、中感受“春”的意境，并盡可能展開想像、聯(lián)想，能邊聽音樂邊用動作來表示樂曲的變化、活潑的情緒，有感情地表演《嘀哩嘀哩》、并進(jìn)行打擊樂伴奏的編創(chuàng)活動，表達(dá)對大自然的熱愛與贊頌。，完整地聽全曲，比較第一部分與第二部分的速度變化。三、學(xué)習(xí)《嘀哩嘀哩》：誰能模仿小黃鸝鳥的鳴叫聲如果你不會的話，請聽聽歌曲中的小黃鸝鳥叫(錄音或教師示范)。四、課堂小結(jié)第二課時教學(xué)內(nèi)容：表演《春天舉行音樂會》創(chuàng)編活動教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會歌曲并進(jìn)行表演通過小組合作，進(jìn)行創(chuàng)編活動，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和創(chuàng)作能力教學(xué)過程：一、組織教學(xué)：學(xué)生聽《春天舉行音樂會》的伴奏音樂進(jìn)教室?guī)熒鷨柡酶瓒?、學(xué)習(xí)《春天舉行音樂會》談話導(dǎo)入：大自然里有各種美妙的聲音，你能用人聲來模仿一下嗎春雷的聲音春水的聲音春雨的聲音春風(fēng)的聲音這些聲音組成了春天的音樂會————課題揭示的《春天舉行音樂會》。表現(xiàn)春天的音樂作品有成千上萬，都是作者對“春天”的有感而發(fā)，我們每一位學(xué)生也度過了九個、十個春天，你們能否也嘗試一下創(chuàng)作……，你們還可以畫出更多的春天的畫面，在欣賞的作品中用柳琴、小提琴表現(xiàn)，你們可用打擊樂或你們各自所掌握的各種樂器(凡是能發(fā)出聲音的物體都可以來表現(xiàn))，用你的想像去創(chuàng)作吧。教學(xué)時間：一課時教學(xué)過程：一、常規(guī)教育重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。課前準(zhǔn)備：按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。午讀：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關(guān)閱讀習(xí)題。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊?！鞍瞬弧保翰缓壬?，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。不趴在走廊外的欄桿上。（行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。一年級開學(xué)第一課教案6教學(xué)目標(biāo)：了解校園安全隱患。教學(xué)過程：一、校園中存在的安全隱患。校園隱性傷害的隱患。③整隊走路時要與同學(xué)保持一定距離。三、學(xué)生飲食的安全注意事項(xiàng)。如何加強(qiáng)教室安全？要注意教室的安全。當(dāng)自己感到身體不適時，怎么辦？及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生上課認(rèn)真傾聽、發(fā)言先舉手等習(xí)慣。說說你是怎么猜到的？二、數(shù)學(xué)活動（二）了解數(shù)學(xué)老師先講一個故事給大家聽“有一個聰明的商人，在經(jīng)商的過程中，曾經(jīng)用騾子運(yùn)過鹽。關(guān)于他，流傳著許多的故事呢！在這個故事中，就有比一比這樣的數(shù)學(xué)知識。課中：遵守紀(jì)律，不做小動作，要認(rèn)真聽，動腦筋，想辦法。