小班戶外體育活動教案-wenkub
2024-10-25 09 本頁面
【正文】 拼接，做成了一塊大大的長方形綢布。下面是我給大家整理的小班戶外體育活動教案，僅供參考希望能夠幫助到大家。小班戶外體育活動教案1設(shè)計意圖雙休日的一天，我在公園里看到一家早教機構(gòu)的老師利用大塊彩色圓形的布帶領(lǐng)孩子們做認(rèn)識顏色的游戲，但孩子們對布的興趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過認(rèn)識色彩的興趣，他們或躺、或坐，或打滾，或踩踏，非常開心?；顒幽繕?biāo)在跑、跳、鉆、滾等運動中提升身體的敏捷性，促進(jìn)大動作的協(xié)調(diào)發(fā)展?；顒訙?zhǔn)備長約6米、寬約3米的大塊長方形綢布，音樂。師：“小鴨子要跟隨媽媽去小河捉魚蝦，路上會遇到一些情況，你們要小心啊?！眱山處煻秳蛹t布，幼兒目測其飄揚及落下的速度和距離，從“浪花”下穿過。師：“小露珠在荷葉上是怎么滾動的?”“小鴨子在河里是怎么捉到小魚的呢?”(1)幼兒在紅布上或場地上探索并練習(xí)滾動的不同方法?！比坑變鹤陂L條布上，面朝教師，手握兩邊的布，左右搖晃，進(jìn)行放松?；顒釉u析(李萍)緊抓興趣點，愉悅伴始終。活動中劉老師始終以游戲的口吻，游戲化的情節(jié)，游戲化的場景和孩子一起玩，幼兒絲毫不感到被要求，被限制，被強制，而是主動遵守規(guī)則，積極練習(xí)動作，充分體現(xiàn)了教師心中有目標(biāo)，教育無痕跡的境界。本次活動中，要注意安全，養(yǎng)成一定的良好的行為習(xí)慣：不相互推閃、不擁擠等。能找到空的位置，不推他人。幼兒四散站在場地中間，教師說：“輕輕走，輕輕跑，我的小貓喵喵喵”，幼兒邊學(xué)小貓邊向小貓家走去。幼兒游戲12次后改為跑。(一)“今天有許多的客人老師來看我們小一班的小朋友上課，我們給客人老師打聲招呼吧，怎么說呢?”(客人老師好!)(二)出示螞蟻頭飾：這是什么呀?今天我扮螞蟻媽媽，你們扮螞蟻寶寶。怎么收呢?仔細(xì)看媽媽是怎么收的。(二)組織幼兒練習(xí)向指定方向爬行及變速爬行?！爆F(xiàn)在媽媽給你們表演螞蟻操，你們認(rèn)真看，一會兒媽媽帶你們做一遍。活動準(zhǔn)備：。教師：兔寶寶們，今天的天氣真好，我們一起出去鍛煉鍛煉身體吧!(教師帶領(lǐng)幼兒隨音樂來到操場圓圈上。(教師手指膝蓋)用力向前跳。(教師請幾個跳得好的幼兒示范跳)我們一起夸夸他們：你們真棒!我再請幾個寶寶來跳，誰愿意來的?(教師及時發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)行糾正。寶寶們真能干，今天又學(xué)會了一個新本領(lǐng)。還有一個是什么籃子呢?幼兒：蘑菇籃子。我采了幾個蘑菇呢?幼兒：一個蘑菇。媽
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